云南高考多少分可以上吉林工程職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新吉林工程職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),云南高考的考生需要成績(jī)?cè)?36分左右,位次排名需要在163340名左右,才可以考上吉林工程職業(yè)學(xué)院,不過(guò)每年吉林工程職業(yè)學(xué)院在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、云南高考多少分可以上吉林工程職業(yè)學(xué)院

1、云南高考2021年考生上吉林工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要236分,錄取最低位次為163340名;

2、云南高考2020年考生上吉林工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要349分,錄取最低位次為140564名;

3、云南高考2021年考生上吉林工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要334分,錄取最低位次為119407名;

4、云南高考2020年考生上吉林工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要313分,錄取最低位次為123175名;

二、吉林工程職業(yè)學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2021年吉林工程職業(yè)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 云南 理科 ? 236 163340 省政府
2021 云南 文科 專科 334 119407 省政府

2、2020年吉林工程職業(yè)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 云南 理科 專科 349 140564 省政府
2020 云南 文科 ? 313 123175 省政府

專業(yè)代碼有字母是什么意思

專業(yè)代碼中字母代表專業(yè)類別。專業(yè)代碼加有's'者為在少數(shù)高校試點(diǎn)的目錄外專業(yè)。

專業(yè)代碼加有'h'者為中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置的專業(yè)。

A:表示自考?疲嫦蛏鐣(huì)考生,可在各個(gè)縣區(qū)自考辦報(bào)名。

B:表示獨(dú)立本科,是為各類高等教育形式的專科畢業(yè)生取得本科學(xué)歷,而獨(dú)立設(shè)置的專業(yè)。面向社會(huì)考生,可在各個(gè)縣區(qū)自考辦報(bào)名。

C:表示本科專業(yè),它分為“可銜接的基礎(chǔ)科段”和“本科段”,比如:C000000(基礎(chǔ)科段),這種就表示這個(gè)專業(yè)是專科專業(yè)。注意,有的省不會(huì)在后面?zhèn)渥⑺鞘裁纯贫,但?duì)同學(xué)們沒(méi)有影響,因?yàn)閳?bào)考的時(shí)候并不需要關(guān)注專業(yè)代碼,這些代碼只是考試院便于管理專業(yè)而制定的。

學(xué)校名稱加有'※'者為經(jīng)教育部批準(zhǔn)和確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術(shù)類專業(yè)招生辦法招生的非藝術(shù)類本科專業(yè)。

阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表改專業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)。

高考多少分可以上二本

由于高考每年的錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)根據(jù)當(dāng)年的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整,所以在真正的高考之前,我們都不會(huì)知道當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線是多少。不過(guò)雖然我們無(wú)法確定2023年高考的二本分?jǐn)?shù)線是多少,但是我們可以根據(jù)歷年的二本錄取分?jǐn)?shù)線做出簡(jiǎn)單的推測(cè)。

分?jǐn)?shù)線的高低與本地高考人數(shù)以及當(dāng)年的招生計(jì)劃和試題難易程度有關(guān)。一般來(lái)講,高考二本分?jǐn)?shù)線在460分左右。文科分?jǐn)?shù)線比理科分?jǐn)?shù)線稍高一點(diǎn)。這個(gè)分?jǐn)?shù)只能選擇一些普通的二本院校。如果考生想要考上好點(diǎn)的二本,考試成績(jī)至少是需要在500分上下。

