大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,那么兒科學(xué)專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)兒科學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細(xì)閱讀。
• 專業(yè)簡介
兒科學(xué)本科專業(yè)是一個情況特殊的專業(yè),這個專業(yè)曾于1999年并入臨床醫(yī)學(xué),不再作為獨立的本科專業(yè)開設(shè)。在并入后,少數(shù)高校依然繼續(xù)以臨床醫(yī)學(xué)(兒科學(xué))專業(yè)方向或兒科學(xué)特色班舉辦。由于兒科人才嚴(yán)重短缺,2016年,國家衛(wèi)計委協(xié)調(diào)教育部,于當(dāng)年恢復(fù)兒科學(xué)專業(yè)本科招生,國家衛(wèi)計委共建院校率先舉辦兒科學(xué)本科專業(yè),其他有條件的高校也增設(shè)兒科學(xué)本科專業(yè)(或方向),同時,繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費培養(yǎng)工作。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展,以兒科專業(yè)為特長的臨床醫(yī)師。為兒科醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的、能從事兒科和兒童保健工作或醫(yī)學(xué)研究的兒科醫(yī)學(xué)專門人才。
• 培養(yǎng)要求
要求學(xué)生系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能;扎實掌握兒童常見病、多發(fā)病的診斷和治療,初步掌握常見急、難、重癥的處理原則;熟練掌握一門外語,能夠閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn),獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練;具有一定的自學(xué)能力、獨立工作能力、分析解決問題能力。
• 名人學(xué)者
吳滬生、鮑秀蘭、姜玉武等。
課程要求
• 主干課程
開設(shè)有人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、小兒內(nèi)科學(xué)、小兒外科學(xué)、兒童保健學(xué)、小兒傳染病學(xué)等課程。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對生物學(xué)要求較高,適合喜歡臨床醫(yī)學(xué)的研究、熱愛兒童身心健康的考生就讀。
• 知識能力
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識;
2.掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;
3.具有對急、難、重癥的初步處理能力;
4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
5.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
1、自我分析
(一)愛好:
喜歡打羽毛球,喜歡不切實際的幻想,喜歡戶外活動;
(二) 優(yōu)點:
嘗試性的做每一件自己所好奇的事情,有著良好的洞察力;
(三)缺點:
不堅定,少有自己的主見,不誠實的面對自己;
2、能力分析:
對自己的能力,我是有所不相信的,但一定要分析時,我想我還是有潛在力的,一般在危急的情況下,我能臨危不亂,對不能忍受之事也能笑著面對。
3、性格:
我是一個既內(nèi)向也外向的女孩,好奇心強,思路開闊,容易接受新事物,傾向于通過邏輯分析和推理做出決定,(看柯南太多)偶爾感情用事。擅于行動,而非言語,喜歡處理各種事情,喜歡探求新方法。具有良好的創(chuàng)造性和適應(yīng)性,并且能在大多數(shù)社交情境中表現(xiàn)得輕松自如。
4、我的優(yōu)勢:
1、開始一項新任務(wù)時,會讓我感到愉快;
2、面對新問題,我會發(fā)揮我擁有的隨機應(yīng)變的能力;
3、我喜歡在團隊中工作,感到自在 ;
4、對具體的事物,我有敏銳的觀察力 ;
5、因為擁有較強的適應(yīng)力,所以我愿意冒險和嘗試新鮮事物;
6、#from 本文來自高考資源網(wǎng)http:// end#我愿意接受不同觀點,跟隨新鮮潮流而動;
7、敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)。
5、我的不足:
1、不喜歡規(guī)劃自己的生活,喜歡及時行樂;
2、缺乏耐心和/或無法忍受行政細(xì)節(jié)和手續(xù),不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風(fēng);
3、有時表現(xiàn)得過于強勢,讓人難以接受;
4、有時表現(xiàn)得莽撞,不計后果,時候后悔不及;
5、注意力完全集中在有趣的活動上,喜歡不斷地接受新的挑戰(zhàn),不愿意在目前沉悶的工作中消磨時間,難以估計自己行為帶來的結(jié)果。
6、家庭環(huán)境:
自己的職業(yè)完全由家人掌控,但我會嘗試著去突破,給自己爭取一個自由的機會。
7、社會環(huán)境:
不知道要怎么去述說這個我不太明白是社會,所以,只有努力去適應(yīng),讓自己在實踐中找尋答案。
8、我的人生,我的責(zé)任。我為我的未來負(fù)責(zé),別人是不會為我的未來做什么的所以我要對我今后的職業(yè)生涯做一份規(guī)劃,可能規(guī)劃做得不怎么樣,但我會繼續(xù)努力做到最好,難得有這次的規(guī)劃。