中考復(fù)讀生和應(yīng)屆生的區(qū)別 中考可以復(fù)讀嗎

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初中復(fù)讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生不會有什么區(qū)別,考試也沒什么區(qū)別。復(fù)讀生多一個(gè)中考經(jīng)歷,其他類似應(yīng)屆畢業(yè)生:心態(tài)上,復(fù)讀生壓力更大,應(yīng)屆畢業(yè)生更容易出類拔萃。但也不是絕對的。關(guān)鍵是他們是否有很強(qiáng)的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法。

1、中考復(fù)讀生和應(yīng)屆生的區(qū)別

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度不同

一般來說初一初二就要結(jié)束課程,初三一年用來復(fù)習(xí)備考,至于分成三輪還是四輪備考,各個(gè)學(xué)校不太一樣。有的科目結(jié)課晚,甚至還要后延一輪復(fù)習(xí)的開始時(shí)間。而復(fù)讀生一般會在復(fù)習(xí)方面進(jìn)度要快,畢竟已經(jīng)學(xué)過一遍了,尤其是在一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)方面會要縮短時(shí)間,在二輪專項(xiàng)和三輪綜合模擬上下的功夫更多些。也就是說初三的進(jìn)度要慢些,訓(xùn)練難度稍微低些。當(dāng)然也不是絕對的,還要看學(xué)生的程度,如果復(fù)讀生成績普遍較差,可能會倒過來。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度和對成功的渴望度不同

整體上說,初三學(xué)生不如初四學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、努力,對成功的渴望更強(qiáng)烈。道理想必都明白,因?yàn)槌跞膶W(xué)生還沒有經(jīng)歷過中考,所有對中考的認(rèn)識都來自于家長、老師或其他途徑,他們對中考的殘酷還沒有清晰的直觀的認(rèn)識。而復(fù)讀生就不一樣了,既然復(fù)讀,要么是成績不理想、要么是志愿報(bào)的不理想,總之,我們可以說是復(fù)讀生是經(jīng)歷過失敗的人。他們之中很可能有因?yàn)橐环种疃c理想大學(xué)失之交臂的人,他們已經(jīng)清楚地意識到分?jǐn)?shù)在中考中的重要性,也品嘗到失敗的滋味了。誰愿意再次失敗呢,因此他們會更努力、更認(rèn)真、更渴望成功。

2、中考可以復(fù)讀嗎

中考可以復(fù)讀的。

中考失利,不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生,因目前成績不理想,重新參加下一屆中考,這種選擇就是復(fù)讀,形式效果等同于高考復(fù)讀。

其次,先前流傳的復(fù)讀生中考總成績減10分的說法是謠傳。中考復(fù)讀生在擇校范圍、錄取政策與應(yīng)屆生相同。

再次,選擇復(fù)讀的學(xué)生不存在學(xué)籍問題,所有的初三畢業(yè)生在領(lǐng)取所在學(xué)校的畢業(yè)證書后,即宣告初中學(xué)籍業(yè)已失效,成為空檔,下一步等到學(xué)生考取高中以后再建立高中學(xué)籍。因此,家長不用擔(dān)心復(fù)讀受到學(xué)籍的影響。

最后,考生選擇復(fù)讀學(xué)校,首先要了解清楚該復(fù)讀學(xué)校是否具有辦學(xué)資格,以及學(xué)校的辦學(xué)年限,學(xué)校的師資力量,中考成績,環(huán)境設(shè)施等,以及在社會上積累的口碑、社會信譽(yù)度與辦學(xué)業(yè)績?nèi)绾巍?/p>

3、初中生復(fù)讀如何準(zhǔn)備

調(diào)整心態(tài),將注意力放在正面目標(biāo)上考試成績不理想,考生心情肯定會有一番失落。但要明白,我們至少還有選擇,無論是選擇升學(xué),還是復(fù)讀,都要調(diào)整好自己,重新出發(fā)。將注意力集中在正面目標(biāo)上。

比如說如果選擇升學(xué),就把注意力集中在如何規(guī)劃自己的高中(或職中)生活上,可以趁暑假提前預(yù)習(xí)一下高中知識,也可以參加一些興趣班或夏令營,為自己補(bǔ)充一些正能量,以積極心態(tài)面對開學(xué)。當(dāng)孩子將注意力放在正面目標(biāo)上,考試失利的沮喪情緒就會慢慢消失。

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