主題班會策劃書

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主題班會策劃書(一)

一、主題班會名稱:青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。

二、策劃主辦單位:10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會

活動對象:10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

三、活動形式:班會。

四、活動目的:1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個競爭相當(dāng)激烈的社會,具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實社會,認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,一個班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

五、主要內(nèi)容:

第一環(huán)節(jié):

活動前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動進(jìn)行介紹。

第二環(huán)節(jié):

活動高潮:同學(xué)們的才藝展示。

第三環(huán)節(jié):

活動最后:請班主任做出最后的總結(jié)。

六、具體安排:

第一環(huán)節(jié):

1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。

2、由班主任宣布主題班會正式開始。

由文藝委員指揮

現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立)

3、主持人甲:要燃燒瞬時的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會成功。

主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時代的大舞臺走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會,相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧!請班長和團(tuán)支書給我們開個頭吧!

主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

第二環(huán)節(jié):

主持人乙:下面開始活動第二項:文藝表演

①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅強(qiáng)才能讓生命更動人。下面請欣賞由XXX帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

②、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動力,推動事業(yè)的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈。。ㄒ遥┦前,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅強(qiáng)面對,我們一定會成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》

第三環(huán)節(jié):

班主任做出最后的總結(jié)。


主題班會策劃書(二)

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書

一、班會思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

二、班會目的:通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

三、班會主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

四、班會方案:

(一)班會時間:12月17日pm6:00

(二)班會地點:1302教室

(三)班會人員:會計2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

(四)班會主持:何章勇(班長)

(五)班會記錄:王曉翠(副班長)

五、班會步驟:

1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

星期一、星期二、

星期三、星期四、

星期五、

主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

7、安全委員:闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。

9、心理委員發(fā)言:(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發(fā)言:

(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。

(2)班中的體育用品安全問題。

(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

12、紀(jì)律委員發(fā)言:對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

14、班長發(fā)言:

(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。

(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

15、班長宣布班會結(jié)束。


主題班會策劃書(三)

一、活動主題:誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身

二、活動背景:

21世紀(jì)是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚(yáng)下去。

三、活動目的:此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

四、活動參與人員:08電子商務(wù)二班全體同學(xué)

五、活動時間:6月11日下午4:30至6:30

六、活動地點:四教108

七、主要負(fù)責(zé)人:謝建彪、李蓉

八、活動前期準(zhǔn)備:

1.商討活動詳細(xì)安排,確定活動方案。

2.撰寫活動策劃書,確定活動細(xì)節(jié)

3.提前占一間教室,布置好教室

4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師

5.活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)

6.活動記錄與活動總結(jié)的撰寫

九、活動流程:

1.6月11日下午四點,同學(xué)們按時到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。

2.4:30準(zhǔn)時開始,主持人致開幕詞

3.2個誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。

4.話劇欣賞《推銷風(fēng)波》,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。

5.游戲[成語接龍],李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。

6.話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。

7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》,由李蓉同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。

8.相聲表演,由李娜和劉愛麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!

9.王小喬老師進(jìn)行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進(jìn)步!

10.蹲點干部進(jìn)行點評,張驥明學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價,他說這是他所見過的最好的一次班會,所以他給我們打上了滿分。

十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

道具、小紙條:20元錢,不可預(yù)計費(fèi)用:10元錢

十一、活動意義:

通過這次班會,同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!


