行政管理專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

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下面我以自身為例,做個簡單的行政管理專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。

第一、自我分析

評價自我應該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。我認為,從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為,在熟悉的人面前,我表現的比較活潑,無拘無束,行動自如,對自己的觀點和態(tài)度都會有清晰地表述,對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前,我便有些拘束,話語也少了很多,發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面,所以給人一種膽怯的印象。我曾經試圖改變自己的這種狀況,但是效果甚微。

涉身政壇便是我從小的夢想,我知道,政治是一項復雜而又充滿自我挑戰(zhàn)的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準備,沒有相應的實力,那將如何貢獻他人呢?而自身的壓力也會很大。隨著年齡的增長,經歷了許多的人生波折,便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認識。

每個人的人生觀、價值觀和世界觀,“三觀”的不同,從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質,同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值。所以,我們在認識和改造世界的過程中,一定要樹立正確的思想,學習正確的理論,只有這樣,我們的綜合素質方能有一個層次的提高,有一個質的改變。作為一名學生,我認為,自己在追求的同時,應該積極地奉獻自我,這并不是在吹噓自己有多么的偉大,而是對自己良心的拷問,對自己人生的考驗。如果說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德,而“真心真意為人民服務”便是我一生追求的人生準則。

個人的能力不同,因此,能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小,決定著一個人成功的機遇大小。綜合自身條件而言,我是一個能力平平的人,好在能力不是先天決定的而是靠后天培養(yǎng)的,所以現在的我政治積極的提高各方面能力,以期待能夠更好地將自己完美的一面展現給大家。

結合以上,我對自己做了一份自我鑒定,這樣,我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。

二、職業(yè)選項

實際上理想即是我們的職業(yè)方向選擇,只不過理想是一種宏觀方面的規(guī)劃,而職業(yè)方向是一種具體和微觀方面的規(guī)劃而已。綜合自身的各方面因素,對于自己未來的職業(yè)選擇,我已經有了比較明確的方向和目標。我認為應該堅持自己的理想,堅持自己的夢想,那便是做一名公務員,努力實現自己的人生價值。

說到公務員,是指依法履行公職,納入國家行政編制,由國家財政負擔工資福利的工作人員。公務員從層次上可以分為行政機關公務員、司法機關公務員、企事業(yè)單位公務員等等;從職務上可以分為領導職務和非領導職務;從機構上可以劃分為中央公務員和地方公務員。我國公務員的范圍包括:中國共產黨和各民主黨派機關工作人員;各級人大機關工作人員;各級國家行政機關工作人員;各級政協機關工作人員;法官;檢察官等。

三、公務員的任職資格和崗位職責

1.任職資格

公務員應當具備下列條件:

⑴ 具有中華人民共和國國籍;

⑵ 年滿十八周歲;

⑶ 擁護中華人民共和國憲法;

⑷ 具有良好的品行;

⑸ 具有正常履行職責的身體條件;

⑹ 具有符合職位要求的文化程度和工作能力;

⑺ 法律規(guī)定的其他條件。

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