地理科學專業(yè)課程有地圖與遙感、自然地理學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、中國地理、世界地理、地理信息系統(tǒng)、地理教學論、區(qū)域分析與規(guī)劃、環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等。
一、地理科學專業(yè)課程有哪些科目
地圖與遙感、自然地理學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、中國地理、世界地理、地理信息系統(tǒng)、地理教學論、區(qū)域分析與規(guī)劃、環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等。
二、地理科學專業(yè)簡介
地理科學是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬地理科學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予理學學位。
該專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代地理科學基礎理論扎實、基本知識全面、基本技能熟練，教學能力 適應現(xiàn)代地理教學發(fā)展需要，能在高等院校和中等學校從事地理教學、教學研究和其他教育工作，也能在科研機構、相關管理部門和企業(yè)從事科研、管理、規(guī)劃與開發(fā)的高素質復合型專門人才。
三、地理科學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在科研機構、學校、企業(yè)從事科研、教學、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作。
地理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向以政府公務員和事業(yè)編制為主，如地方氣象局、測繪局、水務局、地震局、規(guī)劃局、旅游局等與地理相關的政府部門或事業(yè)單位。
目前開設地理科學專業(yè)的高校，以師范院校為主，所以中學教師也是重要的就業(yè)方向之一。高中地理教師與初中地理教師是師范類院校畢業(yè)生最主要的就業(yè)方向。
就業(yè)前景
地理科學專業(yè)主要研究地球表面資源環(huán)境以及它們與社會、經(jīng)濟發(fā)展之間的關系。隨著人類社會的發(fā)展，地理學知識的積累，這門學科逐步成為了研究地球表面自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象以及它們之間的相互關系和區(qū)域分異的學科，簡單說就是研究人與地理關系的學科，近現(xiàn)代以來，隨著地理科學的快速發(fā)展，它不再局限于自然地理現(xiàn)象的研究，而是逐步涵蓋自然科學和社會科學的雙重特征。
地理學的分支學科紛紛涌現(xiàn)，如環(huán)境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫(yī)學地理學等，其科學價值也越來越高。可以說，隨著經(jīng)濟開發(fā)以及環(huán)保的需要，加之地理學本身古老而又深厚的底蘊，地理科學專業(yè)就業(yè)前景日益受到關注。
