最新關(guān)于文明禮儀演講稿范文精品【兩篇】

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文明禮儀演講稿【一】

老師們、同學(xué)們:

大家好!我是09級(jí)服裝專(zhuān)業(yè)的一名新生,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。如今“學(xué)禮儀,講文明”已在我們學(xué)校蔚然成風(fēng)。正如前面演講的同門(mén)所講:文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)禮儀可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)外塑單位形象。眾所周知,我們學(xué)校一天天在發(fā)展,品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)規(guī)范、講文明”的系列活動(dòng),讓我們受益匪淺!皩W(xué)禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內(nèi)心;“學(xué)禮儀、用禮儀”的事跡俯拾皆是。正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們校園才這般整潔美麗;正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣,我們離家離校會(huì)向家長(zhǎng)或老師打招呼;正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們按勞動(dòng)程序勞動(dòng),勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng),勞動(dòng)中注意自我保護(hù);正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣,我們不邊走邊吃,不吃不合格食品;正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了禮貌習(xí)慣,我們見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)打招呼,用禮貌用語(yǔ);正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我們專(zhuān)心聽(tīng)講、愛(ài)提問(wèn)題,自主合作積極踴躍-------

可是,在我們身邊還有極少數(shù)同學(xué)沒(méi)能養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。比如,在公共場(chǎng)合掏耳、挖鼻,聽(tīng)他人講話時(shí),東張西望,不屑一顧;課堂上回答問(wèn)題磨蹭現(xiàn)象偶有發(fā)生--------

所以,在這兒,我以共青團(tuán)的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生。從平常做起,從小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。我相信只要播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品質(zhì),具備良好品質(zhì),才是做人的根基。從表面上看,文明禮儀是外在的,而實(shí)際上外在形式下蘊(yùn)含內(nèi)在的思想和情感。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學(xué)們我們年青,我們愛(ài)美,我們要追求外表美、行為美與心靈美的統(tǒng)一。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。

我們要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí)積累禮儀知識(shí)。畢竟文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕只功。同學(xué)們,我們要積極利用學(xué)校開(kāi)設(shè)的禮儀課,提高我們的禮儀素養(yǎng)。第一要重視理論學(xué)習(xí);第二要加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練;第三要注重實(shí)際應(yīng)用。比如,雙手遞接長(zhǎng)輩的物品,有些人沒(méi)有這樣的習(xí)慣,經(jīng)常單手遞接,一經(jīng)有人提醒馬上改正,但過(guò)后又忘掉了。因此要經(jīng)過(guò)實(shí)踐性的訓(xùn)練、多次的反復(fù)、有意識(shí)的練習(xí),循序漸進(jìn),才能習(xí)慣成自然。

同學(xué)們,90年前的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,今天我們學(xué)禮儀,用禮儀也是為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。愿我們學(xué)禮儀、用禮儀的熱情如這個(gè)季節(jié)般生機(jī)磅礴吧!

謝謝!我的演講完畢。

文明禮儀演講稿【二】

老師們、同學(xué)們:

大家好!我是09級(jí)服裝專(zhuān)業(yè)的一名新生,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。如今“學(xué)禮儀,講文明”已在我們學(xué)校蔚然成風(fēng)。正如前面演講的同門(mén)所講:文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)禮儀可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)外塑單位形象。眾所周知,我們學(xué)校一天天在發(fā)展,品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)規(guī)范、講文明”的系列活動(dòng),讓我們受益匪淺。

“學(xué)禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內(nèi)心;“學(xué)禮儀、用禮儀”的事跡俯拾皆是。正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們校園才這般整潔美麗;正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣,我們離家離校會(huì)向家長(zhǎng)或老師打招呼;正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們按勞動(dòng)程序勞動(dòng),勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng),勞動(dòng)中注意自我保護(hù);正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣,我們不邊走邊吃,不吃不合格食品;正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了禮貌習(xí)慣,我們見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)打招呼,用禮貌用語(yǔ);正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我們專(zhuān)心聽(tīng)講、愛(ài)提問(wèn)題,自主合作積極踴躍-------

可是,在我們身邊還有極少數(shù)同學(xué)沒(méi)能養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。比如,在公共場(chǎng)合掏耳、挖鼻,聽(tīng)他人講話時(shí),東張西望,不屑一顧;課堂上回答問(wèn)題磨蹭現(xiàn)象偶有發(fā)生--------

所以,在這兒,我以共青團(tuán)的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生。從平常做起,從小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。我相信只要播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品質(zhì),具備良好品質(zhì),才是做人的根基。從表面上看,文明禮儀是外在的,而實(shí)際上外在形式下蘊(yùn)含內(nèi)在的思想和情感。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學(xué)們我們年青,我們愛(ài)美,我們要追求外表美、行為美與心靈美的統(tǒng)一。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。

我們要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí)積累禮儀知識(shí)。畢竟文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕只功。同學(xué)們,我們要積極利用學(xué)校開(kāi)設(shè)的禮儀課,提高我們的禮儀素養(yǎng)。第一要重視理論學(xué)習(xí);第二要加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練;第三要注重實(shí)際應(yīng)用。

比如,雙手遞接長(zhǎng)輩的物品,有些人沒(méi)有這樣的習(xí)慣,經(jīng)常單手遞接,一經(jīng)有人提醒馬上改正,但過(guò)后又忘掉了。因此要經(jīng)過(guò)實(shí)踐性的訓(xùn)練、多次的反復(fù)、有意識(shí)的練習(xí),循序漸進(jìn),才能習(xí)慣成自然。同學(xué)們,90年前的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,今天我們學(xué)禮儀,用禮儀也是為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。愿我們學(xué)禮儀、用禮儀的熱情如這個(gè)季節(jié)般生機(jī)磅礴吧!謝謝!我的演講完畢。

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