高中英語(yǔ)語(yǔ)法大全講解 高中英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)大全

思而思學(xué)網(wǎng)

1、高中英語(yǔ)語(yǔ)法大全

一、主語(yǔ)從句

1.定義:用作主語(yǔ)的從句叫做主語(yǔ)從句。

2.構(gòu)成:關(guān)聯(lián)詞+簡(jiǎn)單句

3.引導(dǎo)主語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞有三類:(1)從屬連詞that。如:Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.很明顯,她們確是親姐妹,她們的臉型很相似。(2)從屬連詞whether。如:Whetherhe’llcomehereisn’tclear.他是否會(huì)來(lái)這里還不清楚。(3)連接代詞who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever連接副詞where,when,how,why。如:Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清楚。Howthishappenedisnotcleartoanyone.這事如何發(fā)生的,誰(shuí)也不清楚。Whoevercomesiswelcome.不論誰(shuí)來(lái)都?xì)g迎。Whereveryouareismyhome----myonlyhome.你所在的任何地方就是我的家----我唯一的家。

二、賓語(yǔ)從句

1.定義:用作賓語(yǔ)的從句叫賓語(yǔ)從句。

2.構(gòu)成:關(guān)聯(lián)詞+簡(jiǎn)單句

3.引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞有三類:

(1)從屬連詞that。如:Hetoldusthathefeltill.他對(duì)我們說(shuō)他感到不舒服。Iknowhehasreturned.我知道他已經(jīng)回來(lái)了。注:that在引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)也并不是任何情況下都可以省略。在以下情況下,that不能省略。

1.EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.(and連接兩個(gè)賓語(yǔ)從句,that賓語(yǔ)從句放在and的后面時(shí),that不能省略。)大家都會(huì)看出所發(fā)生的事情并知道Tom非常害怕。

2.Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth.(that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句作介詞賓語(yǔ)時(shí),that不能省略。)對(duì)他我一無(wú)所知,只知道他是南方人。

3.ThatheeversaidsuchathingIsimplydon’tbelieve.(that從句位于句首時(shí),that不可省略。)我簡(jiǎn)直不相信他曾說(shuō)過(guò)這樣的話。

三、表語(yǔ)從句

1.定義:用作表語(yǔ)的從句叫做表語(yǔ)從句。

2.構(gòu)成:關(guān)聯(lián)詞+簡(jiǎn)單句

3.引導(dǎo)表語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞的種類:(1)從屬連詞that。如:ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻煩是我把他的地址丟了。(2)從屬連詞whether,as,asif。如:Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起來(lái)還與十年前一樣。Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.問(wèn)題是他們是否能幫我們。

四、同位語(yǔ)從句

1.定義:用作同位語(yǔ)的從句叫做同位語(yǔ)從句。

2.用法:同位語(yǔ)從句的先行詞多為fact,news,idea,thought,question,reply,report,remark等,關(guān)聯(lián)詞多用從屬連詞that。如:Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.對(duì)你生病這件事,他們都很焦慮。WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你在哪兒聽(tīng)說(shuō)我不能來(lái)?EarlyinthedaycamethenewsthatGermanyhaddeclaredwaronRussia.德國(guó)已對(duì)俄國(guó)宣戰(zhàn)的消息一大早就傳來(lái)了。

五、不定式的構(gòu)成

1.不定式的構(gòu)成不定式是由不定式符號(hào)to+動(dòng)詞原形構(gòu)成,在某些情況下to也可省略。不定式一般有時(shí)式和語(yǔ)態(tài)的變化,通常有下表中的幾種形式(以do為例):主動(dòng)式被動(dòng)式一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone進(jìn)行式tobedoing/完成進(jìn)行式tohavebeendoing/

1)不定式的一般式不定式的一般式所表示的動(dòng)作通常與主要謂語(yǔ)的動(dòng)作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生,或是在它之后發(fā)生。如:Theyinvitedustogotherethissummer.他們邀請(qǐng)我們今年夏天去那兒。Hestoodasideformetopass.他站到一邊讓我通過(guò)。

2)不定式的完成式不定式的完成式所表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作之后發(fā)生,它在句中可作表語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ),有時(shí)也可作主語(yǔ)、定語(yǔ)等。如:Sheseemedtohaveheardaboutthismatter.她似乎已聽(tīng)說(shuō)過(guò)這件事。Iamsorrytohavekeptyouwaitingsolong.我很抱歉讓你等了這么久。Imeanttohavetoldyouaboutit,butIhappenedtohaveanimportantthingtodo.我本來(lái)想告訴你這件事的,但我碰巧有一件重要的事要做。Ithasbeenanhonorformetohavetraveledsomuchinyourcountry.對(duì)我來(lái)說(shuō),在你們國(guó)家旅行這么多地方是一件很榮幸的事情。

3)不定式的進(jìn)行式不定式的進(jìn)行式表示正在進(jìn)行的與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。它在句中可以用作除謂語(yǔ)以外的所有成分。如:It’sniceofyoutobehelpingusthesedays.你真好,這些天一直幫我們。HePtendedtobelisteningtotheteachercarefully.他假裝在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。Wedidn’texpectyoutobewaitingforushere.我們沒(méi)料到你一直在這兒等我們。

