廉政教育進(jìn)校園主題班會(huì)
五年級(jí)
一、活動(dòng)目的：
1、通過主題班會(huì)，讓學(xué)生明確貪污受賄不僅給國(guó)家、社會(huì)、家庭帶來嚴(yán)重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長(zhǎng)。
2、通過主題班會(huì)，讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事，努力學(xué)習(xí)；并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT，故事，名言名句，朗誦，小品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.以講解的方式觀看PPT，了解廉政文化進(jìn)校園。
2.以故事的形式帶領(lǐng)同學(xué)向廉正之風(fēng)學(xué)習(xí)，并深切到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)上。
3.朗讀一些名言名句，對(duì)知識(shí)以及做人起到警示的作用。
四、活動(dòng)流程：
（一）介紹歷史風(fēng)流人物，引入主題。
主持人：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文化的大國(guó)。在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國(guó)為民，流芳百世。古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的廉吏清官受到百姓的愛戴。他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
（二）通過故事了解廉潔。
主持人：廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。我們敬愛的周總理就是這樣一位廉潔、律己、身正、無私的光輝典范。請(qǐng)聽同學(xué)帶來的故事《周總理三付飯費(fèi)》。
甲：有一次，周總理陪法國(guó)總統(tǒng)蓬皮杜訪問杭州，即將離開那天，周總理說此次隨行人員很辛苦，要請(qǐng)大家去樓外樓吃個(gè)飯。樓外樓飯店的員工聽說總理要來都很興奮，精心準(zhǔn)備拿手菜，把面朝西湖的餐廳打掃得窗明幾凈。
乙：中午，周總理和隨行人員來到了樓外樓就餐，他熱情地與大家碰杯，感謝他們圓滿完成了這次接待任務(wù)，還向隨行人員熱情介紹西湖醋魚、油爆大蝦、叫化雞等特色菜，大家吃得興高采烈。
甲：飯后，周總理叫秘書去結(jié)賬，省里同志忙說：“不必總理付了，由我們地方報(bào)銷吧！”總理聽了說：“今天我請(qǐng)客，當(dāng)然我付錢啰！”飯店員工知道若不收錢總理會(huì)生氣，就只收了10元錢。周總理說：“這許多菜，10元錢怎么夠一定要按牌價(jià)收足。”經(jīng)理和廚師商量了一下，又多收了5元錢，不料總理有些生氣地說：“我請(qǐng)客吃飯也要和一般顧客一樣付錢嘛！”最終，飯店又加收5元。
乙：誰知事情還沒結(jié)束。1小時(shí)后，機(jī)場(chǎng)來電話通知飯店，說周總理臨上飛機(jī)前又留下一些錢付飯費(fèi)。捧著周總理留下的飯費(fèi)，飯店員工被感動(dòng)了。大家商量了一下，決定還是聽從總理按價(jià)收錢的吩咐，把當(dāng)天午餐按照牌價(jià)單算了一下。大家給總理寫了份詳細(xì)報(bào)告，并附上清單和多余的錢，一起寄回了北京。
主持人：現(xiàn)在，你一定很敬仰周總理吧，讓我們?yōu)樗麑懸黄C獎(jiǎng)詞吧！
主持人：無論歷史如何變遷，
主持人：無論時(shí)代怎樣發(fā)展，
主持人：清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，
主持人：清正廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。
主持人：孔繁森，主持人：焦裕祿，主持人：任長(zhǎng)霞，主持人：牛玉儒
主持人：一個(gè)個(gè)普通而響亮的名字在神州大地傳頌著，
主持人：他們震撼人心的事跡，唱響了反腐倡廉的新樂章。
合：讓我們記住他們的名字吧！
同學(xué)們，你們還能說說你知道的或者是你身邊的清正廉潔的好榜樣嗎（學(xué)生交流身邊的榜樣人物。）
主持人：時(shí)代的英雄們用他們的動(dòng)人事跡告訴我們，廉以修身，誠(chéng)以養(yǎng)性。
主持人：誠(chéng)實(shí)是做人的行為支撐，廉潔是從業(yè)的行為準(zhǔn)則。
廉則年如一日，好過，貪則一日一年，難熬。
主持人：為官一任不清廉，辱沒人格萬人嫌。請(qǐng)聽相聲《請(qǐng)局長(zhǎng)》。
乙：早知今日，何必當(dāng)初。
