花開(kāi)應(yīng)有時(shí)早戀主題班會(huì)方案

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“花開(kāi)應(yīng)有時(shí)”早戀主題班會(huì)方案

男:7年6班主題班會(huì)《花開(kāi)應(yīng)有時(shí)》現(xiàn)在開(kāi)始!

首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):領(lǐng)悟愛(ài)情

女:愛(ài)情和親情、友情一樣,是人類(lèi)重要的情感組成部分之一。在文學(xué)中愛(ài)情是永恒的主題,在歷史長(zhǎng)

河中,傳訟著許多可歌可泣的愛(ài)情故事。

男:愛(ài)情在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋為:男女相愛(ài)的感情。其實(shí)作為人最偉大最基本的情感之一的愛(ài)情,

我們?cè)缇屯ㄟ^(guò)電視、流行音樂(lè)、小說(shuō)、報(bào)刊雜志等媒體有所接觸。我們還學(xué)過(guò)愛(ài)情詩(shī),這是為了讓

我們欣賞愛(ài),明白愛(ài)。

女:下面讓我們欣賞一首歌曲:《蒲公英的約定》

……

男:感謝xxx同學(xué)給我們帶來(lái)優(yōu)美的歌聲,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們討論你所渴望的或者理想中的愛(ài)情是什么樣的,

可以描繪畫(huà)面。

1、討論;2、發(fā)言。

……

女:謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言,看來(lái)同學(xué)們對(duì)愛(ài)情真諦的見(jiàn)解都非常獨(dú)到,用詩(shī)句概括,那么愛(ài)情是“在天愿為比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的誓言,是“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的期盼;是“此情可等成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的惆悵,是“剪不斷,理還亂”的迷惘;是“才下眉頭,卻上心頭”的苦澀;是“柔情似水,佳期如夢(mèng)”的纏綿;是“攬裙脫絲履,舉身赴清池”的忠貞,是“執(zhí)子之手,與子偕老”的約定,愛(ài)情是甘露,愛(ài)情是烈焰。

男:但是隨著社會(huì)的發(fā)展,大家在成長(zhǎng)過(guò)程中“早戀”現(xiàn)象也越來(lái)越明顯,隨之引發(fā)的各種社會(huì)問(wèn)題也越來(lái)越突出,中學(xué)生“早戀”問(wèn)題也日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。那么下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),也是本期班會(huì)的主題所在:分析“早戀”。

女:首先請(qǐng)()同學(xué)為我們朗誦一篇文章《不帶走一片云彩——談中學(xué)生早戀問(wèn)題》

……

男:聽(tīng)完這篇文章后,我們對(duì)早戀已經(jīng)有了一定認(rèn)識(shí),下面讓我們來(lái)具體談一下什么是“早戀”,以及早戀對(duì)我們中學(xué)生的影響。

女:引起中學(xué)女生早戀行為的原因是多方面的,其中,步入青春期學(xué)生的生理、心理活動(dòng)是中學(xué)生"早戀"的主導(dǎo)因素。

男;除此以外還有如……

女:所以“早戀”更像是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無(wú)情地刺傷。接下來(lái)請(qǐng)()同學(xué)為我們讀幾則事例。

……

男:臺(tái)灣著名詩(shī)人說(shuō):花開(kāi)得太早,是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤;戀愛(ài)使成年人變得年青,身體充滿活力,生活更為豐富,然而,青少年之間的戀愛(ài)則不然了,他們?cè)鐟伲苋菀讓?dǎo)致嚴(yán)重的憂郁、自殺,甚至殺人。

女:為了讓同學(xué)們更深刻的理解早戀帶來(lái)的危害,下面請(qǐng)欣賞話劇《都是早戀惹的禍》。

……表演……

男:感謝同學(xué)們精彩的表演,通過(guò)話劇同學(xué)們對(duì)小俊、小瘦的行為有什么看法?

