熱門專業(yè)成失業(yè)大戶失業(yè)人數(shù)比為32.9%
到底該報(bào)考什么專業(yè)?三五后什么專業(yè)會(huì)熱,什么專業(yè)會(huì)冷?目下正有超過(guò)千萬(wàn)名的考生在一遍遍地琢磨這個(gè)問(wèn)題,往往到填報(bào)志愿的最后一刻,考生和家長(zhǎng)還在舉棋不定。然而,據(jù)一份樣本為20萬(wàn)名畢業(yè)生的調(diào)查報(bào)告顯示,考生在填報(bào)志愿時(shí),有56.7%的學(xué)生選擇和父母一起商量做出決定,僅有20%的學(xué)生與老師商量做出決定。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)——
熱門專業(yè)竟成“失業(yè)大戶”
近日,麥可思公司(MyCOS)對(duì)20萬(wàn)名畢業(yè)半后的學(xué)生進(jìn)行了“屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”,結(jié)果顯示,我國(guó)最熱門的幾個(gè)本科專業(yè)都是供大于求,其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)半后的失業(yè)人數(shù)都在萬(wàn)人以上,在失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)中,熱門專業(yè)占了9個(gè)。
熱門專業(yè)難就業(yè)
最熱門的10個(gè)專業(yè)失業(yè)人數(shù)比為32.9%
畢業(yè)證、學(xué)位證都已經(jīng)順利到手,可是湖北省武漢市某高校的小尹卻高興不起來(lái)。四前,他“擠過(guò)獨(dú)木橋”,考進(jìn)了武漢市的一所重點(diǎn)大學(xué),學(xué)的也是熱門專業(yè):法學(xué)。然而四后的今天,他的父母卻依然在想方設(shè)法為他尋找工作,他自己也幾經(jīng)“崩潰”。
小尹剛?cè)胄5臅r(shí)候?qū)λ暮鬂M懷信心,“那時(shí)候我們專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入的都是大企業(yè),差一點(diǎn)兒的也進(jìn)入了律師事務(wù)所。”
劉興目前的狀況雖然比小尹好點(diǎn)兒,但他也開(kāi)心不起來(lái),“學(xué)了四的計(jì)算機(jī),現(xiàn)在成為電腦城一名電腦修理工。”劉興告訴記者,他的同學(xué)中簽約大企業(yè)的幾乎沒(méi)有,“現(xiàn)在對(duì)口的好點(diǎn)兒的單位或是不招人,或是限制學(xué)校,我們正卡在縫兒里。”劉興說(shuō),他現(xiàn)在正備考公務(wù)員,“這是改變現(xiàn)狀的最好的出路。”
據(jù)麥可思的調(diào)查顯示,在635個(gè)本科專業(yè)中,最熱門的10個(gè)專業(yè)半后的失業(yè)人數(shù)達(dá)到6.67萬(wàn)人,占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的32.9%。應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半后失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)依次為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、漢語(yǔ)言文學(xué)、工商管理、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
調(diào)查還表明,畢業(yè)半后,本科專業(yè)的平均就業(yè)率是91.2%,但是很多熱門專業(yè)的就業(yè)率并沒(méi)有達(dá)到這個(gè)水平,其中法學(xué)專業(yè)就業(yè)率只有86%,存在嚴(yán)重過(guò)熱跡象。
本科熱門專業(yè)難就業(yè),在高職/?浦,熱門專業(yè)的就業(yè)情況也不容樂(lè)觀。調(diào)查顯示,在573個(gè)高職/?茖I(yè)中,10個(gè)熱門專業(yè)半后的總失業(yè)人數(shù)高達(dá)11.6萬(wàn),占了高職/?瓢牒笫I(yè)人群的28.6%。失業(yè)人數(shù)最多10個(gè)高職/?茖I(yè)中,就有8個(gè)是熱門專業(yè)。
信息不全是主因
