幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案大全(精選三篇)

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幼兒園大班社會(huì)教案1

主要領(lǐng)域

社會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)

相關(guān)領(lǐng)域

語(yǔ)言、藝術(shù)

萌發(fā)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,熱愛(ài)大自然的情感

感知樹(shù)木被損壞的嚴(yán)重后果

能運(yùn)用已積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志

主要形式

集體

課時(shí)安排

1課時(shí),35分鐘

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的道理

難點(diǎn):能運(yùn)用已積累的知識(shí)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:同爸爸媽媽一起查找有關(guān)樹(shù)木的資料或圖片

物質(zhì)準(zhǔn)備:布置“郊外”場(chǎng)景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫(huà)用品及

一些廢舊材料

【活動(dòng)過(guò)程】

一、教師以游戲的形式,組織幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地

1.師:讓我們一起開(kāi)著“幸福快車(chē)”去郊外吧! (放音樂(lè)“郊游”,幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)

2.幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥(niǎo)找家”,提問(wèn):小鳥(niǎo)在干什么?

二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥(niǎo)和大樹(shù)”

提問(wèn):

1.小鳥(niǎo)喜歡生活在什么地方?

2.當(dāng)小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)的時(shí)候發(fā)生了什么事?

3.它的樹(shù)朋友到哪里去了?

4.樹(shù)木被砍伐了會(huì)帶來(lái)什么危害?

小結(jié):樹(shù)木被砍伐就不能凈化空氣,空氣就不新鮮了;小鳥(niǎo)們就沒(méi)有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會(huì)出現(xiàn)沙塵暴。

三、怎樣保護(hù)我們的樹(shù)朋友

組織幼兒互相討論。

小結(jié):樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,保護(hù)樹(shù)木要靠大家來(lái)完成,為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),我們國(guó)家就將每年的3月12日做為中國(guó)植樹(shù)節(jié)。

四、分組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標(biāo)志。

結(jié)束后把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志投放到需要的地方。

【活動(dòng)延伸】

1.周末組織幼兒和家長(zhǎng)參加植樹(shù)活動(dòng),開(kāi)展“我與小樹(shù)一起長(zhǎng)大”的愛(ài)樹(shù)活動(dòng)。

2.在園內(nèi)開(kāi)辟種植園地,開(kāi)展種植活動(dòng)。

【活動(dòng)評(píng)析】

一、設(shè)計(jì)意圖

為了激發(fā)幼兒的探索興趣設(shè)計(jì)此活動(dòng),主要目的是幫助他們

一步了解樹(shù)木,懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木的道理,并積累有益的經(jīng)驗(yàn),增

他們的環(huán)保意識(shí);顒(dòng)首先以游戲的形式引出課題,并通過(guò)操作多媒體課件使幼兒從故事“小鳥(niǎo)和大樹(shù)”中了解小鳥(niǎo)和大樹(shù)的密切關(guān)系,感知樹(shù)木被損壞的嚴(yán)重后果。使用多媒體課件聲象結(jié)合,通過(guò)多種感官較好地激發(fā)幼兒的情感,也提高了活動(dòng)的趣味性和效果的顯著性。

二、效果分析

活動(dòng)的效果較好,家長(zhǎng)在幫助幼兒查找資料、積累知識(shí)方面起了很大的作用,使得教師在組織幼兒集體學(xué)習(xí)過(guò)程中能將其運(yùn)用擴(kuò)展和提升。在活動(dòng)中,教師鼓勵(lì)每個(gè)幼兒結(jié)合已有知識(shí)發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,課堂氣氛活躍,充分體現(xiàn)了師幼互動(dòng)和同伴問(wèn)的互相學(xué)習(xí)。

幼兒園大班社會(huì)教案2

活動(dòng)內(nèi)容:愛(ài)的密碼

活動(dòng)目標(biāo):

1.在解密的過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒逐步理解、感受愛(ài)的含義及多種表達(dá)方式。

2.通過(guò)猜猜、說(shuō)說(shuō)、做做激發(fā)幼兒愛(ài)的情感。

3.鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)地參與“愛(ài)”的解密活動(dòng),并大膽表達(dá)自己的想法

和感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.密碼箱、ppt、錄像、圖片、愛(ài)心卡片若干

2.電腦、投影儀

活動(dòng)過(guò)程:

一、快樂(lè)嘗試,初步理解密碼。

出示密碼箱,幼兒嘗試幫助老師打開(kāi)箱子,破解密碼。

二、破解密碼,理解愛(ài)的含義。

師:今天,老師也給你們帶來(lái)了數(shù)字密碼,它們的后面又藏著什么呢?