主題班會策劃書(四)

青春主題班會策劃書

一、活動主題:文明友好,共建和諧班級

二、活動時間:11月15日19:30——21:00

三、活動地點:教學(xué)樓2棟101

四、策劃人:房產(chǎn)47081班班委團(tuán)支部

五、活動對象:房產(chǎn)47081班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

六、活動目的:為貫徹落實國家精神文明建設(shè)目標(biāo),促進(jìn)我系的文明校園建設(shè),為同學(xué)們提供一個更為和諧友好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,特通過班會,讓同學(xué)們認(rèn)識到建設(shè)和諧班級的重要性。

七、具體策劃內(nèi)容:

.※19:30班會準(zhǔn)時開始。

.※主持人引出一段構(gòu)建和諧校園主題

.※輔導(dǎo)員發(fā)言,向同學(xué)們說明共建和諧班級的重要性,并指明前進(jìn)方向。

.※同學(xué)發(fā)言,談自身對主題的理解和看法。

.※全班分兩組表演節(jié)目。

.※團(tuán)支書總結(jié),班會在掌聲中結(jié)束。

.活動注意事項:

.※班會按時進(jìn)行,人員按時出席。

.※有較完整的班會記錄和同學(xué)的發(fā)言稿。

.※教室和黑板布置由龍文海和蔡柳楊負(fù)責(zé),營造一種溫馨和諧的氛圍。

班會預(yù)期效果:班會氣氛熱烈,同學(xué)發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論,對和諧班級共建達(dá)成了共識,都表示在今后的生活學(xué)習(xí)中會加強(qiáng)自身修養(yǎng),為班級營造一個文明和諧,團(tuán)結(jié)互助的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

班會支持人發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們,大家晚上好,很高興我能主持今天的班會,下面我宣布房產(chǎn)47081班的“共建和諧班級”主題班會現(xiàn)在開始。和諧,這個亙古不變的話題,伴隨著社會的進(jìn)步,越來越受到黨中央的重視,在全國構(gòu)建和諧友好社會的大旗幟下,我們學(xué)校也不忘從每個班級入手,緊抓同學(xué)們的和諧意識,一個學(xué)校,一個班級,營造一個和諧友好的環(huán)境,是非常重要的,下面有請男女生代表彭嬋娟和黃佐臨同學(xué)談下構(gòu)建和諧班級的重要性。謝謝彭嬋娟和黃佐臨。接下來進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

游戲一:1、大瞎話(8人,圍成一個圈坐在教室中央)由一人蒙上眼睛扮“瞎子”,坐在“瞎子”左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當(dāng)他指向其中的人和一個人,就問“瞎子”,“這個行不行?”。“瞎子”如果說不行,就繼續(xù)指下一個人。知道“瞎子”同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。“瞎子”摘下眼罩,根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然,被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子如果猜對了,要出一個題目或者說指定一個節(jié)目,要被指的人去完成。節(jié)目越荒唐刺激越好。猜錯了就由瞎子表演節(jié)目,下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。

游戲二:從第一個人開始,說一樣?xùn)|西,他后面的要馬上說是我怎么的,然后再說一樣?xùn)|西,后面的就要再說。例如,第一個說帽子第二個,我戴的口紅第三個你吃的(在高速度時通常要語無倫次,但是算過關(guān))可樂第四個……以此類推人稱要改一下,可是你我他他我你你可以隨便定。玩的時候可以這樣,把全班同學(xué)繞一個圈,順序隨便,然后開始繞,人稱說的,敗了,到中間表演一個節(jié)目,然后出來,由他重新開始,在說的時候,你們可以打拍子,越來越快——贏了的一組獎棒棒糖。

游戲三:蒙眼作畫(四人一組)在黑板上畫出兩個頭像,沒有鼻子,分兩組蒙上眼睛,蒙眼人轉(zhuǎn)5圈,再由另外一個人指揮他去畫鼻子,那組位置最準(zhǔn)那組就贏,輸了的兩位同學(xué)表演節(jié)目。

游戲道具:眼罩,棒棒糖。

主持人:在大家的全力配合下,班會圓滿結(jié)束,希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中好好表現(xiàn)。

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策劃目的:通過本次主題班會,加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通,培養(yǎng)大家互相幫助的美德。并且能了解同學(xué)們的就業(yè)心態(tài)和就業(yè)動向,及時對大家做出正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春,展現(xiàn)健康積極的青春形象。

