一 自我分析
我沒有什么特別的興趣，但是有強烈的責(zé)任心，只要是值得我做的、適合我做的事情都會盡力去完成和做好。我是一個獨立性和適應(yīng)性較強的人，說話做事也比較直接。不論是在學(xué)習(xí)、工作還是在生活中，發(fā)現(xiàn)問題后，我喜歡直接指出，但是周圍的人都覺得我這樣太過犀利，會讓人難以接受，也會讓上級的印象不好，槍打出頭鳥。這也讓我特別糾結(jié)，憋著不說自己又很難受，不知道該怎么辦才好了。另外我不太喜歡也不善于主動與人交往(對同學(xué)、朋友，對老師、上級和長輩)，這個應(yīng)該是我目前最大的問題了，需要好好培養(yǎng)這方面的能力。除此之外，還需要加強隨機應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因為這些能力在現(xiàn)實的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的，相信我能通過自己的努力和經(jīng)驗的積累來獲得這些能力。
二 專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我的專業(yè)：思想政治教育專業(yè)，是我國很多大學(xué)開設(shè)的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才，亦可從事大專院校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和科研工作。
三 職業(yè)分析
1. 我的職業(yè)選項：我希望從事與專業(yè)對口的職業(yè)，當一名思想政治教育教師。
2. 我的選擇理由：霍蘭德的職業(yè)測評顯示我是社會型的人，擅長和人相處，喜歡教導(dǎo)、幫助、啟發(fā)或訓(xùn)練別人。我也確實覺得我的性格比較適合教師這個職業(yè)。另外，教師工作穩(wěn)定、福利待遇好也是我選擇這份職業(yè)的重要原因。
3. 我與職業(yè)目標的差距：現(xiàn)在為止，我的專業(yè)知識還不夠扎實，教學(xué)技能也需要多去歷練增強，心理學(xué)功課也要學(xué)好。最重要的，一定要先拿下教師從業(yè)資格證!
四 我的實際職業(yè)目標的具體行動計劃
1. 作為一個學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是先學(xué)好專業(yè)課程，為以后的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
2. 在空余時間多看專業(yè)專著和相關(guān)課外書，關(guān)注時事新聞，加強自己的知識水平以及文化素養(yǎng)，加強時事敏感度。
3. 保持并提高自己的英語水平，不斷學(xué)習(xí)英語單詞，為考研英語做好充分準備。更為重要的是好好利用自己的英語，學(xué)會利用英語與別人交流，充分地利用這門重要的語言。
