學規(guī)范講文明主題班會

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《學規(guī)范講文明》主題班會

活動目的:

1、通過同學們的活動參與,明確“守則規(guī)范在我們生活、學習中的重要性。

2、使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。

3、引導、教育同學們做文明守紀的學生。

活動準備:

1、準備節(jié)目:小品、相聲和歌曲等。

2、主持人陸子辰、吳嘉準備串聯(lián)詞。

3、小學生守則和日常行為規(guī)范的歌謠的背誦。

活動過程:

1、主持人齊聲背《守則規(guī)范歌謠》:

我是文明小學生,文明習慣早養(yǎng)成。

您好謝謝對不起,禮貌用語要牢記。

交流請用普通話,走遍天下都不怕。

準時上學不遲到,紅領巾要佩帶好。

升旗儀式穿校服,脫帽肅立行隊禮。

上課專心勤動腦,作業(yè)認真按時交。

集合活動要守紀,排隊做到快靜齊。

樓梯走廊靠右走,來往過道不亂吼。

課間休息不打鬧,文明游戲氣氛好。

進辦公室先報告,遵守制度很重要。

學校公物要愛護,水電節(jié)約每一度。

不踩草坪不摘花,不吃零食習慣佳。

果皮紙屑不亂拋,不讓垃圾隨處跑。

放學不忘關門窗,教室整潔精神爽。

養(yǎng)成行為好習慣,爭做規(guī)范小標兵。

2、主題班會現(xiàn)在開始。

陸子辰:我國素有“禮儀之邦”的美譽,文明禮貌既是個人素養(yǎng)的表現(xiàn),也是一個民族、一個國家文明程度的表現(xiàn)。

合唱:《咱們從小有禮貌》

吳嘉:俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少

陸子辰:確實如此,在守則規(guī)范的約束下,我們變得懂事了,變得彬彬有禮了。

吳嘉:然而仍有同學無法改掉曾經遺留下來的陋習。請看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽聽我們同學對于行為規(guī)范有何看法!

3、表演小品。

(學生表演小品:小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫等,下課了,小明和小強在教室里追逐打鬧)

陸子辰:小明這樣做對嗎?為什么不對?

請大家發(fā)表看法。

吳嘉:小明聽了大家的意見,他很后悔,他能改過來嗎?我們繼續(xù)看小品。咦,快上課了,小明在忙什么?

(接著演小品:小明把地面上的垃圾都拾起來,放在垃圾筒里,然后準備好課本、本子等認真讀書)

陸子辰:剛才的小品中,同學們有什么看法?

同學們在笑聲中演繹出了他們對行為規(guī)范獨到的見解,我們也從中領悟到了一些東西。誰能說一說,小品給了你什么啟示?

學生:省略。

陸子辰:其實行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn),更重要的是內在的一種修養(yǎng)與氣質,一種對于美的追求。

吳嘉:那么到底美從何來呢?想必同學們對美都有自己的一番見解,其實美的涵義很廣,我們本身也是一種美,一種朝氣與活力的美,一種生機盎然的美,一種舞動青春的美。

4、表演相聲。

下面由XX和XX為我們表演相聲《綠色語言》,大家鼓掌歡迎。

甲:大家好,我是二(1)班的領巾管理員。

乙:我是二(1)班的文明禮儀推廣員。

請問你最喜歡什么顏色?

甲:我呀,最喜歡綠色。

乙:為什么呢?

甲:因為綠色不僅養(yǎng)眼,而且是環(huán)保、衛(wèi)生、安全的標志。比如說,綠色食品無污染,我愛吃;綠色電視不晃眼,我愛看;綠色空調帶制氧,我愛用……

甲:還有,綠色語言真好聽,我愛聽……

乙:什么?語言……還帶綠色,沒聽說過。

甲:告訴你吧,現(xiàn)在有人把文明禮貌用語形象地稱為“綠色語言”。

乙:這倒真形象,它體現(xiàn)著語言的純潔、無污染。告訴你,我對他還頗有研究呢。

甲:是嗎?那就請介紹一下你的研究成果吧。

乙:嗯,我們小學生常用禮貌用語分為五種:由問候語、迎送語、致謝語、道歉語、應答語。具體說有“情、謝謝、您好、再見、對不起、沒關系”……

甲:就這些呀。太通俗啦。你能不能教我點高雅的?

乙:好!比如,兩人初次見面說什么?

甲:哦,請您多多關照!

乙:嗨!那不成日本人啦!我們中國人都習慣這樣:久仰——久仰!

甲:如果說好久沒見——

乙:哦!那就說,久違了!久——違了!

甲:如果說,求人幫忙——

乙:哦,那就說,勞駕……

甲:如果說,求人原諒——

乙:請您多多包涵!

甲:要是托人辦事呢?

乙:那就得說,拜托,拜托!

甲:好家伙,這名堂可真不少呀。

乙:還有呢!比如,看望別人說“拜訪”,客人來到說“光臨”,等候客人說“恭候”,中途先走說“失陪”,麻煩別人說“打擾”,求人給方便說“借光”,贊人見解說“高見”,老人年齡說“高壽”……

甲:好,這些語言里透著文雅和禮節(jié)。

乙:是呀!美麗的語言人人愛,骯臟的話兒討人嫌!特別是在校園里,我們同學之間的綠色語言就更重要了,你說是不是?

甲:那當然!作同學,是緣分,和睦處,友情濃。對師長,有禮貌,朋友間,真誠待……

同學之間要友好,溝通合作互關懷。說聲“對不起”,作用了不起,說聲“謝謝了”,大伙心里樂。

甲乙(合):綠色語言我會講,大家夸我好素養(yǎng)!

陸子辰:我們平時的生活大都在學校里,行為規(guī)范對于我們而言,不是一天、兩天的事,而是一個長期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范。

吳嘉:說規(guī)范,談規(guī)范,行為規(guī)范你知道多少呢?我們已經學過了文明禮儀歌謠,下面我們來比一比,賽一賽,誰記得最好。

5、《文明禮儀歌謠》背誦

上學、上課、課間……

陸子辰:歌謠比賽結束了,同學們剛才的表現(xiàn)都很出色!

吳嘉:其實還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們,我們應將這些牢記在心。

陸子辰:我們是一名光榮的小學生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。我們應該怎樣做,才能成為合格、優(yōu)秀的學生呢?下面請同學們一起來齊讀《守則規(guī)范歌謠》

生讀:(齊讀后面墻壁上的歌謠)

吳嘉:我們只有行為規(guī)范了,才能做堂堂正正的人,才能在學習生活中以正確的要求來約束自己,使自己盡快地長大。大家說對嗎?

生:對。

陸子辰:我們從小學規(guī)范,講文明。我們的學校將會變得更美好。

吳嘉:讓我們的歌聲和微笑成為校園中最美麗的風景吧。

6、《歌聲與微笑》

陸子辰:在優(yōu)美的歌聲中,我們的班會接近尾聲。下面請班主任童老師給我們講幾句話。

7、班主任總結。

同學們,你們是跨世紀的新一代,你們的一些行為直接影響著我們的國家的未來,希望你們能嚴格遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,做一名優(yōu)秀的小學生,做一名合格的小公民。

8、班會結束。

主持人齊:相信我們一定能成為文明守紀的好少年。我宣布:《守則規(guī)范伴我行》主題班會到此結束。


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