中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)學什么及主要開設(shè)課程

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中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)是文化教育學科下的一個?茖I(yè)。

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一、專業(yè)定位

根據(jù)國家專業(yè)建設(shè)標準和地方人才的需求,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有人文精神、科學精神和民族團結(jié)精神,本領(lǐng)過硬的、能夠服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生應(yīng)具備本專業(yè)基本知識、掌握基本技能和方法,具有扎實的專業(yè)知識和解決問題的能力,能在民族地區(qū)的文化、宣傳、教育、政府部門和其他企事業(yè)領(lǐng)域從事文化管理、教育教學、文化研究、古籍整理以及文秘、編輯等工作的民漢雙語應(yīng)用型人才。

二、歷史沿革

1956年貴州民族學院開辦民族語文班;1958年成立民族語文系;1985年恢復(fù)本專業(yè)并招生;2002年評為省及重點學科;2007年評為省級本科示范性專業(yè);2011年獲批教育部本科專業(yè)綜合改革試點項目。

三、主干課程與實踐環(huán)節(jié)

1.主干課程:古代漢語、現(xiàn)代漢語、基礎(chǔ)寫作、語言學概論、文學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、國際音標與民族語調(diào)查、貴州民族語言概論、現(xiàn)代民語、貴州少數(shù)民族語法、貴州少數(shù)民族方言、民族文學、民間文學、文化語言學、民族古籍學、語言數(shù)據(jù)采集與分析、文字學概論、翻譯理論與實踐等。

2.主要實踐性教學環(huán)節(jié):民族語言調(diào)查、普通話測試、書法訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文撰寫等。

四、學制與學位

標準學年:4年,學習年限為3—6年

學位:文學學士學位

五、專業(yè)特色與優(yōu)勢

(1)辦學歷史悠久,是貴州省唯一一家覆蓋省內(nèi)苗、布依、侗、彝、水等小語種語言文學的本科專業(yè)。

(2)有一支19人組成的、結(jié)構(gòu)合理、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍。有教授3人,副教授10人,具有博士學歷學位教師10人。

(3)人才培養(yǎng)質(zhì)量較高,近三年考研率為33%,錄取率75%,就業(yè)率100%。

(4)科學研究能力強。近年承擔有國家社科基金項目8項,其中重大招標項目2項,國家語委、教育部“中國語言資源保護工程”項目15項。在民族語言調(diào)查、民族文獻搜集整理、語言數(shù)據(jù)庫建設(shè)與語言遺產(chǎn)保護方面具有優(yōu)勢。

(5)發(fā)揮專業(yè)下設(shè)的“貴州雙語教學培訓基地”、“貴州省民族語文翻譯人才培養(yǎng)基地”、“貴州民漢雙語服務(wù)基地”等平臺的作用,為民族地區(qū)中小學校編寫民族語文教材,承擔全省少數(shù)民族高考招生和職稱評審的民語語言測試工作,積極開展社會特需雙語人才的培訓活動,建設(shè)貴州少數(shù)民族語言數(shù)據(jù)庫,不斷提高服務(wù)社會的能力和水平。

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