四個(gè)意識(shí)心得體會(huì)教師篇1
通過(guò)學(xué)習(xí)在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話“做一名“四有” 的好老師”，使我更加堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守道德情操;在今后要不斷扎實(shí)學(xué)識(shí)，以仁愛(ài)之心，積極爭(zhēng)做幼兒喜歡和敬佩的好老師!我是一名黨員教師更要做到：牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實(shí)實(shí)工作，為家長(zhǎng)和幼兒搞好服務(wù)。
嚴(yán)格要求，以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹(shù)好自身形象。與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。自己今天的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)幼兒人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
一、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。
在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。每天工作再忙，也要重視政治學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
二、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。
今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察幼兒的主動(dòng)意識(shí)，在觀察到某種現(xiàn)象后，結(jié)合理論加以思索、分析、總結(jié)，找出隱藏在現(xiàn)象后的實(shí)質(zhì)。這種觀察分析，會(huì)使我能更深刻地向家長(zhǎng)反映問(wèn)題，更深入地了解幼兒，為正確地解決處理班里問(wèn)題、糾正或發(fā)揚(yáng)幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)提供了一把新鑰匙。
三、提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。
隨著我園的不斷發(fā)展，我們工作面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多，
工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重。要使我園工作再上新臺(tái)階，要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力。作為一名幼兒教師事事要講發(fā)展，不斷開(kāi)拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每天的工作。在一線教師中，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
四、要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。
我的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象，更重要的是影響幼兒。我要著力規(guī)范服務(wù)行為，樹(shù)立良好的形象，培養(yǎng)高尚的人格。用自己的全部愛(ài)心去教育每一名幼兒。因?yàn)閻?ài)是教育的靈魂，是教育的天職，有愛(ài)才有責(zé)任。
總之，要想成為好老師，我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力以及全部的愛(ài)心，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，做教師雖然很辛苦，但我們也很幸福，因?yàn)槲覀兪窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，我將從幼兒的成長(zhǎng)中得到收獲。
四個(gè)意識(shí)心得體會(huì)教師篇2
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“全黨同志要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂(yōu)、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。”
忠誠(chéng)度，詮釋理想信念�！爸艺\(chéng)敦厚，人之根基”，忠誠(chéng)是對(duì)干部最本質(zhì)的要求。干部要對(duì)黨、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，時(shí)刻具備“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寬闊胸的懷和“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”擔(dān)當(dāng)精神;要對(duì)人民忠誠(chéng)，把“為人民服務(wù)”作為做官之道、為人之本，對(duì)群眾“不因善小而不為，不因惡小而為之”，保持初心，記住根本，做到為民、利民、惠民、安民、樂(lè)民;要對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，不論何種崗位、何種工作，只是分工不同，盡到應(yīng)盡之責(zé)，保持一顆忠誠(chéng)之心，前進(jìn)的道路才會(huì)越走越寬。
執(zhí)行力，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。“實(shí)事求是，力戒空談”，執(zhí)行力是干部最基本的素質(zhì)，執(zhí)行力最直接的體現(xiàn)是實(shí)干�！捌渖碚涣疃�;其身不正，雖令不從”�！罢讼日骸保I(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格從自身做起，不僅充分履職盡責(zé)，而且要率先垂范，特別是急難險(xiǎn)重的工作，更要以身作則，努力帶動(dòng)下屬“向我看齊”;要以實(shí)干為導(dǎo)向，消除私心雜念，精心謀事，潛心做事，以“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的謙遜態(tài)度，讓實(shí)干成為新時(shí)期干部最鮮明的品質(zhì)和最顯著的特征。
精氣神，釋放發(fā)展能量�！凹で閵^斗、無(wú)悔人生”，精氣神是干部推動(dòng)發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的源頭活水、不竭動(dòng)力�！皼](méi)有一點(diǎn)闖的精神，沒(méi)有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒(méi)有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，也走不出一條新路”，要以創(chuàng)新提振干部的精氣神，時(shí)刻保持生存發(fā)展的危機(jī)感、責(zé)任感，用那種闖勁、狠勁，用一股勇氣、銳氣，“大膽試、大膽闖”，敢于“涉險(xiǎn)灘”，敢于啃掉推進(jìn)改革創(chuàng)新過(guò)程中的“硬骨頭”。要始終保持“箭在弦上”的緊迫感，憑著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌性，以“釘釘子”精神，一聲號(hào)令喊到底，一張藍(lán)圖干到底，不斷燃燒激情，創(chuàng)造人生的燦爛。
