自動(dòng)化專業(yè)
本專業(yè)是浙江省重點(diǎn)專業(yè)、國(guó)防科工委國(guó)防特色重點(diǎn)專業(yè)和全國(guó)自動(dòng)化專業(yè)教指委認(rèn)定的工程研究應(yīng)用型大學(xué)示范專業(yè)。其所屬的一級(jí)學(xué)科“控制科學(xué)與工程”學(xué)科是浙江省首批建設(shè)的20個(gè)“重中之重”學(xué)科，國(guó)防科工委國(guó)防重點(diǎn)骨干學(xué)科。自動(dòng)化專業(yè)是以控制科學(xué)與工程、信息工程、電氣工程為基礎(chǔ)，以電工技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)為主要手段，以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”為主要特色的寬口徑專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，一定的人文社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論知識(shí)，良好的外語綜合能力，系統(tǒng)掌握電工電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較為廣闊領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)和綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，解決實(shí)際工程問題的能力，能在工業(yè)過程控制、電氣自動(dòng)化系統(tǒng)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事研究、集成、開發(fā)、運(yùn)行與管理等方面的創(chuàng)新型高級(jí)工程技術(shù)人才。
主干課程：電路原理、線性電子電路、數(shù)字電路、電機(jī)原理與拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制理論、微機(jī)原理與接口技術(shù)、測(cè)試技術(shù)與傳感器、過程控制儀表與裝置、過程控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信等。
培養(yǎng)特色：本專業(yè)以工業(yè)自動(dòng)化為主要培養(yǎng)方向，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在修完公共課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程后，積極開展各類實(shí)踐性環(huán)節(jié)。依托校企共建基地，采用聯(lián)合指導(dǎo)方法，集中安排半學(xué)期，在硬件設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)和自動(dòng)化系統(tǒng)三方面，強(qiáng)化技能實(shí)踐，提高綜合應(yīng)用能力。本專業(yè)師資力量雄厚，在編教師70%以上具有博士學(xué)位，80%具有教授和副教授職稱，學(xué)科發(fā)展迅速，科研實(shí)力突出，是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科之一。本專業(yè)擁有高端的儀器設(shè)備、訓(xùn)練有素的指導(dǎo)教師、籌劃合理的實(shí)踐項(xiàng)目，使學(xué)生受到較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，全面提升了動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和工程能力，使學(xué)生具備較強(qiáng)的科學(xué)研究能力。
就業(yè)深造：本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)性強(qiáng)、就業(yè)面寬泛、就業(yè)率高，近年來就業(yè)率保持在95%以上。畢業(yè)生可去研究院(所)、高等院校、高科技公司、郵電通訊、金融、外貿(mào)、電力、交通、國(guó)防、建筑等單位從事科學(xué)研究、經(jīng)營(yíng)管理、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)和教學(xué)等工作。本專業(yè)為浙江省重點(diǎn)專業(yè)，畢業(yè)生的碩士研究生考取率居校內(nèi)專業(yè)前列，同時(shí)還為學(xué)生畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)深造創(chuàng)造一切便利條件。
