學(xué)習(xí)的態(tài)度演講稿篇1
為什么一上學(xué)父母就說:“要用心學(xué)習(xí),好好學(xué)呢?” 這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時(shí),投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。
端正態(tài)度之后,我們所要找的就是方法。
一樣的付出,卻得到不同的成績是什么原因呢?
有的人學(xué)習(xí)刻苦,不容置疑,成天寫寫寫,做做做,默默默。在一旁看著都覺得累,有的人上課聽聽,下課翻翻,寫寫作業(yè),難得寫幾道奧數(shù)題,成績卻穩(wěn)定不退,這個(gè)世界怎么這么不公?
其實(shí)不是這樣的,前者用的是題海戰(zhàn)術(shù),多少英雄好漢就是一頭撞死在這堵墻上的。題做得多是好事,可那是做題!又有多少道題是真正會(huì)做的?如果改個(gè)條件,換個(gè)問法能做到聯(lián)想,轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會(huì)做。
我的學(xué)習(xí)方法比較奇怪:不死啃書。我手上的輔導(dǎo)書也不算少,我是這么做完的:看了一題,腦子里有了思路就可以PASS了。如果一題讓我思路凌亂,那么,八成是難題或有多種解法,這道題就值得我下大手筆了。對(duì)待作業(yè),一定要認(rèn)真,自己買的書鬼畫符也就罷了,老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承,是訓(xùn)練解題格式,打基本功的絕佳機(jī)會(huì)。另外,做題時(shí)要記住一次做對(duì),千萬不要想我還有檢查的機(jī)會(huì)?纪炅嗽,總聽到有人抱怨:“我明明檢查了的,就是沒看到!边@很正常,就如你自己挖的陷阱自己不會(huì)往/里面跳,我們犯的錯(cuò)誤自己是很難檢查出來的。
給自己找一個(gè)競爭對(duì)手也不失為一種方法。
當(dāng)自己有一個(gè)對(duì)手時(shí),便有了競爭的意識(shí),只要我們想要有進(jìn)步,就會(huì)自己向前。那么如何選一個(gè)對(duì)手呢?不要把一個(gè)短時(shí)間內(nèi)超越不了的人作為對(duì)手。他,是你的榜樣。看看上次的排名,你前面的那位是誰?目標(biāo)不要太高,比他高一分。我曾在課桌上寫下,比XXX高一分,就是這么一個(gè)小小的目標(biāo),付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分。
當(dāng)然,最重要的還是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,學(xué)習(xí)上下了苦功夫,課后一定要用散步、運(yùn)動(dòng)、睡覺補(bǔ)回來。運(yùn)動(dòng)可以提高思維的活躍程度,適當(dāng)?shù)拇虼蚯,跳跳操?duì)學(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的作息,合理的飲食絕對(duì)百利而無一害。
我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡,一定要及時(shí)補(bǔ)救。如果這樣做了,相信大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏。
有了良好的學(xué)習(xí)方法,最重要的還是要堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。
例如:找個(gè)小本子記下身邊上發(fā)生的事,有多少人能做到呢?
又有多少人把看的新聞?dòng)浽谀X子里了?
有誰能時(shí)刻記住要多聯(lián)想,鍛煉思維邏輯性呢?
……
習(xí)慣可大可小,貴在堅(jiān)持;貴在你對(duì)它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,是自己多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、歸納得出的。
從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)方面的諸葛亮。臨近期中考試,希望大家在有限的時(shí)間內(nèi)努力一把,爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。
學(xué)習(xí)的態(tài)度演講稿篇2
大家好,今天我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心態(tài)。
我不是成績很拔尖的學(xué)生,但覺得自己的成績還可以,在此把一些學(xué)習(xí)心態(tài)與大家共同分享
面對(duì)學(xué)習(xí),我們經(jīng)常感到束手無策,不知道究竟該怎么辦,學(xué)習(xí)方法。勤奮。天資著方面必不可少,但還有一方面也十分重要,那就是經(jīng)常反省自己。
上學(xué)期,文曉紅老師帶課的時(shí)候提出讓我們?cè)诿刻斓娜沼浐竺婧喴涊d自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,那時(shí),無知的我們只是應(yīng)付差事,亂寫一氣,現(xiàn)在想起來,老師讓我們那樣做不是讓我們每天反思自己嗎?
反省自己,在反省中提高聽課效率,在反省中探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,在反省中發(fā)現(xiàn)自己的問題以便改正。
另外要說的就是帶著壓力上路,小學(xué)時(shí),我的成績?cè)诎嗬?0多個(gè)同學(xué)間總是數(shù)一數(shù)二的,但小考的意外失利使我喪失了信心,后來在新的班級(jí)里面對(duì)新的挑戰(zhàn),適度的壓力使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,才使得我在初一年級(jí)成績穩(wěn)步向上。
還要提到的一點(diǎn)就是要自信,學(xué)習(xí)中必然會(huì)有許多挫折?部溃挥凶孕庞赂业拿鎸(duì),才能砍除荊棘。這次期中考試臨考前,老師讓我們?cè)诩易隽艘环菥毐},(沒有任何限制,查資料都可以)那一份題在家長的幫助下做的很好,結(jié)果是全班第一,升入初中后,我的數(shù)學(xué)沒有拔過尖,一般都在10名左右徘徊,那一次,第一的名次讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了興趣,雖然成績還沒下來,但自我感覺這次考試數(shù)學(xué)還挺不錯(cuò)。
上述就是鄙人學(xué)習(xí)中的心態(tài),帶者這份反省。壓力和自信,坦然的上路,相信你的學(xué)習(xí)路會(huì)越來越精彩!
謝謝大家。