三、吉林工程職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

吉林工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)成立,隸屬于吉林省教育廳的省屬公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校始建于1958年,是新中國(guó)成立后較早建立的普通高等院校之一。學(xué)校在建校之初和1978年恢復(fù)高考時(shí)期,兩次舉辦全日制本科教育。經(jīng)過(guò)60年的發(fā)展,特別是近年來(lái)的建設(shè),學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)水平不斷提升,辦學(xué)能力不斷增強(qiáng),現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工科技術(shù)技能型教育為主,兼有繼續(xù)教育,學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體,涵蓋工、農(nóng)、經(jīng)、管、醫(yī)五大學(xué)科門類的裝備制造、汽車工程、糧食食品、信息通訊、建筑測(cè)繪、服務(wù)管理、生物制藥和健康護(hù)理八大專業(yè)集群的多學(xué)科專業(yè)的特色鮮明的綜合性高等職業(yè)院校。 學(xué)校經(jīng)過(guò)60年的歷史積淀和文化傳承,傳承了 “厚德精術(shù)、知行合一”的校訓(xùn);凝練了“求實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí),自我革新、主動(dòng)更新、勇于創(chuàng)新”的“三實(shí)三新” 和“一把鍬”精神;形成了“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“厚德、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“篤學(xué)、善思、修身、強(qiáng)技”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持 “德育為先,技業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“有理想、愛國(guó)家,講文明、守紀(jì)律,能吃苦、穩(wěn)基層,實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)”的基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能型人才為目標(biāo),向社會(huì)輸送各類畢業(yè)生7萬(wàn)余人,為國(guó)家建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。 學(xué)校占地面積35.3萬(wàn)平方米,建筑面積12.8萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值4.8億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.6億元,在編教職工410人,全日制在校學(xué)生6000余人。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師326人,其中,教授、副教授145人,現(xiàn)有具有博士、碩士學(xué)歷教師161人,“雙師型”教師172人,入選國(guó)家“*”1人,吉林省長(zhǎng)白山技能名師4人,省級(jí)及以上教學(xué)名師6人。一支教學(xué)有名師、實(shí)踐有技師、管理有專家的人才隊(duì)伍正在形成。學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)需求,科學(xué)設(shè)置學(xué)科和專業(yè),設(shè)有糧食與食品工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院等12個(gè)教學(xué)院(部),開設(shè)食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、生物制藥技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、電子商務(wù)、高鐵客運(yùn)乘務(wù)、護(hù)理等42個(gè)專業(yè)。學(xué)校教學(xué)手段先進(jìn),教學(xué)設(shè)施完善,實(shí)驗(yàn)儀器齊備,現(xiàn)有多媒體教室147個(gè),專業(yè)實(shí)驗(yàn)室73個(gè),計(jì)算機(jī)機(jī)房22個(gè),計(jì)算機(jī)1050臺(tái),校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),并配有各種數(shù)控機(jī)床、拆裝汽車等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備65臺(tái)。其中,農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心為吉林省示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)基地200多處,圖書館藏書33萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校建有全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)等10個(gè)考試點(diǎn),國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心(站)6個(gè),可為生化藥品提取工、汽車維修工、數(shù)控機(jī)床操作工、食品質(zhì)量檢驗(yàn)工、車工、電焊工等30個(gè)工種做職業(yè)技能鑒定,學(xué)生不出校門就可取得所學(xué)專業(yè)的職業(yè)上崗證,為學(xué)生就業(yè)提供了有利條件。