大學廣播電視編導專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,那么廣播電視編導專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學教育網小編整理了關于大學廣播電視編導專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細閱讀。

• 專業(yè)簡介

廣播電視編導是近年新興的一個專業(yè),屬于藝術類專業(yè)。

• 培養(yǎng)目標

廣播電視編導專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞等方面的能力,能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

• 培養(yǎng)要求

廣播電視編導專業(yè)學生主要學習藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識,受到廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持等方面的基本訓練,掌 握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。

• 名人學者

李明文、張新、王青亦等。

課程要求

• 主干課程

傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言。

• 學科要求

該專業(yè)對科目要求不高。該專業(yè)適合對廣播電視編導研究感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握廣播電視藝術學科的基本理論、基本知識;

2.具有敏銳的觀察生活和捕捉社會發(fā)展走向的能力,以及用廣播電視手段表達思想感情的能力;

3.熟悉黨和國家新聞及文藝宣傳的方針政策和法規(guī);

4.了解廣播電視的理論前沿的技術發(fā)展的動態(tài);

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;

6.具備較高的藝術修養(yǎng)和藝術創(chuàng)造能力。

1、氣質分析

1.類型:一般的多血質氣質

2.特點:感受性低;耐受性高;不隨意反應性強;具有可塑性;情緒興奮性高;反應速度快而靈活。 心理特點:活潑好動,善于交際;思維敏捷;容易接受新鮮事物;情緒情感容易產生也容易變化和消失,容易外露;體驗不深刻。多血質又稱活潑型,敏捷好動,善于交際,在新的環(huán)境里不感到拘束。在工作學習上富有精力而效率高,表現出機敏的工作能力,善于適應環(huán)境變化。在集體中精神愉快,朝氣蓬勃,愿意從事合乎實際的事業(yè),能對事業(yè)心向神往,能迅速地把握新事物,在有充分自制能力和紀律性的情況下,會表現出巨大的積極性。興趣廣泛,但情感易變,如果事業(yè)上不順利,熱情可能消失,其速度與投身事業(yè)一樣迅速。從事多樣化的工作往往成績卓越。

2、適合職業(yè):導游、推銷員、節(jié)目主持人、演講者、外事接待人員、演員、市場調查員、監(jiān)督員、管理工作、外交工作、駕駛員、服裝紡織業(yè)、餐飲服務業(yè)、醫(yī)生、律師、運動員、冒險家、新聞記者、演員、軍人

3、 性格分析

1.類型: ISFJ型

2.特點: ISFJ型的人忠減、有奉獻精神和同情心。他們意志清醒而有責任心,樂于為人所需,并能理解別人的感受。

ISFJ型的人十分務實,他們喜歡平和謙遜的人,他們喜歡利用大量的事實情況,對于細節(jié)則有很強的記憶力。他們耐心地對待任務的整個階段,喜歡事情能夠清晰明確。因為他們具有強烈的職業(yè)道德,所以他們如果知道自己的行為真正有用時,會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統(tǒng)地完成任務。他們具有傳統(tǒng)的價值觀,十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。

4、ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個人情感,但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心保護朋友,愿意為朋友付出,他們有為他人服務的意識,愿意完成他們的責任和義務。

3.適合職業(yè):健康護理部分、社會服務部門/教育部門、秘書、人事管理人員、創(chuàng)造性/技術性

5、敏銳的觀察力,對實事訊息的出色記憶力;明白該做什么的能力,和現實地對待完成工作的必要條件;在發(fā)動和促進項目時的愉快;精力充沛;喜歡在工作中充滿活力;隨機應變的能力;使工作有趣和興奮的能力;參加團隊工作的樂趣;實際、現實的觀察力和豐富的常識;逐步上升的方式,在工作中創(chuàng)造的生動有趣的氣氛;適應力,愿意冒險和嘗試新事物;愿意接受不同和跟隨潮流的能力。

6、 職業(yè)價值觀

1.類型:自尊型、家庭中心型

2.特點:這種類型的人受人尊重的欲望很強,追求虛榮,優(yōu)越感也很強。他們渴望能有社會地位和名譽,希望常常受到眾人尊敬。在欲望得不到滿足時,由于過于強烈的自我意識,有時反而很自卑。這種類型的人過著十分平凡但又安定的生活,重視同家人的團聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險才能型

3.適合職業(yè):公務員、銀行出納、工商稅務人員、會計、農民、工程師、飛機機械師、機械工、司機等

7、家庭環(huán)境分析

就經濟方面來說,我的家庭算中等收入家庭,同時,我父母的思想都比較開放,在我以后的人生道路上他們的幫助多于決定,他們不會過多的干預我的未來,他們會尊重我的選擇,同時告訴我,無論選擇什么,都要一路走下去,不許回頭,不許后悔,得為自己的選擇負責。我慶幸有這樣開明的父母,他們用另一種方式愛著我,這種方式叫做尊重。同時,家庭給我性格上的影響,會在我未來的職業(yè)生涯中起到很大的作用,我的家庭和家人賦予了我獨立思考的能力,這在我以后的職業(yè)生涯中是必不可少的。

8、學校環(huán)境分析

大連大學已經進入了上層次、上水平、建特色的新的發(fā)展階段。當前和今后一個時期學校工作的指導思想全面貫徹黨和國家的教育方針,積極探索和尊重高等學校辦學規(guī)律,實施質量立校,人才強校,文化興校,依法治校的辦學方略,以學科建設為龍頭,以提高人才培養(yǎng)質量,以文化建設和隊伍建設為基礎,以管理創(chuàng)新和辦學資源多元化為保障,以加快內涵發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,立足大連,面向遼寧,服務全國,努力培養(yǎng)會做人、會學習、能做事的應用型人才,不斷提高學校的整體辦學水平和教育質量。

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