大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了寧波大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、寧波大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
寧波大學(xué)普通全日制本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)（類）工作實(shí)施細(xì)則
為深入貫徹以學(xué)生為本的教育理念，尊重學(xué)生個(gè)人志向和學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部 41號(hào)令）文件精神和《寧波大學(xué)普通全日制本科學(xué)生管理規(guī)定》，制訂本實(shí)施細(xì)則。
第一章 轉(zhuǎn)專業(yè)（類）原則
第一條 本科生轉(zhuǎn)專業(yè)（類）應(yīng)以符合各專業(yè)（類）現(xiàn)有辦學(xué)條件和保證各專業(yè)（類）正常教學(xué)秩序?yàn)榍疤帷?/p>
第二條 轉(zhuǎn)專業(yè)（類）工作應(yīng)在維護(hù)教育公平的同時(shí)，努力滿足學(xué)生合理的專業(yè)選擇需求，尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
第三條 轉(zhuǎn)專業(yè)（類）工作按照“ 公平、公正、公開(kāi)” 原則進(jìn)行，接受廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)（類）條件
第四條 學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和專長(zhǎng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)（類）。但為減少學(xué)生專業(yè)選擇的盲目性和保證專業(yè)分流工作的正常開(kāi)展，學(xué)院可對(duì)大一第一學(xué)期申請(qǐng)轉(zhuǎn)出人數(shù)和專業(yè)分流前本專業(yè)類學(xué)生的轉(zhuǎn)出人數(shù)予以一定數(shù)量的控制。
第五條 為保障基本教學(xué)條件，要求轉(zhuǎn)入專業(yè)的生師比不超過(guò)18：1，且各專業(yè)轉(zhuǎn)入后學(xué)生總?cè)藬?shù)一般不超過(guò)該年級(jí)專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的15%(大一以及專業(yè)分流前各專業(yè)（類）轉(zhuǎn)入后學(xué)生總?cè)藬?shù)不超過(guò)招生計(jì)劃數(shù)的5%），基礎(chǔ)性專業(yè)可根據(jù)當(dāng)年度招生情況、教學(xué)資源容量等適當(dāng)放寬轉(zhuǎn)入人數(shù)。
第六條 學(xué)生可于第一學(xué)期申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)（類），但只能申請(qǐng)轉(zhuǎn)到高考錄取最低分低于本人所在專業(yè)（類）的專業(yè)（類）（以當(dāng)年浙江省專業(yè)（類）錄取最低分為依據(jù)），并且選考科目、單科成績(jī)達(dá)到錄取要求。轉(zhuǎn)入專業(yè)類的同學(xué)還需參加第二學(xué)期末的專業(yè)分流。
第七條 第二學(xué)期專業(yè)分流前，學(xué)生可以申請(qǐng)直接轉(zhuǎn)入按專業(yè)類招生的專業(yè)，但按專業(yè)類招生的同學(xué)不能轉(zhuǎn)到本專業(yè)類的其它專業(yè)。轉(zhuǎn)入學(xué)生不占該專業(yè)的分流指標(biāo)。
第八條 各學(xué)院要合理運(yùn)用學(xué)分績(jī)點(diǎn)，不應(yīng)將學(xué)分績(jī)點(diǎn)直接作為限制申請(qǐng)的條件，而應(yīng)綜合考慮學(xué)生特長(zhǎng)、人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才成長(zhǎng)規(guī)律、專業(yè)建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源保障等因素，參考但不限于以下內(nèi)容，選取一項(xiàng)以上設(shè)置本專業(yè)（類）轉(zhuǎn)入條件（2、3、4、5僅適用于申請(qǐng)大二及以后轉(zhuǎn)專業(yè)），同時(shí)制訂具體認(rèn)定辦法：
1.能力考核。由各專業(yè)（類）統(tǒng)一命題進(jìn)行筆試，或組織專家組集體面試等方式進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核學(xué)生專業(yè)（類）學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