出示數(shù)字密碼,層層揭開(kāi),引導(dǎo)幼兒逐步破解密碼。

1.揭開(kāi)密碼1

a.假如你有一束鮮花,你會(huì)把它送給誰(shuí),為什么?

b.如果你收到鮮花,心情會(huì)怎樣?

2.揭開(kāi)密碼2

a.笑臉表示對(duì)別人的友好和感謝。

b.除了笑臉以外,我們還可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)別人的友好與感謝?

c.體驗(yàn)。

3.揭開(kāi)密碼3

a.這會(huì)是誰(shuí)的手呢?他們?yōu)槭裁磿?huì)拉在一起?

b.觀看視頻,提問(wèn):

當(dāng)汶川地震來(lái)臨的那一刻,是哪些人伸出了他們的手幫助了災(zāi)

區(qū)人民?

4.揭開(kāi)密碼4

a.它是什么?它代表什么?

b.師小結(jié)國(guó)旗的含義。

5.出示和平鴿5

介紹它的象征意義。

小結(jié):愛(ài)是關(guān)心,愛(ài)是感謝,愛(ài)是幫助,愛(ài)是團(tuán)結(jié),愛(ài)給我們帶來(lái)快樂(lè)、

和平和友誼!

三、揭開(kāi)密碼、升華愛(ài)的主題。

1.師:所有的密碼都被我們成功破解了,最后的秘密是什么?

里面還藏著什么?

這是什么字?讓我們一起大聲地把它喊出來(lái)!

2.小結(jié):讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心中!讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)心使者,把愛(ài)帶

給每一個(gè)人!

四、延伸活動(dòng):

將座位下的愛(ài)心卡片送給想送的人,結(jié)束活動(dòng)。(舒緩音樂(lè))

活動(dòng)目的:

1.在解密的過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒逐步理解、感受愛(ài)的含義及多種表達(dá)方式。

2.通過(guò)猜猜、說(shuō)說(shuō)、做做激發(fā)幼兒愛(ài)的情感。

3.鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)地參與"愛(ài)"的解密活動(dòng),并大膽表達(dá)自己的想法和感受活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.密碼筆記本、圖片、卡片若干2.課件2.活動(dòng)過(guò)程:

(一)快樂(lè)嘗試,初步理解密碼。

出示密碼筆記本,幼兒嘗試幫助老師打開(kāi)筆記本,破解密碼。

(二)破解密碼,理解愛(ài)的含義。

師:今天,老師也給你們帶來(lái)了數(shù)字密碼,它們的后面又藏著什么呢?

出示數(shù)字密碼,層層揭開(kāi),引導(dǎo)幼兒逐步破解密碼。

1.揭開(kāi)密碼1a.假如你有一束鮮花,你會(huì)把它送給誰(shuí),為什么?

b.如果你收到鮮花,心情會(huì)怎樣?

2.揭開(kāi)密碼2a.笑臉表示對(duì)別人的友好和感謝。

b.除了笑臉以外,我們還可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)別人的友好與感謝?

c.游戲體驗(yàn)。

3.揭開(kāi)密碼3a.這會(huì)是誰(shuí)的手呢?他們?yōu)槭裁磿?huì)拉在一起?

b.觀看視頻,提問(wèn):

1)你看到了什么?

2)當(dāng)汶川地震來(lái)臨的那一刻,是哪些人趕到現(xiàn)場(chǎng)伸出了他們的手幫助了災(zāi)區(qū)人民?

4.揭開(kāi)密碼4a.是什么?它代表什么?

b.師小結(jié)國(guó)旗的含義。

5.出示和平鴿介紹它的象征意義。

小結(jié):愛(ài)是關(guān)心,愛(ài)是感謝,愛(ài)是幫助,愛(ài)是團(tuán)結(jié),愛(ài)給我們帶來(lái)快樂(lè)、和平和友誼!

(三)揭開(kāi)密碼、升華愛(ài)的主題。

1.師:所有的密碼都被我們成功破解了,最后的秘密是什么?里面還藏著什么?這是什么字?讓我們一起大聲地把它喊出來(lái)!

