據(jù)最新山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，云南高考的考生需要成績(jī)?cè)?29分左右，位次排名需要在170343名左右，才可以考上山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、云南高考多少分可以上山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、云南高考2022年考生上山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要249分，錄取最低位次為170343名;
2、云南高考2021年考生上山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要229分，錄取最低位次為163610名;
3、云南高考2020年考生上山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要269分，錄取最低位次為156939名;
4、云南高考2022年考生上山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要348分，錄取最低位次為125659名;
5、云南高考2021年考生上山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
6、云南高考2020年考生上山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要270分，錄取最低位次為125557名;
二、山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上
1、2022年山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 249 | 170343 | 省政府 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 348 | 125659 | 省政府 |
2、2021年山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 229 | 163610 | 省政府 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - | 省政府 |
3、2020年山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 269 | 156939 | 省政府 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 270 | 125557 | 省政府 |
高考先出分?jǐn)?shù)線(xiàn)還是先填志愿
一、選出心儀的志愿專(zhuān)業(yè)及院校
根據(jù)興趣能力明確專(zhuān)業(yè)方向，志愿填報(bào)之前，考生要對(duì)自己的興趣、能力和性格有一個(gè)比較全面的了解。一個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學(xué)好，有時(shí)連畢業(yè)都成問(wèn)題，因此考生一定要選擇最適合自己的專(zhuān)業(yè)。
二、仔細(xì)閱讀招生簡(jiǎn)章
招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱(chēng)、校址、層次、辦學(xué)類(lèi)型等，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說(shuō)明，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)(課程)的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例等，可見(jiàn)招生簡(jiǎn)章里面的信息介紹很關(guān)鍵，不可輕易忽視。
三、確定志愿專(zhuān)業(yè)及院校
在充分了解相關(guān)信息后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)認(rèn)真的思考，也可以與其他人溝通咨詢(xún)，最后選定幾個(gè)適合自己且自身符合條件的院校及專(zhuān)業(yè)。
高考志愿為什么會(huì)被退檔
退檔就是考生的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了所填報(bào)院校的投檔線(xiàn)，檔案被高校提檔了，卻被退了回來(lái)，最終沒(méi)有被錄取。被退檔后的考生，不再有其他志愿檢測(cè)的機(jī)會(huì)，該批次的報(bào)考宣布結(jié)束。
①分?jǐn)?shù)線(xiàn)沒(méi)有達(dá)到專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，并且不服從調(diào)劑。
②不符合所報(bào)專(zhuān)業(yè)的特殊要求（如體檢結(jié)果不符合、單科成績(jī)不達(dá)標(biāo)、外語(yǔ)不符合、性別原因等等）。
③調(diào)檔比例。大部分院校實(shí)行105%（平行志愿）及120%（順序志愿）的調(diào)檔比例，你可能就是這5%或20%的“邊緣生”導(dǎo)致退檔。
三、山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是山西省人民政府主辦、山西省教育廳直屬的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院是*高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃（“雙高計(jì)劃”）建設(shè)單位、山西省首批示范性高職院校、山西省高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位、山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山西省文明單位、全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位、教育部確定的全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高職院校，山西省唯一擁有“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”、唯一具有招收國(guó)際留學(xué)生資質(zhì)以及全國(guó)黨建樣板支部、國(guó)家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新建設(shè)團(tuán)隊(duì)。 學(xué)院座落于省域副中心城市、古稱(chēng)“上黨從來(lái)天下脊”的——長(zhǎng)治市，由主校區(qū)、東湖校區(qū)、易通環(huán)能“廠(chǎng)中校”和長(zhǎng)治高新區(qū)科技工業(yè)園“智能制造產(chǎn)教融合公共實(shí)訓(xùn)基地”組成，占地面積37.33萬(wàn)平方米，校舍建筑面積28.25萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值近11億元。建有8大專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心142個(gè)實(shí)訓(xùn)室，1個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，教學(xué)儀器設(shè)備值13554萬(wàn)元。