工業(yè)工程(Industrial Engineering，簡稱IE)是集工程與管理于一體的綜合性交叉學(xué)科。它利用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)與社會科學(xué)的專門知識及技術(shù)，同時(shí)利用工程設(shè)計(jì)與分析的原理和方法，來描述、預(yù)測和評價(jià)上述系統(tǒng)所得到的成果，所以，工業(yè)工程也是工程類中最偏向研究人而不是工業(yè)產(chǎn)品的專業(yè)。
IE專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領(lǐng)域獲得廣闊的就業(yè)機(jī)會，能在制作業(yè)、服務(wù)業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、管理及設(shè)計(jì)開發(fā)工作。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，美國約有42%的企業(yè)CEO曾就讀于此專業(yè)，該專業(yè)的市場需求量很大，70%以上的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員，部門主管，工業(yè)工程師或機(jī)械工程師。
工業(yè)工程在國內(nèi)真正應(yīng)用的企業(yè)相對比較少，因此這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生找工作時(shí)回產(chǎn)生無所適從的感覺：招聘廣告上好象很少明確提出招聘ie工程師的，其實(shí)，結(jié)合所學(xué)知司以及工業(yè)工程再中國的現(xiàn)狀除了ie工程師外還能應(yīng)品制造工程師’品管工程師，生管工程師’系統(tǒng)分析師’企業(yè)資源規(guī)劃服務(wù)管理師等職位，當(dāng)然次前我們得有與上述職位相關(guān)的能力。
工業(yè)工程的應(yīng)用前景十分廣闊，有專家考察后認(rèn)為，中國許多企業(yè)不需要增加很多投資，只要在工業(yè)工程等方面著力改進(jìn)，生產(chǎn)效率就可以提高2～3倍，一些應(yīng)用實(shí)例也說明了這一點(diǎn)。工業(yè)工程的應(yīng)用范圍也十分廣闊，首先在整個(gè)制造業(yè)中可以廣泛應(yīng)用，同時(shí)在物流業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、銀行、醫(yī)院、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)管理、軍事后勤及政府部門都可廣泛應(yīng)用。因此工業(yè)工程將會成為一種主導(dǎo)職業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生可到各類公司或生產(chǎn)企業(yè)，尤其是目前多分布在廣東、江浙沿海一帶城市的三資企業(yè)和港澳臺企業(yè)從事生產(chǎn)組織、協(xié)調(diào)管理工作，以及對生產(chǎn)系統(tǒng)及服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評價(jià)、運(yùn)行、控制、改良和創(chuàng)新等綜合性技術(shù)工作，或在高校、科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的教學(xué)與科研工作。因?yàn)闅v史的原因，我國高校開設(shè)工業(yè)工程只有十余年的歷史，97年后才有極少量的畢業(yè)生，因此人才十分缺乏，工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生的未來就業(yè)前景十分廣闊。
但值得注意的是,在中國從就業(yè)市場的情況調(diào)查來看，真正能夠找到與專業(yè)對口的工作的大學(xué)生不是很多，這就意味者的大多數(shù)的在校大學(xué)生以后的工作是偏離IE這個(gè)專業(yè)的，去從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計(jì)劃或工程類的工作.IE的就業(yè)前景和制造業(yè)聯(lián)系在一起的,隨著制造業(yè)的發(fā)展,未來的就業(yè)前景應(yīng)該看好。
