全教育日演講稿二篇范文精選

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全民國(guó)家安全教育日演講稿一

國(guó)防是為?衛(wèi)國(guó)家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng),F(xiàn)在的世界還不太平,因此加強(qiáng)國(guó)防教育,建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防,是時(shí)代的要求。國(guó)家*明確提出;“只要國(guó)家存在,就有國(guó)防,國(guó)防教育就要長(zhǎng)期進(jìn)行,作為公民的終身教育來抓!

我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),通過參加國(guó)防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志。

每年4.15日是全民國(guó)家安全教育日,這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒,俗話說;“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂!蔽覀?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó),還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)力薄弱,清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個(gè)割地賠款,賣國(guó)求榮的下場(chǎng),園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打,只要我們國(guó)力強(qiáng)盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。

愛國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問題,國(guó)防教育的核心就是愛國(guó)主義教育,國(guó)防教育的內(nèi)容是愛國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國(guó)歷史的豐碑上,二萬五千里長(zhǎng)征,更讓世人見證了中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富,激勵(lì)著我們牢固樹立愛國(guó)主義思想,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,有了豐富的知識(shí),我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng),比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng),通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。

國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國(guó)先進(jìn)的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國(guó)人民趕出了中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)人民知道國(guó)家安全是全社會(huì)共同的責(zé)任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團(tuán)結(jié)起來,萬眾一心,加強(qiáng)國(guó)防,譜寫了一曲勝利的贊歌。國(guó)家通過開展國(guó)防教育,使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念,掌握基本的國(guó)防知識(shí),學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛國(guó)熱情,自覺履行國(guó)防義務(wù)。國(guó)防教育應(yīng)該從小抓起,有的學(xué)校對(duì)此十分重視,把減負(fù)留給我們的時(shí)間,轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間,運(yùn)用了“兩條退走路”的方法開展國(guó)防教育。

國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障,強(qiáng)國(guó)防、愛中華,讓我們共同努力吧!

全民國(guó)家安全教育日演講稿二

一個(gè)國(guó)家為了捍衛(wèi)自己主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,抵御外來侵略和顛覆,在軍事方面以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、科技等各個(gè)方面所采取的防衛(wèi)措施的總和,統(tǒng)屬于國(guó)防。

國(guó)防是個(gè)大系統(tǒng),涉及到各個(gè)領(lǐng)域,內(nèi)容十分豐富,主要包括以下幾個(gè)方面:一是建立一支強(qiáng)大的軍隊(duì)和國(guó)防后備軍,形成保衛(wèi)國(guó)家的軍事力量。二是發(fā)展國(guó)防科技和國(guó)防工業(yè),努力研制、生產(chǎn)和改善武器裝備,便于進(jìn)行防衛(wèi)和作戰(zhàn)。三是加強(qiáng)軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)有一定政治覺悟、軍事素養(yǎng)和科技水平的官兵,能夠掌握武器裝備和作戰(zhàn)方法。四是加強(qiáng)軍事理論研究,探索戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和規(guī)律,研究戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備、實(shí)施。五是加強(qiáng)國(guó)防工程建設(shè),搞好戰(zhàn)場(chǎng)準(zhǔn)備和軍事、通信、交通等各種設(shè)施,一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),能夠有效地保存自己,消滅敵人。六是建立鞏固的民防體系,在戰(zhàn)爭(zhēng)到來時(shí),充分發(fā)揮人民戰(zhàn)爭(zhēng)的威力。

國(guó)防與國(guó)家的關(guān)系非常密切,在國(guó)家中具有重要的地位和作用。古往今來,任何一人國(guó)家,都需要建立強(qiáng)大的國(guó)防,用以保衛(wèi)國(guó)家的利益,抵御外來的侵略。如果有了國(guó)家,沒有國(guó)防,或者國(guó)防薄弱,就難以抵御外來入侵之?dāng),無法保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整和安全,人民就不能安居樂業(yè)。如我國(guó)從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,由于清政府腐敗無能,國(guó)防建設(shè)荒廢,形成“有國(guó)無防”,時(shí)而受到八國(guó)聯(lián)軍鐵蹄的蹂躪,時(shí)而受到日本侵略軍的燒殺和掠奪,人民陷于水深火熱之中。因此說,“國(guó)無防不立,民無兵不安”,就是這個(gè)道理。新中國(guó)成立后,黨和國(guó)家非常重視國(guó)防建設(shè),初步建立起比較完善的國(guó)防體系,有了強(qiáng)大的陸、海、空三軍和戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì),有了比較完整的國(guó)防科研體系和國(guó)防工業(yè)體系,有了強(qiáng)大的國(guó)防后備力量和后勤保障,先后取得了抗美援朝和邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利,使外來侵略勢(shì)力不敢輕舉妄動(dòng),不敢隨意欺負(fù)我們,我國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,以嶄新的姿態(tài),自立于世界民族之林。

由此可見,國(guó)防是國(guó)家和民族安全利益的根本保證,它維系著國(guó)家的安危,人民的幸福,民族的尊嚴(yán)和社會(huì)的進(jìn)步,甚至關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。因此說,“國(guó)防,乃國(guó)家生死存亡之道也”,有了國(guó)家就必須有國(guó)防。

