高考志愿填報(bào)如何選擇專(zhuān)業(yè)?怎樣才能選到一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)?選擇專(zhuān)業(yè)是一件非常重要的事情,我們都知道高考志愿填報(bào)最后選擇的專(zhuān)業(yè)跟我們有著很大的關(guān)系,一般不要出現(xiàn)任何問(wèn)題的話(huà)幾乎后半生都是要靠著這個(gè)專(zhuān)業(yè)謀生的,所以選擇一個(gè)喜歡的自己能做來(lái)的是很重要的。本文思而學(xué)教育網(wǎng)小編為你介紹關(guān)于人文教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和人文教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的分析,如果你對(duì)人文教育專(zhuān)業(yè)喜歡,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
一、人文教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向分析
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在物理學(xué)、數(shù)學(xué)領(lǐng)域、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應(yīng)用、技術(shù)開(kāi)發(fā)、研究或者管理工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在教育、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、新能源等行業(yè)工作,大致如下:
1、教育/培訓(xùn)/院校
2、新能源
3、專(zhuān)業(yè)服務(wù)(咨詢(xún)、人力資源、財(cái)會(huì))
4、保險(xiǎn)
5、金融/投資/證券
6、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
7、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
8、公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事市場(chǎng)專(zhuān)員、校長(zhǎng)、課程顧問(wèn)等工作,大致如下:
1、市場(chǎng)專(zhuān)員
2、校長(zhǎng)
3、課程顧問(wèn)
4、市場(chǎng)專(zhuān)員
5、市場(chǎng)推廣
6、教學(xué)校長(zhǎng)
7、市場(chǎng)經(jīng)理
8、市場(chǎng)主管
工作城市:
畢業(yè)后,上海、廣州、北京等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多,大致如下:
1、上海
2、廣州
3、北京
4、武漢
5、深圳
6、成都
7、天津
8、南京
二、人文教育專(zhuān)業(yè)前景分析分析
人文教育,是指對(duì)受教育者所進(jìn)行的旨在促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育,其實(shí)質(zhì)是人性教育,其核心是涵養(yǎng)人文精神。重視人文教育也是當(dāng)今世界高等教育改革的趨勢(shì)。
對(duì)人文精神的呼喚促使人們反思教育問(wèn)題。傳統(tǒng)高等教育在文科人才的培養(yǎng)上,存在著輕視文科教育,忽視文科綜合,缺乏人文精神的培育等問(wèn)題。這樣必然帶來(lái)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)狹窄、學(xué)科壁壘森嚴(yán)、工具理性膨脹、創(chuàng)新能力差等問(wèn)題與不足。
因此,改革傳統(tǒng)大學(xué)文科教育模式,拓寬專(zhuān)業(yè)口徑、打通學(xué)科壁壘,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu),構(gòu)建科學(xué)合理的人文科學(xué)綜合課程體系,體現(xiàn)人文學(xué)科課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性與選擇性,培養(yǎng)出“厚基礎(chǔ)、寬專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的復(fù)合型文科人才,成為了高等教育的時(shí)代要求與改革亮點(diǎn)。人文教育專(zhuān)業(yè)是高等教育自身改革發(fā)展的邏輯必然。