平常心，保持公仆本色。“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”，平常心是干部保持公仆本色的核心要義。作為干部，不論職位多高、權(quán)力多大，一定要保持一顆平常心。干部的平常心是清白心、清正心，能夠守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，“欲望越小，人生越幸福”。干部的平常心是責(zé)任心、進(jìn)取心，守住為官做人的根本，保持積極向上、進(jìn)取爭(zhēng)先、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。干部的平常心是民心、愛(ài)心，經(jīng)常走進(jìn)群眾，查民情、解民憂(yōu)，“為人臣者，以富樂(lè)民為功，以貧苦民為罪”，盡到干部為民應(yīng)盡之責(zé)。干部保持平常心還需安心、靜心，不以物喜，不以己悲，“事能知足心常愜，人到無(wú)求品自高”。
獲得感，提升人生價(jià)值�！爸闾斓貙挘澋糜钪姘�，獲得感是干部廉潔奉公、勤政為民的直接體現(xiàn)。干部的獲得感來(lái)自群眾，“心中為念農(nóng)�？啵锶缏勷噧雎暋�，時(shí)刻做到情為民系，權(quán)為民用，利為民謀，群眾過(guò)得好，干部才最幸福，而不是有權(quán)時(shí)的“一言九鼎，門(mén)庭若市”;無(wú)權(quán)時(shí)“人微言輕，門(mén)可羅雀”的虛妄之象。干部的獲得感是精神上的富足，來(lái)自堅(jiān)定的理想信念，在位時(shí)“不為官位而爭(zhēng)，不為財(cái)色而誘，不為得失而慮，不為生死而憂(yōu)，不為權(quán)勢(shì)而懼，不為非分而求”，離任時(shí)“清風(fēng)兩袖朝天去，不帶江南一寸棉”，這樣人生才有價(jià)值才更加豐富多彩。
四個(gè)意識(shí)心得體會(huì)教師篇3
昨天，市委中心組(擴(kuò)大)舉行認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章增強(qiáng)黨章意識(shí)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。 市委理論中心組成員參加報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)上，中央黨校黨建教研部副教授、政治學(xué)博士張弛以“遵守黨章，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做合格黨員”為題，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨章的背景和意義、學(xué)習(xí)貫徹黨章的基本要求、當(dāng)前學(xué)習(xí)貫徹黨章應(yīng)著重解決好的問(wèn)題等內(nèi)容作了詳細(xì)講解，并結(jié)合推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)等內(nèi)容作了深入分析。整場(chǎng)報(bào)告科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言生動(dòng)、觀點(diǎn)新穎、見(jiàn)解獨(dú)到，具有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)操作性。 會(huì)議要求，要深入全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和掌握黨章的精髓和實(shí)質(zhì)，努力做到真學(xué)、真懂、真信、真用，真正把黨章的基本觀點(diǎn)、基本規(guī)定、基本要求內(nèi)化于心，外化于行。
要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨章規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，服從黨的組織和黨的原則，自覺(jué)接受黨章黨紀(jì)的規(guī)范和監(jiān)督，不斷強(qiáng)化遵守意識(shí)，嚴(yán)格在黨章允許的范圍內(nèi)活動(dòng)，按照黨章和黨內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定對(duì)照檢查，做到嚴(yán)格依黨章辦事，始終將自己置于黨章的制約和監(jiān)督之下。以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的純潔和集中統(tǒng)一。要做踐行黨章遵規(guī)守紀(jì)的表率，增強(qiáng)對(duì)的政治認(rèn)同、理性認(rèn)同和情感認(rèn)同，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，自覺(jué)同以同志為的黨中央保持高度一致。始終保持共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨員的人格力量，自覺(jué)投身營(yíng)口全面振興的偉大實(shí)踐。
市四大班子副秘書(shū)長(zhǎng)以上領(lǐng)導(dǎo)干部;市法、檢兩長(zhǎng);各縣(市)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、副書(shū)記、組織部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng);市直部門(mén)、人民團(tuán)體、中省直單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo);縣級(jí)事業(yè)單位和重點(diǎn)企業(yè)主要負(fù)責(zé)同志;各縣(市)區(qū)委宣傳部理論學(xué)習(xí)室主任;部分黨校教員和高校教師等參加報(bào)告會(huì)。
四個(gè)意識(shí)心得體會(huì)教師篇4
波瀾壯闊的治國(guó)理政新實(shí)踐，孕育著不斷創(chuàng)新發(fā)展的新理念。站在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)和“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)的歷史方位，以同志為的黨中央響亮提出“四個(gè)意識(shí)”，為凝聚全黨統(tǒng)一意志提供了思想武器和行動(dòng)指南。中央紀(jì)委會(huì)深入學(xué)系列重要講話精神，在學(xué)思踐悟中得出的“五條體會(huì)”，貫穿強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，是以來(lái)豐富管黨治黨實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，深入踐行“五條體會(huì)”，對(duì)于堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，具有十分重要的意義。