從國(guó)防發(fā)展的歷史看,國(guó)防斗爭(zhēng)的形式,不僅雙方在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行武力的較量,而且通過多種非武力的形式進(jìn)行斗爭(zhēng)。特別是以武力為后盾,通過非武力的手段,造成威懾,迫使對(duì)方不敢輕舉妄動(dòng)。這種威懾形式,在國(guó)防斗爭(zhēng)中越來越多地發(fā)揮著作用,越來越多地被人們所采用。

所謂國(guó)防的威懾功能,就是指國(guó)家憑借可以構(gòu)成報(bào)復(fù)的強(qiáng)大國(guó)防力量,從心理上遏制敵人侵犯自己的利益,或迫使敵人懾服于自己的威力。這實(shí)際上是古代“不戰(zhàn)而屈人之兵”的戰(zhàn)略思想,在現(xiàn)代條件下的發(fā)展和運(yùn)用。

第二次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束時(shí),有人根據(jù)兩次世界大戰(zhàn)的間隔時(shí)間推算,斷言20幾年后將爆發(fā)新的世界大戰(zhàn),可是至今50多年了還沒有發(fā)生,原因雖然是多方面的,但是核威懾力量的出現(xiàn),是一個(gè)重要的原因。戰(zhàn)后美蘇兩國(guó)為了爭(zhēng)奪霸權(quán),展開了激烈的軍備競(jìng)賽,大量研制核武器,F(xiàn)在世界各國(guó)擁有的核彈頭5萬多枚,總當(dāng)量約為130億噸至160億噸,如果按全世界人口平均分?jǐn)偅蚓用衿骄咳祟^上壓著兩三噸梯恩梯的核威力。這些核武器,美蘇手里就占有90%以上,其核力量足以將全世界反復(fù)摧毀幾次。由于核武器擁有極大破壞力,又有極大的威懾力,任何國(guó)家都不敢輕易使用,怕互相報(bào)復(fù),互相摧毀,因此誰也不敢隨便發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)。我國(guó)也是擁有核武器國(guó)家之一,雖然與超級(jí)大國(guó)的核力量相比差距很大,但也絕非微不足道的,如果被迫奮起反擊,也會(huì)給超級(jí)大國(guó)造成不堪承受的損失。這也是反映了我國(guó)國(guó)防上已具有核威懾的能力。但是我國(guó)國(guó)防的威懾功能與超級(jí)大國(guó)有本質(zhì)的不同。在霸權(quán)主義國(guó)家來說,國(guó)防的威懾功能,是用來威脅、恫嚇弱小國(guó)家,進(jìn)行核訛詐和侵略;對(duì)我們國(guó)家來說,是用來防御和自衛(wèi),用來反威懾、反訛詐,使我國(guó)在世界戰(zhàn)略格局中占有舉足輕得的地位。

我們?cè)诔浞挚隙▏?guó)防威懾功能作用的同時(shí),要高度重視國(guó)防的實(shí)戰(zhàn)功能。因?yàn)橥負(fù)Q取的和平是有條件的,如果條件發(fā)生重大變化,威懾作用就可能失效,戰(zhàn)爭(zhēng)就可能爆發(fā)。一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),就要求國(guó)防發(fā)揮另一種功能的作用,即實(shí)戰(zhàn)功能,依靠強(qiáng)大國(guó)防的實(shí)力,投入戰(zhàn)斗,奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。因?yàn)楫?dāng)今世界仍然是靠實(shí)力說話的世界,有實(shí)戰(zhàn)能力才能有威懾能力。如果一個(gè)國(guó)家戰(zhàn)備觀念淡薄,軍事力量薄弱,武器裝備落后,動(dòng)員體制不健全,就談不上有威懾的能力。一旦打起仗來,沒有強(qiáng)大的力量與敵人相抗衡,那只有受人欺凌和宰割。這樣的國(guó)防,可以說是“有國(guó)無防”。我國(guó)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來近百年的國(guó)防史,就是這樣的歷史,國(guó)家受盡帝國(guó)主義的侵略和宰割,人民遭到日寇燒殺和掠奪,已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)。因此威懾與實(shí)戰(zhàn)是國(guó)防必須同時(shí)具備的兩大功能,威懾是和平時(shí)期的主要功能,實(shí)戰(zhàn)是戰(zhàn)時(shí)的主要功能。威懾可以換取相對(duì)的和平,為實(shí)戰(zhàn)打好基礎(chǔ);實(shí)戰(zhàn)可以作為威懾的后盾,進(jìn)一步提高威懾的效力。我們應(yīng)該有計(jì)劃、有步驟地發(fā)展國(guó)防實(shí)力,為未來反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,當(dāng)你們坐在教室里,高高興興地上課時(shí),你們有沒有想過:是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪,不畏嚴(yán)寒酷暑,不怕流血犧牲,時(shí)刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯,保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因?yàn)槲覈?guó)有強(qiáng)大的國(guó)防力量,全國(guó)人民才有了和平的環(huán)境,才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化組織觀念,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高綜合素質(zhì),做*合格的中國(guó)人

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