……(討論)

女:同學(xué)們剛才討論得都很激烈,那你們是不是對(duì)中學(xué)生的“早戀”現(xiàn)象有了更進(jìn)一步的理解呢?XX同學(xué)來(lái)說(shuō)一下。

……

男:愛(ài)情是偉大的,愛(ài)情是浪漫的,一個(gè)人喜歡別人或被別人喜歡都是一件非常幸福的事,可一但愛(ài)錯(cuò)了季節(jié),就將成為人生悲劇。因?yàn)槿松乃募径加胁煌闹黝}:春季是播種,夏季是耕耘,秋季是收獲,冬季是享受快樂(lè),不同的季節(jié)享受不同的主題,就會(huì)得到幸福和快樂(lè)。

女:的確,同學(xué)們雖然都是高中生,生理和心理發(fā)育已趨于成熟,但我們正處在人生的春季。在這個(gè)季節(jié)里,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,在知識(shí)的土地上播種,夏季我們才能揮灑汗水耕耘在事業(yè)的田野里,秋季我們才能收獲事業(yè)愛(ài)情和幸福的果實(shí),冬季我們才能享受人生的幸福。如果我們?cè)诟咧羞@個(gè)人生轉(zhuǎn)折階段戀愛(ài),不僅會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力,影響學(xué)習(xí),而且易于造成身心傷害、造成一些不必要的后果。這就如同在春季采摘秋天才能成熟的果實(shí),品嘗的只有苦澀和痛苦。

男:同學(xué)們,一個(gè)人的人生之路很漫長(zhǎng),有的人是朋友、是同伴、是同路人、是知己,但不一定適合做終身伴侶,將自己的命運(yùn)與一位異性聯(lián)系在一起,這是人生的重大選擇,不可輕率行事,況且過(guò)早的談這件事還為時(shí)尚早,為了避免可能造成的嚴(yán)重后果,就必須控制這種青春期的沖動(dòng),為了正視這個(gè)問(wèn)題那么我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié):正確處理早戀。

女:那么,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們?cè)趺床拍苷_處理早戀(方法),討論后回答。

……

男:剛才同學(xué)們對(duì)早戀的危害談得很深刻,對(duì)拒絕早戀也提出了很多不錯(cuò)的方法。希望同學(xué)們能通過(guò)今天的班會(huì)懂得如何正確與異性交往,明白什么該做,什么不該做。千萬(wàn)不要在春天采摘秋天的果實(shí)。早戀是一個(gè)很大的危害,中學(xué)生早戀行為都是不成熟的表現(xiàn),根據(jù)同學(xué)的回答可概括為:……

女:是的,渴望憧憬美好的愛(ài)情并沒(méi)有錯(cuò),俗話說(shuō):“什么季節(jié)開(kāi)什么花;不成熟的果實(shí)是酸的”年少還不更事的我們,應(yīng)該把握好這妙齡時(shí)光,該去做我們這個(gè)年齡該做的事,心中有愛(ài)不輕易地去愛(ài),要守住那份青春的純真,這才無(wú)悔青春。請(qǐng)同學(xué)們欣賞詩(shī)歌《妙齡時(shí)光》,有請(qǐng):……

男:沒(méi)錯(cuò),年輕的我們,要做的事還很多,要走的路還很長(zhǎng),該把握住青春,去做我們?cè)撟龅氖虑,不輕易去愛(ài),把我們的愛(ài)珍藏心底,把我們的愛(ài)化作純潔的友情,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑的印痕,這才無(wú)悔青春。

女:泰戈?duì)栍芯湓?shī):只顧走過(guò)去,不必留戀眼前花,只要走過(guò)去,鮮花處處有,同學(xué)們,通過(guò)上期班會(huì)我們都知道要學(xué)會(huì)感恩,在孕育生機(jī)的明媚春天,讓我們好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)愛(ài)我們和我們愛(ài)的人!


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