總結(jié)提出“五條體會(huì)”，是“四個(gè)意識(shí)”在全面從嚴(yán)治黨領(lǐng)域的重要體現(xiàn)。黨的以來(lái)，總攬全局、率先垂范，要求了多少，自己就做到多少，事事想在前、干得實(shí)，為全黨樹(shù)立了榜樣。黨中央的鮮明立場(chǎng)、堅(jiān)決態(tài)度和強(qiáng)有力措施，特別是系列重要講話，是中央紀(jì)委打牢“四個(gè)意識(shí)”、得出“五條體會(huì)”的重要指引和實(shí)踐保障。我們看到，“五條體會(huì)”中既有對(duì)強(qiáng)化黨章意識(shí)、堅(jiān)持德規(guī)相依的管黨治黨規(guī)律的準(zhǔn)確把握，也有對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的深刻理解，既有對(duì)挺紀(jì)在前的管黨治黨理念創(chuàng)新的獨(dú)到闡釋?zhuān)灿袑?duì)堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”方針和實(shí)踐“四種形態(tài)”的權(quán)威解讀，還有對(duì)正風(fēng)反腐永遠(yuǎn)在路上和厚植黨執(zhí)政基礎(chǔ)的前景展望。所有這一切，都是對(duì)照黨章和系列重要講話“找偏差、喊看齊”的經(jīng)典范例和必然結(jié)果，是“四個(gè)意識(shí)”在全面從嚴(yán)治黨領(lǐng)域的具體表現(xiàn)和生動(dòng)說(shuō)明。
深入領(lǐng)會(huì)“五條體會(huì)”，必須以“四個(gè)意識(shí)”為標(biāo)桿和遵循�！八膫�(gè)意識(shí)”著眼于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，向全黨吹響了“向中央看齊”的集結(jié)號(hào)，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵記遵行的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩�！拔鍡l體會(huì)”著眼于解決管黨治黨寬松軟問(wèn)題，對(duì)全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐進(jìn)行了全面總結(jié)和深刻提煉，其根本目的也在于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)�！拔鍡l體會(huì)”是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的最好堅(jiān)持，是對(duì)“四個(gè)意識(shí)”的最好堅(jiān)守，有著極其深刻的政治內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)要求。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“五條體會(huì)”，必須結(jié)合深入學(xué)系列重要講話精神，以“四個(gè)意識(shí)”為思想武器，牢牢把握“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”的深刻內(nèi)涵和具體要求，把系列重要講話精神的過(guò)程變成看齊的過(guò)程，把學(xué)習(xí)“五條體會(huì)”的過(guò)程變成筑牢“四個(gè)意識(shí)”的過(guò)程，在堅(jiān)定正確方向中強(qiáng)化政治意識(shí)，在推進(jìn)“四個(gè)全面”中強(qiáng)化大局意識(shí)，在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)中強(qiáng)化核心意識(shí)，在狠抓貫徹落實(shí)中強(qiáng)化看齊意識(shí)。惟其如此，才能做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，才能準(zhǔn)確把握思想理論脈絡(luò)，跟緊管黨治黨節(jié)奏。
貫徹落實(shí)“五條體會(huì)”，必須牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”。“四個(gè)意識(shí)”是綱，“五條體會(huì)”是目，綱舉則目張;“四個(gè)意識(shí)”是源，“五條體會(huì)”是流，源深則流廣。
一、堅(jiān)持四個(gè)自信四個(gè)意識(shí)兩個(gè)維護(hù)心得體會(huì)（兩篇）
二、增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)堅(jiān)定四個(gè)自信心得體會(huì)（五篇）
三、學(xué)習(xí)四個(gè)意識(shí)四個(gè)自信心得體會(huì)（精選五篇）
四、學(xué)習(xí)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)的心得體會(huì)【匯總】
五、教師黨員四個(gè)意識(shí)心得體會(huì)【優(yōu)秀】
六、領(lǐng)導(dǎo)干部四個(gè)意識(shí)心得體會(huì)【薦讀】
七、2020年牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
八、堅(jiān)守初心堅(jiān)定前行增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)專(zhuān)題學(xué)習(xí)心得體會(huì)
九、2020年增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)心得體會(huì)精選
十、學(xué)習(xí)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)堅(jiān)決維護(hù)和捍衛(wèi)心得體會(huì)范文
面對(duì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)和艱巨繁重的任務(wù)，踐行“五條體會(huì)”、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)和黨性觀念，時(shí)刻保持冷靜清醒，經(jīng)常、主動(dòng)向以同志為的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，以系列重要講話精神為鏡子，以“四個(gè)意識(shí)”為標(biāo)桿，以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為尺子，查找差距、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、補(bǔ)齊短板，層層落實(shí)主體責(zé)任。惟其如此，才能自覺(jué)地把一切工作置于黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，以嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩來(lái)“整隊(duì)看齊”，為堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威、確保政令暢通提供強(qiáng)有力的紀(jì)律保證。
“四個(gè)意識(shí)”反映的是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治立場(chǎng)和政治方向問(wèn)題，最終要落到協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的具體工作中。對(duì)廣大紀(jì)檢干部來(lái)講，干的是執(zhí)紀(jì)“打鐵”的活，擔(dān)的是督促“找齊”的責(zé)，以監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“五條體會(huì)”，是人人有責(zé)、人人必備的政治擔(dān)當(dāng)。只要我們牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)看齊跟上的堅(jiān)定性、落實(shí)度和執(zhí)行力，就一定能在全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐中交出滿(mǎn)意答卷。