學(xué),F(xiàn)有省級(jí)教育改革試點(diǎn)專業(yè)1門,省級(jí)精品課程4門,省級(jí)優(yōu)秀課程16門,近幾年來(lái)共承擔(dān)地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目200余項(xiàng),申請(qǐng)發(fā)明專利9項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文1200余篇,編寫教材、論著近300余部。 邁入*以來(lái),新一屆學(xué)校黨委班子以****思想指為指導(dǎo),在省委、省政府和省高校工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),切實(shí)發(fā)揮黨委管黨治黨、辦學(xué)治校主體作用,牢牢把握*辦學(xué)方向,帶領(lǐng)全校師生員工按照學(xué)校第一次黨員大會(huì)確定的“十三五”發(fā)展規(guī)劃的“新思路、新戰(zhàn)略,新定位、新目標(biāo),新任務(wù)、新舉措”,圍繞“特色鮮明的高水平高等職業(yè)技能型大學(xué)”建設(shè)總目標(biāo)和“有理想、愛國(guó)家,講文明、守紀(jì)律,能吃苦、穩(wěn)基層,實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)”人才培養(yǎng)總體目標(biāo),以“一張藍(lán)圖干到底”的決心和意志,大力實(shí)施學(xué)!叭阶摺睉(zhàn)略、“六化”發(fā)展思路、“十大”計(jì)劃;全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),按照 “12345”思政工作新思路,實(shí)施“六位一體”思政教育新模式,以“弦歌六十載·奮進(jìn)*”建校60周年為契機(jī),全力推進(jìn)“校園文化建設(shè)計(jì)劃”,加快完成“兩年改觀、三年見效、五年形成特色”的“七大平臺(tái)”建設(shè)目標(biāo)任務(wù),著力打造特色鮮明的“吉林工程”文化,塑造“吉林工程人”形象,展現(xiàn)“吉林工程人”心系學(xué)校、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),形成校園文化特色品牌,發(fā)揮文化育人作用。 學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作”的特色辦學(xué)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)思路,校企合作注重發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的“雙主體”作用;產(chǎn)教融合著重強(qiáng)調(diào)專業(yè)設(shè)置緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,課程教學(xué)內(nèi)容安排緊貼職業(yè)標(biāo)準(zhǔn);“做中學(xué)、學(xué)中做”的教學(xué)模式緊貼崗位能力形成過(guò)程要求,教學(xué)環(huán)境營(yíng)造緊貼生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際場(chǎng)景。通過(guò)建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,實(shí)施“一院、二群、三品”專業(yè)特色辦學(xué)舉措。(注:“一院兩群”是指學(xué)校設(shè)置的每個(gè)二級(jí)學(xué)院都要打造“一個(gè)專業(yè)群,一個(gè)企業(yè)群”,每個(gè)專業(yè)群依托并服務(wù)一個(gè)企業(yè)群,企業(yè)群支持專業(yè)群,實(shí)行校企緊密合作、產(chǎn)教深度融合的特色專業(yè)辦學(xué)模式,專業(yè)群按照大類培養(yǎng),學(xué)生入校一年后可以根據(jù)自己興趣愛好、就業(yè)需要選擇專業(yè),每一個(gè)專業(yè)群背后至少有3至5個(gè)企業(yè)集群支撐,合作辦學(xué);“三品”是指每個(gè)專業(yè)群至少有一個(gè)省級(jí)以上的優(yōu)勢(shì)品牌專業(yè),每個(gè)企業(yè)群至少有一個(gè)規(guī)模以上的國(guó)內(nèi)500強(qiáng)的品牌企業(yè),每個(gè)學(xué)院至少有一個(gè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)品牌項(xiàng)目,確保學(xué)生在校期間熟練掌握至少3種企業(yè)需求的職業(yè)技能。)目前,學(xué)校與維柴動(dòng)力德國(guó)博世公司、珠海鼎立集團(tuán)、鳳凰衛(wèi)視教育集團(tuán)、百度集團(tuán)、吉林國(guó)文醫(yī)院、天津坤宏海事教育集團(tuán)、一汽富維、一汽佳寶、中糧集團(tuán)、海爾集團(tuán)、北京京東方、蘇州佳世達(dá)、浙江吉利汽車、南京熊貓、益海嘉里集團(tuán)、寧波舜宇集團(tuán)、吉林敖東制藥等150余家大型企業(yè)開展深度校企合作,簽訂了長(zhǎng)期用人協(xié)議。近年來(lái),學(xué)校每年都舉辦大型校園供需洽談會(huì),每年進(jìn)校招聘企業(yè)達(dá)300家以上,崗位信息供需比達(dá)5:1以上,就業(yè)多在東北三省、京津冀環(huán)渤海地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲等城市群。畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)85%以上,超過(guò)全省高職和本科平均比例,年終就業(yè)率始終保持在95%以上。既保證了畢業(yè)生的就業(yè),又滿足了企業(yè)對(duì)人才的需求。學(xué)校注重對(duì)外交流和學(xué)習(xí),有多名教師先后到美國(guó)、德國(guó)、日本、新西蘭、臺(tái)灣等地進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流。 學(xué)校現(xiàn)在正朝著特色鮮明的高水平技術(shù)技能型大學(xué)的目標(biāo)闊步前進(jìn)!

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