快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。下面是關(guān)于開(kāi)學(xué)啦黑板報(bào)初中簡(jiǎn)單的內(nèi)容，歡迎閱讀！
開(kāi)學(xué)啦黑板報(bào)1
開(kāi)學(xué)啦黑板報(bào)2
開(kāi)學(xué)啦黑板報(bào)3
開(kāi)學(xué)啦黑板報(bào)4
開(kāi)學(xué)啦
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。
記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針�。我們一�?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了，一會(huì)兒玩七仙女小游戲，一會(huì)兒玩石頭剪子布。后來(lái)，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我噼里啪啦地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自己又不會(huì)折，就虛心前來(lái)求教：請(qǐng)問(wèn)你能教教我嗎？我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：謝謝你！因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我的到了好朋友??涼水。
又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
不想開(kāi)學(xué)的句子
1、我真的不想開(kāi)學(xué)，雖然我知道這不是我想不想的事，但是我還是舍不得五年級(jí)的那段時(shí)光。
2、每當(dāng)想起快要開(kāi)學(xué)了，我的心情就像一塊石頭掉入了萬(wàn)丈深淵，想著神仙一樣的快樂(lè)生活就要結(jié)束了，迎來(lái)的將是上課時(shí)的緊張和乏味；還要面對(duì)同學(xué)們的惡作��；要面對(duì)課外繁重的作業(yè)……
3、上了學(xué)，有做不完的作業(yè)，有學(xué)不完的課程。唉，為什么學(xué)生要上學(xué)？為什么學(xué)生有些不完的作業(yè)？為什么學(xué)生有學(xué)不完的課程？為什么學(xué)生的假期很短暫，并有很多的作業(yè)？為什么？這是為什么？
4、唉，雖說(shuō)開(kāi)學(xué)也不錯(cuò)，但是，我總是不想開(kāi)學(xué)。就像是開(kāi)學(xué)時(shí)我們的敵人，誰(shuí)都不想。
5、以前我總是盼望著周末的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)楸局苣?月30日（很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子）就要開(kāi)學(xué)了。
6、快要開(kāi)學(xué)了，一大堆“問(wèn)題作業(yè)”緊緊地跟在我屁股后面跑，我給追得好累��！
7、我不想開(kāi)學(xué)：開(kāi)學(xué)還要早起，還要晚睡，還要洗衣服，還要寫(xiě)作業(yè)，還要占座，還要挨罵，還要看不想看到的人，還要考試，還要吃食堂，還有一大堆亂七八糟的事情，煩都煩死了，我不想開(kāi)學(xué)！
8、有時(shí)我會(huì)樂(lè)觀地想：過(guò)一天就離寒假近一天。可又一想再過(guò)一天暑假就少一天�，F(xiàn)在我都不敢看日歷，不想聽(tīng)今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。
