浙江高考作文題目怎么寫,如何立意審題解讀
今年浙江省的高考作文題目如下：
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
材料如下：古人說：“言為心聲，文如其人”。性情偏急則為文急促，品性澄淡，則下筆悠遠，這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元問好<論詩絕句>卻認為“心畫心聲總失真，文章寧復見為人”藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。
浙江高考作文題目點評一
溫州大學人文學院老師、文學博士崔勇認為，今年的作文題目，是一個“可考”的題目，平時有積累，善閱讀，勤思考的學生，較容易寫出立意深遠的作文，反之寫出的文章會略顯呆板。
崔勇認為，此次高考作文討論的是“顏文兩爭”，這是一個爭論長久，并不限于國內(nèi)的文學理論話題。
中國傳統(tǒng)強調(diào)“顏文合一”，文如其人，人如其文，文章是修身養(yǎng)性的手段;外國則認為寫作僅是一種技藝，與人品無關(guān)。思考較深的學生，如果從這方面切入，會寫出不一樣的文章。
除此，如果聯(lián)系現(xiàn)實，“顏文不一”的例子，時常可見。新聞上經(jīng)常看到“語言腐敗”的例子，官員在位置上，對反腐敗等問題夸夸其談，然而實際上自己就是一個腐敗的人。
學生也可以聯(lián)系自己，平日里的命題作文，有多少是假話，空話，套話。這也都是語言的腐敗。當然，你也可以想想歌德，想想莎士比亞，文章是這么的棒，人是這么的小氣;也可以想想創(chuàng)出瘦金體的宋徽宗趙佶。類似的例子，不勝枚舉。
此次作文題，可供采用的例子非常多，較能反映一個學生的閱讀量。
浙江高考作文題目點評二
浙江高考語文作文材料是這樣說的，古人說，言為心聲，文如其人。性情偏激則為文急促，品行澄淡，則下筆悠遠。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。可是近代元文好有一首詩文絕句，卻認為心畫心聲總失真，文章寧復見為人。藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人脫俗。
這樣的文章純拼例子，有一種文章純拼例子，首先他在思維上做了非常嚴格的限制，必須是文人，寫的是文章;然后問你是否同意“文如其人”，國老師比較同意這個觀點，例如元文好說心畫心聲總失真，文章聽復見為人。藝術(shù)家文雅不能證明其為人的脫俗，這是他的認知。
國老師講過大量的文學性人物的例子，我們特別強調(diào)過，在進行選擇的話，我們可以針對，我們?yōu)榱诉@種文章可以有一點點挑刺的，我們可以稍微挑一點，我們認為文真的如其人，要去翻反例，舉秦檜、汪精衛(wèi)，這個文章太黑暗了。
如果確定了“文如其人”這個觀點之后，接下來主要的工作不是確立結(jié)構(gòu)，而是你要舉出哪些人寫的文章跟他的本人真實想法是一樣的。這個時候積累的材料越多就越好。國老師講過拜倫，拜倫是長詩的作者，他崇尚自由，那里邊關(guān)于生命自由，關(guān)于人應(yīng)該如何生存�？墒前輦愡@個人人如其文，一個人在紙上寫自由，僅僅把自由寫在紙面上，一個人如果碰到了有為自由而戰(zhàn)這樣一個戰(zhàn)爭，他會不會去呢?大家都知道，后來在希臘，希臘人們?yōu)榱送品瓌e人的奴役，起來為自己爭自由，我們的拜倫突然聽到這個信息，把筆一放，從遙遠的英倫到海邊，一個人，一個尤其詩人不一定用筆寫就，也可以用行動鑄成，拜倫告訴我們，一個人行動上崇尚自由，他的長詩都是崇拜自由，所以不給大家一一解釋，這是拼例子的作文題。
所以也可以看出，在持續(xù)改革的大背景下，現(xiàn)階段的高考作文題目對于日常材料的積累，與考場中的舉例要求更為深刻。我們更應(yīng)該知道，這樣的變化還僅僅是開始，或許是更多需要靈活應(yīng)用的新題型，套用老舊模板已經(jīng)不再是臨場的“萬金油”，必須引起未來幾屆考生的嚴肅重視。提醒各位迅速調(diào)整自己的學習方式和學習思路，拋棄所謂“答題公式”“必備素材”“作文模板”，真正站在日常應(yīng)用的角度學語文、站在培養(yǎng)能力的角度學語文，這樣才能適應(yīng)未來的變化，不論改革的號角如何吹響，均可立于不敗之地。(新東方在線老師 國家瑋)
浙江近幾年作文題目一覽
2011年浙江高考作文題目
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一代人有一代人的偶像。錢學森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……他們是不同時代不同行業(yè)的成功者，有無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過什么，又是怎么做的，被寫進了種種勵志讀本，然而，他們的成功很難復制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的賦予也在變。
時間不是一個抽象的概念。初夏秋冬，四時更替。物理時間隨著時鐘的指針分分秒秒匆匆地流逝，而人生的時間，則由大大小小的悲喜堆疊而成過去，由錯錯對對的選擇建構(gòu)而成未來。所以，人生的真諦不在復制別人的成功，而是認識自己，在合適的時間里做好該做的事!
根據(jù)上述材料的含義，以“我的時間”為標題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①選擇角度，明確立意。②除詩歌外，文體不限。③不得抄襲，不得套作。
2012年浙江高考作文題目
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
臺灣女作家劉繼榮在博文上說，她上中學的女兒成績一直中等，但是卻被全班學生全票推選為“最欣賞的同學”，理由是樂觀、幽默、善良、好相處、守信用等。她開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了�！迸畠簠s認真地說：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”博文引起了廣大網(wǎng)民的熱議。
網(wǎng)民甲：坐在路邊鼓掌其實也挺好。
網(wǎng)民乙：人人都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢?
網(wǎng)民丙：路邊鼓掌與路上奔跑，都應(yīng)該肯定。
從上述網(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章，你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。
2013年浙江高考作文題目
三句話看青春。豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎的。英國作家說，為什么人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。根據(jù)材料作文。
2014浙江高考作文題目為：
閱讀下面的材料：
門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知。學習、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學的路，從過去到未來，無數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。
要求：
1、自選角度，確定文意，自擬標題，文體不限(不要寫成詩歌)。
2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍
3、不少于800字
4、不得套作，不得抄襲