甲：紀(jì)檢委調(diào)查還未結(jié)束，這時(shí)候檢察院又給局長(zhǎng)送來了“請(qǐng)柬”。
乙：現(xiàn)在還請(qǐng)呀！
甲：還讓簽名。
乙：請(qǐng)柬簽名，少見。
甲：局長(zhǎng)接過請(qǐng)柬，兩手哆嗦，簽上名字。來人又送給局長(zhǎng)一件貴重禮品，讓局長(zhǎng)試用。
乙：什么禮品呀
甲：一雙銀手鐲。局長(zhǎng)一戴正合適。
乙：手銬呀！
主持人：廉潔好比陽光，腐敗如同獨(dú)木橋，
主持人：廉潔是一種美麗，腐敗是一種丑陋。
合：奉勸那些為了一己私念而生貪心的人哪，請(qǐng)走上陽光道吧，前途一片光明！
（三）情景判斷認(rèn)識(shí)廉潔。
主持人：情景辨析，下面的做法對(duì)嗎為什么
①班級(jí)圖書角的書我很喜歡，但我不能把它帶回家。（）
②老師用來獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)?wù)戮头旁谥v臺(tái)上，我表現(xiàn)不好，也自己上臺(tái)去拿一個(gè)。（）
③今天是我做值日班長(zhǎng)，我給自己多發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆＃ǎ?br />
④今天是我的好朋友做值日班長(zhǎng)，我偷偷地要他多發(fā)獎(jiǎng)?wù)陆o我。（）
⑤又輪到每月的班干部選舉了，我事先叫好朋友都投我的票。（）
⑥我對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯錯(cuò)從來不管，對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)犯錯(cuò)，我就告狀。（）
（四）通過童謠理解廉潔。
主持人：齊讀廉潔童謠：
《八榮八恥拍手歌》
你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。你拍二，我拍二，愛國(guó)愛校愛伙伴。
你拍三，我拍三，服務(wù)人民記心間。你拍四，我拍四，崇尚科學(xué)立大志。
你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛講互助。你拍六，我拍六，做事誠(chéng)實(shí)不能丟。
你拍七，我拍七，參加勞動(dòng)要積極。你拍八，我拍八，自覺遵紀(jì)又守法。
你拍九，我拍九，克服困難爭(zhēng)上游。你拍十，我拍十，知曉榮辱會(huì)做事。
主持人：聽了這一首《八榮八恥拍手歌》，讓我們來欣賞小品《六一節(jié)的盛裝》
（五）了解生活中的廉潔。
廉潔小品劇本（人物名純屬虛構(gòu)，可根據(jù)需要再行安排）
教室：（六把椅子，甲，乙，丙，丁，戊，己，庚——老師）
庚：（很高興）同學(xué)們，屬于你們的節(jié)日又到了，明天，大家可以穿自己的衣服來學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)。在這里，我預(yù)祝你們今晚做個(gè)好夢(mèng)！
生：（同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍）耶——！！太好了，可以穿自己的衣服嘍！
�。禾昧耍魈炜梢源┳约旱囊路�。我媽媽早就為我準(zhǔn)備好了呢！特別漂亮，粉紅色的連衣裙，而且還有一雙白色的皮鞋呢，我每天就盼著這個(gè)日子呢！（很期待的樣子）
乙：我媽媽也早早地給我準(zhǔn)備了一套嶄新的運(yùn)動(dòng)服呢！是阿迪達(dá)斯的哦，名牌耶！要500多元一套呢�。ê茏院赖谋砬椋�
己：哎——我外公外婆還特意從香港給我?guī)Я艘惶滓路兀。ǜ院赖谋砬椋?br />
戊：這有什么阿！我家里一直都穿名牌呢！
（這時(shí)，他們注意到了一直坐著看他們聊天的丙，她默不作聲）
甲：哎——丙，你怎么不說話呢你準(zhǔn)備了什么節(jié)日盛裝呢
丙：（只是微笑的看著他們，輕輕的“嗯”了一聲）
乙：嗯！當(dāng)然，大人們?cè)僭趺疵Γ偛粫?huì)忘記我們的節(jié)日的！大家快點(diǎn)回家，準(zhǔn)備好明天的慶祝吧，耶！
生：音樂響起（都?xì)g呼著，一起唱歌——我們的節(jié)日，只有丙沒有跟他們一起跳舞，她默默的一個(gè)人走著，大家退場(chǎng)）
第二天在教室：（六把椅子，甲，乙，丙，丁，戊，己，庚——老師）
丙：（穿著校服，早早的來到學(xué)校，手里提著一袋東西裝扮教室，她在每一把椅子上貼上了花，這……
主持人：廉潔也是不攀比，默默的為班級(jí)或社會(huì)做貢獻(xiàn)。
（六）號(hào)召同學(xué)保持廉潔。
主持人：廉政的春風(fēng)吹進(jìn)歡樂校園，我們嘹亮的歌聲正在校園上空激情回蕩。
主持人：俗話說“從小看看，到老一半”，萬丈高樓平地起，全靠基礎(chǔ)打堅(jiān)實(shí)，
主持人：人之為人也是如此，同學(xué)們，對(duì)旗已飄揚(yáng)，號(hào)角已吹響，行動(dòng)起來吧