大部分考生填報(bào)專業(yè)時(shí)沒(méi)做職業(yè)規(guī)劃
江西省玉山縣第一中學(xué)的鄭廷高考估完分后,就和家人一起開(kāi)家庭會(huì)議討論如何選學(xué)校、如何選專業(yè),“先是仔細(xì)看學(xué)校發(fā)的《高考指南》,又上了好多相關(guān)網(wǎng)站查資料,看看每個(gè)專業(yè)到底學(xué)什么課,就業(yè)率怎么樣。”
但是做完這些工作之后,報(bào)考什么專業(yè),他心里還是“沒(méi)譜”。
他又跑去咨詢老師,查看各個(gè)專業(yè)的全國(guó)排名,還看了幾個(gè)不同版本的大學(xué)排行榜。但是大學(xué)排行榜令他很失望,“大學(xué)排行榜太多了,比較雜,看來(lái)看去都不知道該參考哪一個(gè)了。”
“不認(rèn)識(shí)專業(yè),盲目跟風(fēng)。”總結(jié)起當(dāng)填報(bào)志愿時(shí),北京某高校的黃穎一臉無(wú)奈,“班里很多同學(xué)要么報(bào)經(jīng)濟(jì),要么報(bào)法律。”黃穎也義無(wú)反顧地選擇了法學(xué),但是現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,黃穎才發(fā)覺(jué),“當(dāng)考入一些冷門專業(yè)的同學(xué)幾乎都找到了對(duì)口的工作。”
據(jù)麥可思的調(diào)查顯示,考生在填報(bào)志愿時(shí),大多數(shù)學(xué)生(56.7%)選擇和父母一起商量做出決定。與老師商量做出決定的占20%,另外15.9%的人自己決定。
高傲今高中畢業(yè),他的志愿都是父母給選的。他聽(tīng)從父母的選擇,專業(yè)填的是經(jīng)濟(jì)管理、土木工程和會(huì)計(jì)學(xué)。“這幾一直在學(xué)校里悶著學(xué)習(xí)了,對(duì)于社會(huì)上的情況不太了解。”高傲說(shuō),聽(tīng)爸媽說(shuō)這幾個(gè)專業(yè)好找工作。
此前,某招聘類網(wǎng)站進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,有高達(dá)52%的被調(diào)查者表示“如果上天再給個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)選擇另外一個(gè)專業(yè)”,有34%的人希望在原來(lái)所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上再學(xué)第二專業(yè),只有14%的人對(duì)當(dāng)?shù)倪x擇不后悔。對(duì)北京市16591名大學(xué)生的調(diào)查也發(fā)現(xiàn),有三分之一以上(35.9%)的學(xué)生表示對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣,其中重點(diǎn)高校、一般本科、高職院校分別為32.3%、39.1%、36.9%。
調(diào)查報(bào)告指出,考生報(bào)考時(shí)了解的信息不全,是造成教育資源浪費(fèi)的原因之一。就業(yè)率高的專業(yè)沒(méi)有人報(bào),就業(yè)率低的“熱門”專業(yè)扎堆報(bào)。大部分考生在挑選大學(xué)專業(yè)時(shí)沒(méi)有做過(guò)職業(yè)規(guī)劃,加上老師、父母的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)有限,觀點(diǎn)有時(shí)也存在偏差,沒(méi)有一個(gè)完整的信息系統(tǒng)可供參考。
報(bào)考之前先定位
機(jī)械電子工程等專業(yè)就業(yè)率較高
熱門專業(yè)難就業(yè),與考生扎堆報(bào)考熱門專業(yè)有一定的關(guān)系,如果考生在報(bào)考之前能進(jìn)行自我認(rèn)知和定位,找到適合自身潛能特征的專業(yè)和職業(yè)方向,那么,這一情況將有所改觀。調(diào)查報(bào)告指出,近幾,潛能測(cè)試開(kāi)始介入高考志愿填報(bào),但是其優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有完全體現(xiàn)。