2.先修課程。對(duì)與專業(yè)教育平臺(tái)課程學(xué)習(xí)相關(guān)的公共基礎(chǔ)課程或?qū)W科大類基礎(chǔ)課程等作出修讀要求，規(guī)定具體的先修課程目錄及成績(jī)要求。
3.學(xué)業(yè)要求。規(guī)定不及格課程數(shù)量或比例的限制。
4.專業(yè)特長(zhǎng)。要求學(xué)生具有與本專業(yè)學(xué)科直接有關(guān)的科研成果，如學(xué)科競(jìng)賽、科研論文、科研項(xiàng)目、專利成果等，應(yīng)明確成果級(jí)別和取得時(shí)限；相關(guān)成果可以組織專家答辯與認(rèn)定。
5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。要求學(xué)生具有經(jīng)認(rèn)定的重大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。
6.其他條件。要求學(xué)生具有本專業(yè)（類）學(xué)習(xí)需要的特定條件，如視力、色盲限制等身體素質(zhì)指標(biāo)等。
有認(rèn)證和評(píng)估要求的應(yīng)充分考慮認(rèn)證和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
第九條 有下列情況之一者，不予轉(zhuǎn)專業(yè)（類）：
（一）受過(guò)校紀(jì)校規(guī)處分的；
（二）新生入學(xué)未滿一學(xué)期的，或本科入學(xué)原則上已滿五學(xué)期的；
（三）單獨(dú)招生錄取專業(yè)（類）轉(zhuǎn)入統(tǒng)一招生錄取專業(yè)（類）的；
（四）航海類專業(yè)轉(zhuǎn)入其它普通文理類專業(yè)（類）的；
（五）藝術(shù)類、體育類與其它普通類互轉(zhuǎn)的；
（六）正在休學(xué)或保留學(xué)籍的；
（七）應(yīng)予以退學(xué)的；
（八）從外校轉(zhuǎn)入的；
（九）部、省招生主管部門和學(xué)校在招生時(shí)明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)的。
第十條 “ 三位一體” 招生的學(xué)生，根據(jù)招生章程只能在“ 三位一體” 招生專業(yè)之間互轉(zhuǎn)，且?guī)煼秾I(yè)和非師范專業(yè)之間不能互轉(zhuǎn)。
第十一條 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(中美合作精算科學(xué)與風(fēng)險(xiǎn)管理)專業(yè)不允許轉(zhuǎn)出，可在教育部批準(zhǔn)的招生限額范圍內(nèi)接受轉(zhuǎn)入；旅游管理（中法合作）、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃（中法合作）、服裝與服飾設(shè)計(jì)（中法合作）專業(yè)不允許轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出。
第十二條 不符合相關(guān)專業(yè)（類）的轉(zhuǎn)入條件，但確因身體疾病、學(xué)習(xí)困難等特殊原因，無(wú)法在本專業(yè)（類）繼續(xù)學(xué)習(xí)的，經(jīng)學(xué)生本人申請(qǐng)，學(xué)生所在學(xué)院對(duì)其特殊原因進(jìn)行審核、擬轉(zhuǎn)入專業(yè)（類）所在學(xué)院對(duì)其是否適合到擬轉(zhuǎn)入專業(yè)（類）進(jìn)行考核，校長(zhǎng)辦公會(huì)議或校長(zhǎng)專題會(huì)議審議通過(guò)，可轉(zhuǎn)到合適的專業(yè)（類）就讀。該類學(xué)生可以不占學(xué)院的轉(zhuǎn)入名額，但不可以轉(zhuǎn)入無(wú)轉(zhuǎn)入名額的專業(yè)（類）。
第十三條 拔尖創(chuàng)新班的轉(zhuǎn)入條件應(yīng)遵循學(xué)校拔尖創(chuàng)新班管理辦法相關(guān)規(guī)定。
第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)（類）程序
第十四條 每學(xué)期第10周前，教務(wù)處根據(jù)各專業(yè)（類）在校生數(shù)和招生計(jì)劃數(shù)，公布各專業(yè)（類）可轉(zhuǎn)入人數(shù)上限。
第十五條 第10周，學(xué)院根據(jù)各專業(yè)（類）的師資、教學(xué)條件等具體情況，確定各專業(yè)（類）各年級(jí)的轉(zhuǎn)入條件及考核方式、可轉(zhuǎn)人數(shù)等，并以書(shū)面形式報(bào)送教務(wù)處，教務(wù)處審核后于第11周在學(xué)校網(wǎng)站統(tǒng)一公布。
第十六條 第12周，學(xué)生網(wǎng)上提交轉(zhuǎn)專業(yè)（類）申請(qǐng)。