4)不定式的完成進(jìn)行式如果不定式表示的動(dòng)作是謂語(yǔ)所表示

5)動(dòng)詞不定式的否定形式是由not或never加不定式構(gòu)成。如:Trynottobelateagainnexttime.盡量下次不要再遲到。Hewishedusnevertomeetheragain.他希望我們永遠(yuǎn)不要再見(jiàn)到她。

2、英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)有哪些

1.as...as...引導(dǎo)的比較級(jí):

(1)“as +形容詞或副詞原級(jí)+as+被比較對(duì)象”結(jié)構(gòu)。例句:He studies as hard as you. 他像你一樣學(xué)習(xí)努力。

(2)在否定句或疑問(wèn)句中可用not so…as…. 例句:He can notrun so/as fast as you. 他沒(méi)你跑得快。

2.only引導(dǎo)的倒裝句型:only +狀語(yǔ)(或狀語(yǔ)從句)位于句首時(shí),句子部分倒裝。

例句: Only by diligence and honesty can one succeed inlife. 只有勤奮、正直,一個(gè)人在生活中才能成功。

注意:但 only修飾主語(yǔ)時(shí),不倒裝。例句:Onlythat girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎樣解那道題。

3.wish引導(dǎo)的虛擬語(yǔ)氣:wish 后面的從句,當(dāng)表示與事實(shí)相反的情況,或表示將來(lái)不太可能實(shí)現(xiàn)的愿望時(shí),其賓語(yǔ)從句的動(dòng)詞形式為:

(1)表示對(duì)現(xiàn)在情況的虛擬:從句動(dòng)詞用過(guò)去式或過(guò)去進(jìn)行式表示,be 的過(guò)去式用were.

I wish I knew the answer to the question. 我希望知道這個(gè)問(wèn)題的答案。(可惜不知道。)

(2)表示對(duì)過(guò)去情況的虛擬:從句動(dòng)詞用had +過(guò)去分詞。

I wish (that) I hadn’t wastedso much time. 我后悔不該浪費(fèi)這么多時(shí)間。( 實(shí)際上已經(jīng)浪費(fèi)掉了。)

(3)表示對(duì)將來(lái)的主觀愿望:謂語(yǔ)動(dòng)詞形式為“would/ should/ could/ might +動(dòng)詞原形”。在這種情況下,主句的主語(yǔ)與從句的主語(yǔ)不能相同,因?yàn)橹骶涞闹髡Z(yǔ)所期望的從句動(dòng)作能否實(shí)現(xiàn),取決于從句主語(yǔ)的態(tài)度或意愿(非動(dòng)作名詞除外) 。

I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。

注意:若wish 后的賓語(yǔ)從句中用would,可以表示請(qǐng)求,通常意味著說(shuō)話人的不快或不滿。

例句:I wish you would be quiet. 我希望你安靜一些。

4.it形式賓語(yǔ):和it 作形式主語(yǔ)一樣, 我們常用it 來(lái)作形式賓語(yǔ), 把真正的賓語(yǔ)從句放在句末, 這種情況尤其出現(xiàn)在帶復(fù)合賓語(yǔ)的句子中。

例句:He has made it clear that he will not give in. 他表明他不會(huì)屈服。

5.The+比較級(jí),the+比較級(jí)表示“越......越......”。

(1).高中英語(yǔ)語(yǔ)法大全匯總 高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解

(2).高中英語(yǔ)語(yǔ)法大全歸納總結(jié) 高中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)梳理大全

(3).高考英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)歸納

(4).高中英語(yǔ)語(yǔ)法歸納總結(jié)【最新版】

(5).高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空解題技巧與方法

(6).高中英語(yǔ)短文改錯(cuò)萬(wàn)能公式 英語(yǔ)短文改錯(cuò)語(yǔ)法口訣

(7).高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空固定規(guī)律 高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空做題技巧

(8).2020年最新全國(guó)卷一英語(yǔ)語(yǔ)法模擬練習(xí)

(9).2020年高中英語(yǔ)語(yǔ)法說(shuō)課稿【三篇】

(10).2020年高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)案例反思【兩篇】

例句:The more scared we are, the stronger the difficultywill become.我們?cè)胶ε吕щy,困難就會(huì)變得越強(qiáng)大。

6.賓語(yǔ)從句:一般疑問(wèn)句做賓語(yǔ),引入if或whether

例句: I want to know if he will join us in thediscussion?

7. 原因狀語(yǔ)從句:since引導(dǎo)的

例句: Don’t eat too much sugarsince it is bad for your health.

8. 否定詞前置倒裝:scarcely...when...

例句: Scarcely had he arrived at home when it began torain.

9.賓語(yǔ)從句:放在介詞后面,作介詞的賓語(yǔ)。

例句:I know nothing about him except that he used towork in Shanghai.

熱門推薦

最新文章