潛能測(cè)試依據(jù)的是職業(yè)興趣理論和個(gè)性理論。據(jù)悉,完整測(cè)試一般包括正反向的個(gè)性測(cè)試、職業(yè)興趣測(cè)試、日;顒(dòng)能力測(cè)試和潛能測(cè)試,最后為每個(gè)考生生成一份測(cè)評(píng)報(bào)告。在某測(cè)評(píng)中心的測(cè)試試卷里,列出了110個(gè)大學(xué)專業(yè)與這個(gè)考生的匹配程度,匹配分?jǐn)?shù)越高說(shuō)明這個(gè)專業(yè)越適合這個(gè)考生。但是,據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),考生在填報(bào)志愿時(shí),潛能測(cè)試的使用率極低,僅有7.4%。
麥可思的調(diào)查顯示,在一些熱門專業(yè)難就業(yè)的前提下,機(jī)械電子工程則實(shí)現(xiàn)了就業(yè)率100%。除此之外,屆大學(xué)畢業(yè)生半后就業(yè)率較高的本科專業(yè)還包括:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(99.1%)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)(99%)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師(98.4%)、物流工程(98.3%)、勘察技術(shù)與工程(98.2%)、建筑學(xué)(97.9%)、車輛工程(97.7%)、信息安全(97.2%)等。
調(diào)查顯示,畢業(yè)半后就業(yè)率最高的高職/?茖I(yè)依次為:發(fā)電廠及電力系統(tǒng)(94.9%),土木工程施工與管理(93.5%),機(jī)械設(shè)計(jì)與制造(93.4%),護(hù)理(92.8%),應(yīng)用化工技術(shù)(92.8%)等。
專業(yè)設(shè)置誰(shuí)做主
專業(yè)設(shè)置“提前半拍”才能與社會(huì)需求合拍
一所經(jīng)濟(jì)類院校新聞專業(yè)的畢業(yè)生楊青描述,學(xué)校原本的想法是依托學(xué)校的商科優(yōu)勢(shì)辦經(jīng)濟(jì)新聞,但新聞與經(jīng)濟(jì)完全是“兩張皮”,“教經(jīng)濟(jì)的根本不懂新聞,教新聞的老師也沒(méi)有人懂經(jīng)濟(jì)。”
法學(xué)、計(jì)算機(jī)、生物等專業(yè)也是如此。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前國(guó)內(nèi)法學(xué)院、系及專業(yè)教育機(jī)構(gòu)已達(dá)600余個(gè)。這些法學(xué)專業(yè)點(diǎn)實(shí)力懸殊較大,法學(xué)14門核心課程都應(yīng)該具備教員,但有的學(xué)校一名教師教數(shù)門課程。同時(shí),圖書(shū)資料、模擬法庭等必需的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施也都不具備。
高校專業(yè)調(diào)整,一定程度上反映出當(dāng)前社會(huì)、市場(chǎng)對(duì)于熱門專業(yè)人才的需求狀況。目前新增的專業(yè),有很大一部分是往的熱門專業(yè)或急需專業(yè);撤銷專業(yè),高校給出的理由也與就業(yè)情況不理想有關(guān)。這些都說(shuō)明高校設(shè)置專業(yè)越來(lái)越重視社會(huì)需求,但從另一方面也造成了以就業(yè)率定專業(yè)生死的傾向。
專家指出,有的行業(yè)“供大于求”是純粹的人才過(guò)量,如會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),很多高校曾一度蜂擁而上,這種專業(yè)的招生計(jì)劃就應(yīng)該適當(dāng)壓縮。有的專業(yè),如國(guó)際貿(mào)易,看起來(lái)量多,卻出不了幾個(gè)很快就能走上國(guó)際貿(mào)易談判桌的人。
有關(guān)專家分析,專業(yè)的調(diào)整,重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化培養(yǎng)手段、提高培養(yǎng)水平,而不是在招生中大起大落。新增或撤銷專業(yè),都要與市場(chǎng)緊密相連。專家指出,在專業(yè)設(shè)置上“提前半拍”,才能真正實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需求合拍。