策劃內(nèi)容:活動分為兩部分。一部分是成長回顧。用倒敘的方式回顧將近兩年的同窗生活中的趣事;另一部分是就業(yè)指導(dǎo)。由于現(xiàn)在大家將面臨實習(xí)就業(yè)等種種問題,會出現(xiàn)經(jīng)驗不足的情況,讓一些同學(xué)講講自己找兼職時,或在打工中遇到的問題和應(yīng)對方法經(jīng)驗,以便讓其他同學(xué)在這個問題上有個心理準(zhǔn)備;另外就是師生的解答交流,為大家解惑并作出正確的指導(dǎo)。

邀請嘉賓:班主任覃艷玲老師、導(dǎo)師李林海副主任、陳彩鳳副主任、鐘萍老師

活動地點:新602多媒體教室

活動時間:5月10日19:30

場地布置:中間留空地,讓學(xué)生活動游戲。桌椅一律排在兩邊。其中教室中間的前排桌椅為觀摩老師的座位,左右手邊和中間后排的桌椅為學(xué)生的座位。并運(yùn)用多媒體設(shè)備、音響等,制作課件演示。教室的燈管用彩色的皺紋紙包住,形成一定的燈光效果。

活動流程:(1)主持人宣布班會正式開始,介紹到場嘉賓;

(2)由主持人播放一首輕音樂——班德瑞的“追夢人”,并在音樂中解析音樂的內(nèi)涵,引出班會的

主題。(參與的同學(xué)均能獲得一個小禮品);

(3)播放一些軍訓(xùn)、春游、晚會等其他活動的照片(有背景音樂),讓大家回味當(dāng)時的趣事,主

持人加以解說;

(4)讓大家一起唱《朋友》;

(5)以軍訓(xùn)和口才實訓(xùn)時對大家的感受來引導(dǎo)大家,這兩個事例作為對比,讓大家講一則自己成長

的事例,或是想和辦理哪位同學(xué)進(jìn)行面對面的交流,或是大學(xué)兩年來沒說什么話的同學(xué),現(xiàn)在

想說些什么……(注:以傳花接力的方式,音樂停止時,花在手中的人來講,先讓他思考10

秒,再在背景音樂下講述,結(jié)束得一個小禮品;蛘甙炎约合胝f的話寫在發(fā)下去的紙條上,著

明能否讓主持人念出來,不能的就由班干代為轉(zhuǎn)交。念紙條時,可適當(dāng)?shù)膶垪l里的內(nèi)容做簡

單的分析或解釋。);

(6)主持人以“理想”這一詩歌(有背景音樂)引出下一個環(huán)節(jié)——就業(yè)問題;

(附:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是

路,引你走到黎明。理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。理想使你

微笑地觀察著生活,理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn),理想使你忘記鬢發(fā)早白,理想使你頭白仍天

真。理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會有濃蔭。請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路

上春色正好,天上太陽正晴。)

(7)讓大家談?wù)勛约旱睦硐、目?biāo)的安排定位等,短時間內(nèi)的人生規(guī)劃等;

(8)讓一些同學(xué)講一講自己找兼職時,或在打工中遇到的問題和應(yīng)對方法經(jīng)驗(給說的同學(xué)一個小

禮品);

(10)請指導(dǎo)老師談一下當(dāng)前我院的就業(yè)形勢,本專業(yè)今后去向,學(xué)院方面有什么樣的安排等

(11)師生互動交流時間。指導(dǎo)老師針對不同情況學(xué)生的人生規(guī)劃提供檢驗參考與指導(dǎo);

注:以上(7)——(11)可串聯(lián)在一起,還可把前面的真情告白時刻,大家寫的小紙條在這期間念一些出來,以便緩和氣氛,讓大家不要有壓抑的感覺。

(12)讓大家一起唱《真心英雄》;

(13)請班主任對本次班會進(jìn)行總結(jié),班會結(jié)束。


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