2.小結(jié):讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心中!讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)心使者,把愛(ài)帶給每一個(gè)人!

幼兒園大班社會(huì)教案3

設(shè)計(jì)意圖:讓幼兒知道小動(dòng)物是人類(lèi)的親密朋友,小鳥(niǎo)是師母的醫(yī)生,大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家

目標(biāo):

1.培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的意識(shí)。

2.引導(dǎo)幼兒用圓形制作小鳥(niǎo)。

準(zhǔn)備:

1.在墻上畫(huà)出大地和天空的背景圖,用紙揉搓,拉出樹(shù)干。

2.彩色圓片、彩色筆、小鳥(niǎo)圖片、小鳥(niǎo)范例等。

過(guò)程:

1.出示小鳥(niǎo)圖片,進(jìn)行有關(guān)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的談話。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)用圓形紙一次對(duì)折折出小鳥(niǎo)的身體、兩次對(duì)折折出小鳥(niǎo)的頭、三次對(duì)折折出小鳥(niǎo)的嘴巴,掌握小鳥(niǎo)的制作方法。

3.幫助幼兒將做好的小鳥(niǎo)粘貼在大樹(shù)上和天空中。 請(qǐng)景表演:誰(shuí)打了小鳥(niǎo)

提問(wèn):打小鳥(niǎo)的人對(duì)不對(duì),為什么? 我們應(yīng)該怎樣保護(hù)小鳥(niǎo)?

教師小結(jié):小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,不能傷害它,有了小鳥(niǎo)和其他動(dòng)物,大自然才能和諧相處,生活才能生機(jī)勃勃。萬(wàn)物才有生氣。

(1)、老師對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的評(píng)價(jià)(80句)

老師對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的評(píng)價(jià)【熱門(mén)篇】1、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律,認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)出高度的熱忱。2、該同學(xué)時(shí)常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué),日常實(shí)習(xí)活動(dòng)中也給于其人熱情幫助,有責(zé)任感,是一個(gè)值得信賴的隊(duì)友。3、該同學(xué)對(duì)于教學(xué)工作方面也毫不遜色有良好的表現(xiàn),實(shí)習(xí)過(guò)程中一直都在進(jìn)步,但是時(shí)間觀念還要加強(qiáng)。4、該同學(xué)性格樂(lè)觀內(nèi)斂,實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異,備課時(shí)能富有經(jīng)驗(yàn)的跟老師和隊(duì)友溝...查看更多

(2)、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(50句)

1、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。2、該同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車(chē)間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。3、通過(guò)暑假30多天的輔導(dǎo),13位留守學(xué)生不僅英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課...查看更多

(3)、寫(xiě)關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日記500字左右(四篇)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記1今天早上8:00我就去了大連理工大學(xué)西門(mén)的406車(chē)站,在那里與隊(duì)員盧永林和宋雪集合一同前往大連市火車(chē)站。在火車(chē)站見(jiàn)到了張磊還有雷雯、楊文杰。后來(lái)一同乘坐K7373次列車(chē)前往撫順。在火車(chē)上完全沒(méi)有感受到春運(yùn)的壓力,看到車(chē)上的座位完全沒(méi)有沒(méi)有坐滿,有聯(lián)想起來(lái)2月1日來(lái)大連時(shí)乘坐的K370次列車(chē)那個(gè)人滿為患的場(chǎng)景,不禁感嘆漢口到大連這趟車(chē)真是一條運(yùn)輸長(zhǎng)龍,竟然能夠裝下天下熙熙往往的各地...查看更多

(4)、高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)(精選50條)

高中生社會(huì)實(shí)踐總評(píng)語(yǔ)1. 本學(xué)期的你能自覺(jué)遵守紀(jì)律,尊敬老師,和同學(xué)們友好相處,心態(tài)樂(lè)觀上進(jìn),學(xué)習(xí)較刻苦認(rèn)真,你在班里不張揚(yáng),也很少展現(xiàn)自己的其他才華,但老師覺(jué)得你內(nèi)心豐富,敏于事而訥于言,你用自己不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)和一筆好字證明了你的實(shí)力。但是學(xué)無(wú)止境,為人亦如此,還望專(zhuān)心一致、堅(jiān)持不懈、繼續(xù)前行!2. 該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積...查看更多

