思而思學教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統(tǒng)一代碼),省教育考試院會根據(jù)招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準。那么寧波工程學院的院校代碼是多少?寧波工程學院招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細介紹。
一、寧波工程學院簡介和成就介紹
寧波工程學院是經(jīng)國家教育部批準設立的全日制普通高校。經(jīng)過25年的建設發(fā)展,已成為一所以工科為主,管理、經(jīng)濟、文學、理學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科院校,培養(yǎng)具有高新技術和現(xiàn)代管理知識的應用開發(fā)型高級技術人才。學院管理規(guī)范,治學嚴謹,校風優(yōu)良,環(huán)境優(yōu)美,先后獲得浙江省文明單位、浙江省平安校園和寧波市文明單位等稱號。
學院地處寧波市中心,占地面積850畝,校舍建筑面積28.9萬平方米。目前,政府投資14個億、占地面積1370畝、按“科技、人文、生態(tài)”理念規(guī)劃的新校區(qū)正在繼續(xù)建設之中,其中建筑面積達13萬平方米的一期工程已于2007年9月投入使用。
學院以社會需求為導向,優(yōu)化專業(yè)設置,大力培育優(yōu)勢特色學科,現(xiàn)設有建筑工程、電子與信息工程、化學工程、機械工程、交通、經(jīng)濟與管理、人文、外國語、國際交流、理學、成人教育等11個分院,24個本科專業(yè)、24個專科專業(yè),省及重點學科1個,省及重點專業(yè)3個,市及重點學科3個,市及重點專業(yè)4個。學院師資力量雄厚,擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的師資隊伍,現(xiàn)有教職工797人,其中,教授53人,副高級職稱教師122人,博士52人,碩士194人。學院教學設施資源豐富,設備先進,擁有省級示范基礎實驗室1個、市及重點實驗室6個,現(xiàn)有教學科研設備總值8960萬元,館藏圖書105萬冊。建有61個教學實驗室和科研實訓中心。學校多媒體教學設備配備充足,并配有多個電子閱覽室和科技期刊鏡象站。
學院以學科建設為龍頭,加強科研基地和隊伍建設,大力開展應用型科學研究和技術開發(fā),增強服務地方經(jīng)濟的能力。2007年承擔市級以上科研項目119項,其中國家級2項,省級15項,獲浙江省科學技術獎3項,市科技進步獎4項,公開發(fā)表學術論著261部,獲專利授權5項,2007年科研經(jīng)費達3218余萬元。學院還承擔了寧波市石油化工和港口物流2個人才培養(yǎng)基地的建設,并成為區(qū)域應用型人才培養(yǎng)的重要基地。學院廣泛開展對外合作,1984年即與德國亞琛應用科學大學開展合作辦學,并先后與澳大利亞、美國、英國等國家的20所大學建立合作關系,開展校際互訪、合作研究和學生互派等交流活動。
學校以應用開發(fā)型高級技術人才為培養(yǎng)目標,堅持“育人為本”、“德育為先”的教育理念,全方位、多層次構建高格調(diào)、高水平、高質(zhì)量的校園文化,著力塑造“知行合一”的辦學理念,全面提高學生綜合素質(zhì),促進大學生的全面發(fā)展。學校加強學風建設,實施了“321教學質(zhì)量工程”,建立了優(yōu)秀學生培養(yǎng)制度,鼓勵學生創(chuàng)新與實踐,近四年來,我校學生參加全國和浙江省的大學生數(shù)學建模比賽、結構設計大賽等學科競賽,共計獲獎100余人次;每年有50余項學生創(chuàng)新課題獲得省、市級立項資助。我校畢業(yè)生以基礎扎實、工作踏實、作風嚴謹、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強而深受社會歡迎,近幾年畢業(yè)生一次就業(yè)率均在95%以上。
二、寧波工程學院院校代碼查詢
以下是寧波工程學院的院校代碼,如有變動請以寧波工程學院官方發(fā)布的信息為準。
寧波工程學院 院校代碼:11058
三、寧波工程學院學生評價
1、我弟今年高考補報志愿時我也關注過這個學校,建議樓主關注幾點:硬件的學校規(guī)模,包括面積、地理位置、教職工數(shù)量、教授博士等數(shù)量、是否當?shù)刂攸c高校、成立時間、前身等;軟件方面是否有重點實驗室、重點學科、生源質(zhì)量(關系到學風)、專業(yè)設置(或全或精,總得有自己的長處)、辦學特色、就業(yè)去向。綜合考慮了也就有答案了。另外我覺得交通運 ... (展開全部)我弟今年高考補報志愿時我也關注過這個學校,建議樓主關注幾點:硬件的學校規(guī)模,包括面積、地理位置、教職工數(shù)量、教授博士等數(shù)量、是否當?shù)刂攸c高校、成立時間、前身等;軟件方面是否有重點實驗室、重點學科、生源質(zhì)量(關系到學風)、專業(yè)設置(或全或精,總得有自己的長處)、辦學特色、就業(yè)去向。綜合考慮了也就有答案了。另外我覺得交通運輸這個專業(yè)比較適合男孩,主要是道路規(guī)劃和運輸這兩個大方向,前者可能需要深造,后者也就是貨運方面還是上物流專業(yè)更適合。
2、寧波工程學院管理欠佳,領導都在說以學生為本,以教學為本,可實際上學校各級管理都不到位!很多領導、老師素質(zhì)不敢恭維!學校學風不好,學生學習風氣不強!很多學生熱衷于和學校部門領導搞好關系,為了入黨提干!
3、 對于學校的現(xiàn)狀我個人也存在不滿,但也不像你說的那樣嚴重,從男生寢室到教學樓不到五分鐘,女生十分鐘夠了,女生那邊開始有熱水了,十一后都會有的,逛街可以去寧大那邊逛,坐車可能五分鐘就夠了,去天一也就半小時,學校建設都需要過程,一定有些人利益受損,先搬過去的都是文科專業(yè)不是應為女的多而是其它專業(yè)有大量的設備搬過去很困難,在這才有大學的感 ... (展開全部)對于學校的現(xiàn)狀我個人也存在不滿,但也不像你說的那樣嚴重,從男生寢室到教學樓不到五分鐘,女生十分鐘夠了,女生那邊開始有熱水了,十一后都會有的,逛街可以去寧大那邊逛,坐車可能五分鐘就夠了,去天一也就半小時,學校建設都需要過程,一定有些人利益受損,先搬過去的都是文科專業(yè)不是應為女的多而是其它專業(yè)有大量的設備搬過去很困難,在這才有大學的感覺,試問下現(xiàn)在大學多少不是在郊區(qū),我同學那吃飯都的騎辦個小時車,以前的翠柏跟本不像大家,一點氛圍都沒,現(xiàn)在這里很多設施要完善我也不否認,像食堂,道路,綠化…但也不是不能克服的!
