玉溪師范學(xué)院最好的專(zhuān)業(yè)排名,重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)排行榜(一)

思而思學(xué)網(wǎng)

玉溪師范學(xué)院是一所云南省屬全日制普通本科院校。學(xué)校坐落于玉溪市。學(xué)校占地面積1014畝,教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、演播廳、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)館等教學(xué)硬件設(shè)施齊全,固定資產(chǎn)總值5.3億元,藏書(shū)80.3萬(wàn)余冊(cè),電子圖書(shū)73.5萬(wàn)余種,中外文數(shù)據(jù)庫(kù)22個(gè),校園網(wǎng)現(xiàn)已覆蓋全校學(xué)習(xí)、生活、工作場(chǎng)所。

創(chuàng)建時(shí)間學(xué)校類(lèi)型學(xué)科類(lèi)型隸屬單位
1978年公立師范云南省教育廳

那么玉溪師范學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)都有哪些,下面小編就給出玉溪師范學(xué)院最好專(zhuān)業(yè)排行榜:

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)

共有74人認(rèn)為玉溪師范學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿(mǎn)分5.0]。下面是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)¥5198
薪酬超過(guò)13%的專(zhuān)業(yè)
北京市
12%在北京市工作
女生較多
男22%-女78%

專(zhuān)業(yè)介紹:熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識(shí)。通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí),可以具備扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言功底和較強(qiáng)的寫(xiě)作能力,直到如何去評(píng)價(jià)一個(gè)文學(xué)作品,進(jìn)行編輯出版工作也會(huì)得心應(yīng)手。而且,你還將擁有一筆財(cái)富,那就是寬廣的知識(shí)面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向:語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí),受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),可適宜在黨政機(jī)關(guān),包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作的專(zhuān)門(mén)人才。

地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)

共有71人認(rèn)為玉溪師范學(xué)院的地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿(mǎn)分5.0]。下面是地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
地理科學(xué)類(lèi)¥5354
薪酬超過(guò)15%的專(zhuān)業(yè)
北京市
10%在北京市工作
女生較多
男49%-女51%

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)地理科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開(kāi)發(fā)及在行政部門(mén)從事管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向:地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)從事科研、教學(xué)、資源開(kāi)發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)

共有68人認(rèn)為玉溪師范學(xué)院的法學(xué)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿(mǎn)分5.0]。下面是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
法學(xué)類(lèi)¥5660
薪酬超過(guò)21%的專(zhuān)業(yè)
北京市
15%在北京市工作
女生較多
男40%-女60%

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有良好法學(xué)思維,掌握法學(xué)基本理論和系統(tǒng)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí);熟悉我國(guó)法律法規(guī)及有關(guān)政策,具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;能夠獨(dú)立分析和解決實(shí)際法律問(wèn)題;具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力;掌握律師實(shí)務(wù)、司法鑒定、法醫(yī)等技術(shù)知識(shí)的高級(jí)法律專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向:傳統(tǒng)觀(guān)念認(rèn)為,法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,會(huì)從事法官、檢察官等社會(huì)地位高、收入高的職業(yè),因此,很多家長(zhǎng)同學(xué)比較偏愛(ài)法學(xué)專(zhuān)業(yè)。很多報(bào)考法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會(huì)地位較高的工作。其實(shí),這種工作對(duì)同學(xué)們的院校背景或?qū)W歷水平都有相當(dāng)高的要求。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

共有50人認(rèn)為玉溪師范學(xué)院的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿(mǎn)分5.0]。下面是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)¥5741
薪酬超過(guò)23%的專(zhuān)業(yè)
北京市
13%在北京市工作
女生較多
男16%-女84%

培養(yǎng)目標(biāo):英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí),受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

就業(yè)方向:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作,同時(shí)也適合于各級(jí)政府涉外部門(mén)、各類(lèi)外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門(mén)工作等工作。

漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)

共有46人認(rèn)為玉溪師范學(xué)院的漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿(mǎn)分5.0]。下面是漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)既具有系統(tǒng)、扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,又具有跨文化交際理論,同時(shí)具備較高的人文素質(zhì)及較寬厚的相關(guān)學(xué)科知識(shí),能用雙語(yǔ)進(jìn)行交流、教學(xué),對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化及中外文化交往有較全面的了解,能在國(guó)內(nèi)外有關(guān)部門(mén)、各類(lèi)學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)及中外文化交流等相關(guān)工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

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