大學(xué)生如何規(guī)劃職業(yè)方向

思而思學(xué)網(wǎng)

國(guó)內(nèi)深造

繼續(xù)在學(xué)業(yè)上深造,可以提高自身的學(xué)歷層次,增強(qiáng)下一步就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,拓展職業(yè)發(fā)展空間。但是,也應(yīng)該清楚地意識(shí)到,繼續(xù)深造是需要付出更多代價(jià)的,需要有勤奮耐勞、刻苦鉆研、不畏艱險(xiǎn)的精神和毅力,需要有良好的身體和心理素質(zhì),而且畢業(yè)時(shí)間同樣要面對(duì)就業(yè)壓力。所以,選擇國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造,面對(duì)日益升溫的考研熱潮,一定要從實(shí)際出發(fā),綜合自己的優(yōu)勢(shì),充分評(píng)估自己的實(shí)力。如果自己確實(shí)沒(méi)有繼續(xù)深造的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和實(shí)力,千萬(wàn)不要盲目加入考研一族,錯(cuò)過(guò)現(xiàn)有的就業(yè)機(jī)會(huì);更不要因?yàn)楹ε旅鎸?duì)今天的就業(yè)壓力,而推動(dòng)參與的勇氣,讓就業(yè)機(jī)會(huì)從自己的身邊溜走。

留學(xué)深造

去國(guó)外留學(xué)深造,既長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又能進(jìn)一步提高自己的智商和情商,的確是一條不錯(cuò)的職業(yè)人生路。不過(guò)“條條大路通羅馬”,選擇這條路,首先還是要符合自己的實(shí)際情況。畢竟出國(guó)留學(xué)要遠(yuǎn)離親人、遠(yuǎn)離祖國(guó),除受到經(jīng)濟(jì)條件、外語(yǔ)水平等客觀的限制外,需要你有更大的心理承受力,這不是每個(gè)人都適合的選擇。事實(shí)上,出國(guó)留學(xué)并不難,難的是你是否對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)行程進(jìn)行了有效的規(guī)劃。從最近幾年出國(guó)留學(xué)歸來(lái)的人員的發(fā)展情況看,并非所有的海歸人員都能在國(guó)內(nèi)一展身手,有些人雖然有了海外留學(xué)的背景,卻在國(guó)內(nèi)一事無(wú)成,不但沒(méi)有體現(xiàn)出一個(gè)海歸人員應(yīng)有的價(jià)值,反而還不如沒(méi)有出過(guò)國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生有作為。所以,出國(guó)留學(xué)僅僅只是你選擇職業(yè)生涯發(fā)展的一種路徑,是職業(yè)開(kāi)始的第一步,關(guān)鍵在于你要有明晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,明確通過(guò)這一步怎樣成就你未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

自謀職業(yè)

隨著就業(yè)壓力不斷增大,高校應(yīng)屆畢業(yè)生更愿意畢業(yè)后自謀職業(yè),直接參加工作。如北京市人事局畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)對(duì)2006屆應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的網(wǎng)上隨機(jī)調(diào)查顯示:選擇畢業(yè)后參加工作的占67.05%,考研或繼續(xù)上學(xué)的占15.65%,出國(guó)留學(xué)的占5.33%,順其自然、過(guò)段時(shí)間再考慮的占11.96%。可見(jiàn),畢業(yè)后自謀職業(yè),直接開(kāi)始工作,是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)初次就業(yè)的主要選擇路徑。如果你的職業(yè)規(guī)劃也是從這一路徑開(kāi)始,那么你就要提前做好求職的充分準(zhǔn)備,將自己的擇業(yè)與社會(huì)需要、個(gè)人優(yōu)勢(shì)、自我成長(zhǎng)、社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、未來(lái)目標(biāo)等緊密結(jié)合,明確自己的起點(diǎn),準(zhǔn)確選擇好求職的行業(yè)、地區(qū)和層次,注重與自己的職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)相匹配,做好求職的心理準(zhǔn)備,有針對(duì)性地積極參加各種類型的招聘會(huì),抓住機(jī)會(huì)及時(shí)就業(yè)。

自主創(chuàng)業(yè)

在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)路中,自主創(chuàng)業(yè)正在悄然興起,成為一條引人注目的就業(yè)之路。前不久,某學(xué)院正在舉行一場(chǎng)畢業(yè)生招聘會(huì),會(huì)上出了一件新鮮事:該校即將畢業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)的大四學(xué)生張飛(化名)作為招聘企業(yè)的負(fù)責(zé)人,在展臺(tái)前“面試”起了自己的同學(xué)。一直都是網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者的張飛在朋友的資助下,注冊(cè)了一家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,自己擔(dān)任總經(jīng)理。他為自己的同學(xué)提供了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、客服代表等五個(gè)工作崗位。像張飛一樣,如今自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為許多大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中邁向成功的第一步。

大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)不僅解決了自身的就業(yè)問(wèn)題,而且還能為他人創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。這已經(jīng)成為國(guó)家和地方各部門(mén)重視和鼓勵(lì)的一種重要就業(yè)路徑。國(guó)家和各相關(guān)部門(mén)不僅出臺(tái)了相應(yīng)的配套政策,而且頻繁舉行全國(guó)性或地區(qū)性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地,設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金,為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)打開(kāi)了方便之門(mén)。

靈活就業(yè)

靈活就業(yè)(或稱彈性就業(yè)和非正規(guī)就業(yè))是指在勞動(dòng)時(shí)間、收入報(bào)酬、工作場(chǎng)地等方面有別于傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)全日制就業(yè)形式的各種就業(yè)形式的總稱。大學(xué)生最具體表性的靈活不業(yè)形式是SOHO(Small Office Home Office 的縮寫(xiě),特指那些在家辦公的自由職業(yè)者)。選擇這種靈活就業(yè)方式的大學(xué)生人數(shù)正在逐漸增加,并越來(lái)越受到青睞。

關(guān)鍵一步

職業(yè)定位,邁出關(guān)鍵一步

職業(yè)定位,就是清晰的明確一個(gè)人在職業(yè)上的發(fā)展方向,它是人在整個(gè)生涯發(fā)展歷程中的戰(zhàn)略性問(wèn)題也是根本性問(wèn)題。具體而言,從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看是找準(zhǔn)一個(gè)人的職業(yè)類別,就階段性而言是明確所處階段的對(duì)應(yīng)的行業(yè)和職能,就是說(shuō)在職場(chǎng)中自己應(yīng)該處于什么樣的位置。


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