第十七條 第13周，轉(zhuǎn)出學(xué)院根據(jù)本細(xì)則第七條、第九至第十二條規(guī)定，完成對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)出學(xué)生的審核。
第十八條 第14周起，轉(zhuǎn)入學(xué)院按轉(zhuǎn)入條件和本細(xì)則第六條規(guī)定對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)生進(jìn)行資格審查、考核，并按可轉(zhuǎn)入人數(shù)擇優(yōu)錄取，其中考核形式為面試的一般須成立由3位及以上專家組成的考核小組。
第十九條 第15周內(nèi)，各轉(zhuǎn)入學(xué)院在教務(wù)管理系統(tǒng)中完成提交轉(zhuǎn)入審核意見(jiàn)，同時(shí)將最終同意轉(zhuǎn)入的學(xué)生總名單及學(xué)院考核過(guò)程說(shuō)明書(shū)面送教務(wù)處。
第二十條 教務(wù)處匯總、審議后，第16周將轉(zhuǎn)專業(yè)（類）學(xué)生名單進(jìn)行公示，公示時(shí)間為三天。公示無(wú)異議后，由學(xué)校發(fā)文公布最終結(jié)果。教務(wù)處以書(shū)面形式通知轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學(xué)院，由轉(zhuǎn)出學(xué)院通知學(xué)生在下一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)到轉(zhuǎn)入學(xué)院辦理報(bào)到、注冊(cè)手續(xù)并開(kāi)始新專業(yè)（類）的學(xué)習(xí)。
第二十一條 同意轉(zhuǎn)入按類招生專業(yè)的學(xué)生，如轉(zhuǎn)入專業(yè)分流人數(shù)太少停開(kāi)，回到原專業(yè)（按專業(yè)類招生的學(xué)生只能選擇原專業(yè)類分流后有分流指標(biāo)的專業(yè)），算轉(zhuǎn)專業(yè)未成功，以后學(xué)期還有一次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)。
第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)（類）后續(xù)工作
第二十二條 學(xué)生不能以轉(zhuǎn)專業(yè)（類）為由退當(dāng)學(xué)期的課。
第二十三條 轉(zhuǎn)專業(yè)（類）學(xué)生的培養(yǎng)方案、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照轉(zhuǎn)入年級(jí)的專業(yè)（類）執(zhí)行。
第二十四條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)（類）后，轉(zhuǎn)入專業(yè)（類）所在學(xué)院應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)完成課程頂替的申請(qǐng)。
第二十五條 學(xué)生在校期間原則上只允許成功轉(zhuǎn)一次專業(yè)或?qū)I(yè)類。
第五章 附 則
第二十六條 退伍復(fù)學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)（類）按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，且不占專業(yè)（類）轉(zhuǎn)入名額。高水平運(yùn)動(dòng)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)（類）按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十七條 本實(shí)施細(xì)則經(jīng)第172次校長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過(guò)，自發(fā)文之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。原《寧波大學(xué)普通全日制本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作實(shí)施細(xì)則》（寧大政〔2018〕59 號(hào)）、《寧波大學(xué)關(guān)于設(shè)置專業(yè)轉(zhuǎn)入條件的指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》（寧大政〔2015〕94號(hào)）文件同時(shí)廢止。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
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