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職業(yè)啟蒙教育是幫助學(xué)生初步了解、認識社會職業(yè),根據(jù)職業(yè)認知,激發(fā)他們根據(jù)自己的個性、興趣、特長等對未來職業(yè)生涯的思考。為孩子們打開“職業(yè)世界”這扇大門,為孩子們的人生規(guī)劃種下一顆種子,讓孩子們走進專業(yè)人士開啟的“職業(yè)世界”之門,去參觀、去感受職業(yè)世界的多姿多彩,最終發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,然后根據(jù)自己的興趣去學(xué)習,去研究,去發(fā)展自己。
長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于職業(yè)啟蒙教育國家戰(zhàn)略,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人為目標,面向吉林省中小學(xué)生,搭建高職學(xué)校與中小學(xué)校的合作聯(lián)動通道,有效促進職業(yè)教育資源面向基礎(chǔ)教育開放共享,建設(shè)勞動和職業(yè)啟蒙教育基地。學(xué)校充分發(fā)揮國家示范校等優(yōu)勢資源,選擇七大職業(yè)領(lǐng)域19個職業(yè)體驗項目,向中小學(xué)生開放。10月19日長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦了首次中小學(xué)生勞動和職業(yè)啟蒙教育活動。
本次體驗活動設(shè)為現(xiàn)代智能體驗、信息技術(shù)服務(wù)體驗、職業(yè)體驗和生活服務(wù)體驗等四個模塊,在八個體驗場地進行,來自長春市第六中學(xué)的237名學(xué)生和老師、來自九十七中學(xué)的196名學(xué)生和老師分別參加了3D打印、智能機器人、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)啟蒙、虛擬現(xiàn)實教育、金融科技展示、智慧物流技術(shù)、調(diào)酒師職業(yè)體驗與啟蒙、現(xiàn)場救護、食尚烘焙等19個體驗項目。
在活動體驗現(xiàn)場,孩子們認真聆聽老師的講解,一絲不茍的動手操作,快樂的體驗到了科技、生活和職業(yè)知識,分享了與同學(xué)們一起合作的勞動成果。通過孩子們喜歡的勞動體驗、職業(yè)場景體驗等多種體驗形式,極大的激發(fā)了孩子們主動參與體驗活動的濃厚興趣,同學(xué)們在體驗中開闊了視野,學(xué)會了勞動、學(xué)會了生活、學(xué)會了合作、學(xué)會了創(chuàng)新,他們滿懷期待而來,滿載知識和喜悅而歸。
