大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了浙江師范大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、浙江師范大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
浙江師范大學(xué)全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定
一、總則
第一條 為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生需要，營(yíng)造以人為本、因材施教的教育環(huán)境，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高人才培養(yǎng)的社會(huì)適應(yīng)度。根據(jù)浙江省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的文件要求和學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，特制訂本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)原則
第二條 轉(zhuǎn)專業(yè)要突出以學(xué)生為本，推進(jìn)自主理性選擇；轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生應(yīng)確有專長(zhǎng)，轉(zhuǎn)入另一專業(yè)能更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)積極性；尊重學(xué)生學(xué)習(xí)自主選擇權(quán)，尊重學(xué)生專業(yè)興趣，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展。
第三條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作遵照“公平、公正、公開”原則進(jìn)行，確保轉(zhuǎn)專業(yè)工作的透明度和公正性。
第四條 接受轉(zhuǎn)入學(xué)生計(jì)劃數(shù)原則上不超過當(dāng)年專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的30%。
三、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)象和要求
第五條 申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)間為大一年級(jí)第二學(xué)期和大二年級(jí)第四學(xué)期。
第六條 具有良好的思想道德品質(zhì)，表現(xiàn)優(yōu)良；學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，符合各轉(zhuǎn)入專業(yè)的準(zhǔn)入條件和高考招生章程中相應(yīng)的身體條件要求。
第七條 藝術(shù)類、體育類學(xué)生只能轉(zhuǎn)入同類別專業(yè)。
第八條大學(xué)生入伍后退役復(fù)學(xué)，符合有關(guān)文件規(guī)定，允許轉(zhuǎn)專業(yè)。
第九條 以下情況不能轉(zhuǎn)專業(yè)：
1．三位一體綜合評(píng)價(jià)招生的；
2．附屬中學(xué)直升班入學(xué)的；
3．定向生、職教師資專業(yè)三校生、新疆內(nèi)地班學(xué)生；
4．中外合作辦學(xué)的；
5．以特殊招生形式錄取的學(xué)生，國(guó)家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的；
6．專升本學(xué)生；
7．由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次者；
8．入學(xué)未滿一學(xué)期的；
9．正在休學(xué)或保留學(xué)籍的；
10．從外校轉(zhuǎn)入的；
第十條 因特殊原因確需轉(zhuǎn)專業(yè)才能繼續(xù)學(xué)習(xí)的，經(jīng)校轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定后可不受以上條件限制。
四、組織與實(shí)施
第十一條 學(xué)校成立以分管本科教學(xué)工作的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作的組織與管理。本科教學(xué)部具體負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)專業(yè)工作的組織實(shí)施。
第十二條 各學(xué)院成立院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)工作。具體職責(zé)為：制定學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案，制定專業(yè)準(zhǔn)入條件、考核及錄取辦法，確定專業(yè)可接受轉(zhuǎn)入學(xué)生上報(bào)計(jì)劃數(shù)，組織對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)生的考核，組織專業(yè)咨詢工作，轉(zhuǎn)入學(xué)生的已修學(xué)分認(rèn)定與教學(xué)實(shí)施等工作。
第十三條 各學(xué)院向本科教學(xué)部上報(bào)各專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)準(zhǔn)入條件（參考學(xué)生學(xué)分績(jī)點(diǎn)專業(yè)排名比、高考情況等）、考核及錄取辦法，經(jīng)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后統(tǒng)一公布。
第十四條 學(xué)院根據(jù)專業(yè)師資隊(duì)伍與教學(xué)條件情況上報(bào)各專業(yè)可接受轉(zhuǎn)入學(xué)生計(jì)劃數(shù)，經(jīng)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后統(tǒng)一公布。
第十五條 學(xué)生向所在學(xué)院提交申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院按轉(zhuǎn)入專業(yè)的準(zhǔn)入條件進(jìn)行資格初審，通過初審的申請(qǐng)材料送至本科教學(xué)部。
第十六條 轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學(xué)院按準(zhǔn)入條件與錄取辦法進(jìn)行考核，按可接受名額擇優(yōu)錄取，確定擬錄取學(xué)生名單報(bào)本科教學(xué)部。
第十七條 轉(zhuǎn)專業(yè)擬錄取名單經(jīng)本科教學(xué)部統(tǒng)一進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的名單上報(bào)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批后發(fā)文。
五、學(xué)籍管理
第十八條 符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件同學(xué)錄取后，原則上轉(zhuǎn)入下一年級(jí)學(xué)習(xí)。
第十九條 轉(zhuǎn)入學(xué)院做好轉(zhuǎn)入學(xué)生的已修學(xué)分認(rèn)定、轉(zhuǎn)換及課程修讀的指導(dǎo)工作。
第二十條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，達(dá)到轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，方能取得畢業(yè)資格。
第二十一條 本規(guī)定自2017年秋季入學(xué)的學(xué)生開始施行，本細(xì)則解釋權(quán)屬本科教學(xué)部。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