學(xué)院現(xiàn)有教職工近500人，教授、副教授等高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員占27.8%，“雙師型”教師占90.29%。有數(shù)控技術(shù)等國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)勞模工作室1個(gè)，全國(guó)萬(wàn)人名師1人，全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)標(biāo)兵1人，“全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育卓越貢獻(xiàn)人物”1人，山西省“雙師型”教學(xué)名師3人、“雙師型”優(yōu)秀教師16人，山西省勞動(dòng)模范1人，“山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者3人，“三晉技術(shù)能手”21人，山西省“三晉英才”9人。學(xué)院面向全國(guó)招生，在校學(xué)生10000余人。 學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、數(shù)控工程系、電氣工程系、汽車(chē)工程系、信息工程系、材料工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、基礎(chǔ)部、思想政治理論教學(xué)研究部、體育與藝術(shù)教學(xué)部等10個(gè)教學(xué)系部�，F(xiàn)開(kāi)設(shè)裝備制造大類(lèi)為主的47個(gè)專(zhuān)業(yè)（含專(zhuān)業(yè)方向），其中，機(jī)械制造及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等3個(gè)專(zhuān)業(yè)為全國(guó)骨干專(zhuān)業(yè)；數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造等5個(gè)專(zhuān)業(yè)為*高水平建設(shè)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)專(zhuān)業(yè)；機(jī)械制造及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等3個(gè)專(zhuān)業(yè)為全國(guó)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)骨干專(zhuān)業(yè)；汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等3個(gè)專(zhuān)業(yè)為全國(guó)機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專(zhuān)業(yè)；工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)為山西省高等職業(yè)院校品牌專(zhuān)業(yè)；機(jī)械制造及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)等3個(gè)專(zhuān)業(yè)為山西省高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)；智能焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)為山西省特色建設(shè)專(zhuān)業(yè)。 學(xué)院作為“山西省裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)”牽頭單位、山西省機(jī)械電子工業(yè)聯(lián)合會(huì)職業(yè)教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位，以集團(tuán)和分會(huì)內(nèi)部300余家企事業(yè)單位、科研院所為依托，積極建設(shè)智能制造、機(jī)電控制、新能源汽車(chē)技術(shù)、新一代信息技術(shù)等7大專(zhuān)業(yè)群，積極探索實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、基地共建等內(nèi)涵豐富的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，形成了政行企校協(xié)同育人的辦學(xué)機(jī)制，大批以“為導(dǎo)彈‘雕刻’翅膀”的大國(guó)工匠曹彥生、“數(shù)控微雕為國(guó)保駕護(hù)航”的大國(guó)工匠常曉飛等為代表的優(yōu)秀畢業(yè)生，為我國(guó)航空航天、國(guó)防軍工、裝備制造業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐，培養(yǎng)的人才獲得社會(huì)的高度贊譽(yù)和廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生供不應(yīng)求。 “雙高”建設(shè)以來(lái)，連續(xù)3年獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組數(shù)控機(jī)床裝調(diào)及技術(shù)改造項(xiàng)目國(guó)家一等獎(jiǎng)，大賽獲獎(jiǎng)全國(guó)排名第46位；榮獲2020、2021年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)及matlab創(chuàng)新獎(jiǎng)，2021年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)，2021“一帶一路”暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽“嘉克杯”國(guó)際焊接大賽一等獎(jiǎng)。近年來(lái)，學(xué)院在國(guó)家級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得驕人的成績(jī)，共獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)14項(xiàng)，二等獎(jiǎng)24項(xiàng)，三等獎(jiǎng)27項(xiàng)，山西省一等獎(jiǎng)93項(xiàng)，山西省大賽積分榜排名第一。 機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存，榮譽(yù)與使命同在。立足*，學(xué)院堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊盯引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、*、國(guó)際一流的“雙高”建設(shè)目標(biāo)，實(shí)施高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力提升綜合辦學(xué)水平，力爭(zhēng)為*職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供“山西機(jī)電模式”。 （更新時(shí)間：2021年12月）
