動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程有哪些科目,學(xué)什么

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動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程有速寫基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)技法、動(dòng)畫(huà)分鏡、中外動(dòng)畫(huà)游戲史、中外藝術(shù)史、動(dòng)畫(huà)編劇與劇本創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)后期制作、動(dòng)畫(huà)配音、中外經(jīng)典動(dòng)畫(huà)欣賞、動(dòng)畫(huà)音效、動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言等。

一、動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程有哪些科目

速寫基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)技法、動(dòng)畫(huà)分鏡、中外動(dòng)畫(huà)游戲史、中外藝術(shù)史、動(dòng)畫(huà)編劇與劇本創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)后期制作、動(dòng)畫(huà)配音、中外經(jīng)典動(dòng)畫(huà)欣賞、動(dòng)畫(huà)音效、動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言、三維建;A(chǔ)、三維角色動(dòng)畫(huà)、三維特效、數(shù)字動(dòng)畫(huà)制作、無(wú)紙動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、游戲角色概念設(shè)計(jì)、游戲場(chǎng)景概念設(shè)計(jì)、游戲創(chuàng)作等。

二、動(dòng)畫(huà)專業(yè)簡(jiǎn)介

動(dòng)畫(huà)主要研究電影、電視、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作等方面的基本知識(shí),接受動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)、動(dòng)畫(huà)制作等方面的技能訓(xùn)練,在動(dòng)畫(huà)、游戲、影視等行業(yè)進(jìn)行動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與編導(dǎo)、動(dòng)畫(huà)制作、特效合成等。例如:孫悟空、喜羊羊等動(dòng)畫(huà)人物的創(chuàng)作與繪畫(huà),《航海王》、《小豬佩奇》等動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與制作,電影、游戲的動(dòng)畫(huà)和特效的制作等。

三、動(dòng)畫(huà)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以就業(yè)于二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)原畫(huà)設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)模型設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師,也可在影視動(dòng)畫(huà)制作及電視傳媒行業(yè)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司,游戲、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)等互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)娛樂(lè)領(lǐng)域,手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂(lè)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

就業(yè)前景

近年來(lái),動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)得到國(guó)家的大力扶持呈井噴式增長(zhǎng)面對(duì)這樣的市場(chǎng)前景,眾多院校紛紛開(kāi)設(shè)動(dòng)畫(huà)專業(yè)。但不同院校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量參差不齊,人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需要不匹配,基礎(chǔ)人才過(guò)剩、高端人才不足,學(xué)生技能太過(guò)單一無(wú)法滿足企業(yè)的需求等因素,都造成了部分地區(qū)動(dòng)畫(huà)專業(yè)畢業(yè)生難的局面。

從目前動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)來(lái)看,像北京、上海這樣創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)密集的省市人才也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到飽和的程度,問(wèn)題的關(guān)鍵是企業(yè)能否招到技術(shù)過(guò)硬的專業(yè)人才。

而一些與傳統(tǒng)動(dòng)漫相關(guān)的新興產(chǎn)業(yè)如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)游戲等,為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)開(kāi)拓了新的發(fā)展空間,也促使了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈條不斷完善和延伸。在文化領(lǐng)域交叉融合的大趨勢(shì)下,行業(yè)界限不斷被打破,文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)也更加廣闊。

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