(5)、2020年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文600字【三篇】

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文600字范文1山東省淄博周村周村實(shí)驗(yàn)學(xué)校初02級(jí)2班張媛媛寒假已有幾天的時(shí)間了,整天在家悶著也不是個(gè)辦法,我和妹妹早想出去了,于是,小姨答應(yīng)我們今天帶我們出去玩。大多數(shù)工作者已放假,城里的公交車(chē)自然很紅火,雖然寒風(fēng)四起,但過(guò)節(jié)使人們不在乎這些,自然商場(chǎng)是我們最明智的選擇。于是,我們來(lái)到了崇文門(mén)的新世界商場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話,雖然到處搞特價(jià),但商品并不便宜。沒(méi)什么可買(mǎi),我們便來(lái)到了四樓的文化商...查看更多

(6)、2020年中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案【三篇】

【一】為了全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本、德育為先,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生接觸自然,了解社會(huì),拓寬視野,豐富知識(shí),提高社會(huì)實(shí)踐潛力和綜合素質(zhì),減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,豐富學(xué)生的課余生活,使廣大中小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,樹(shù)立學(xué)生社會(huì)職責(zé)感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本實(shí)施方案:一、開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要資料及形式中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開(kāi)展“愛(ài)國(guó)...查看更多

(7)、2020年青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文【兩篇】

青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文【一】圍繞大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展計(jì)劃,引導(dǎo)全院同學(xué)積極參加健康,向上的活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的校園內(nèi)外文化活動(dòng),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生就業(yè)提供綜合能力的權(quán)威認(rèn)證。組織實(shí)施大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展工程,負(fù)責(zé)我院青年志愿者的管理與活動(dòng)的開(kāi)展及寒暑期三下鄉(xiāng)與團(tuán)建進(jìn)社區(qū)等工作。動(dòng)員和協(xié)調(diào)各方面的力量,促進(jìn)我院青年健康成長(zhǎng)。進(jìn)行有關(guān)志愿者的基本常識(shí),志愿者要求,和志愿者心態(tài)及通過(guò)活動(dòng)使...查看更多

(8)、2020年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)【一篇】

教師給予學(xué)生積極的評(píng)價(jià),學(xué)生也就更加看重自己的能力,不斷地挖掘自己的能力,這樣不僅能夠增進(jìn)教師與學(xué)生之間的感情,還能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,正確的評(píng)價(jià)能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的渴求,最終對(duì)他們學(xué)習(xí)成績(jī)的提升效果非常明顯。 下面是小編整理的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀。該生用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中提高了個(gè)人素養(yǎng),完善了個(gè)性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。該生用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中拓寬了視野,...查看更多

(9)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)【精華篇】

這次的工作還鍛煉了我與人溝通交流的能力,以前覺(jué)得自己挺會(huì)與人溝通的,但這次活動(dòng)我才認(rèn)識(shí)到我以前的那點(diǎn)溝通能力根本就是九牛一毛少得可憐。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì),歡迎參考!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)篇一不知不覺(jué)之中,暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì),大部分單位在招聘時(shí)都打出 “有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào),可剛離開(kāi)校園的...查看更多

(10)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)【匯總】

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)【一】第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)...查看更多

環(huán)保實(shí)驗(yàn)課:愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)(評(píng)析)本次活動(dòng)教師準(zhǔn)備很充足,環(huán)境布置很美,對(duì)教育效果產(chǎn)生作用,有自己特點(diǎn)的創(chuàng)意。通過(guò)引導(dǎo)幼兒談愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的話題,再指導(dǎo)幼兒用紙、彩筆來(lái)制作小鳥(niǎo),幼兒很感興趣,當(dāng)把制作的小鳥(niǎo)掛到天空和大樹(shù)后很有成就感。然后再通過(guò)讓幼兒看情景表演,“誰(shuí)大小鳥(niǎo)”讓幼兒產(chǎn)生對(duì)打鳥(niǎo)人的行為的憤怒和要保護(hù)小鳥(niǎo)的愿望,從而產(chǎn)生了好好的積極作用,進(jìn)一步增強(qiáng)了有保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和怎樣了保護(hù)犀鳥(niǎo)的想法。如:看見(jiàn)打鳥(niǎo)的人要制止不良行為,給犀鳥(niǎo)制作房子,給小鳥(niǎo)喂食等等。

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