關(guān)于國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)

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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語(yǔ)言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是2017國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì),請(qǐng)參考!

2017國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)1

我有幸參加自治區(qū)“國(guó)培計(jì)劃”開展第三次專家團(tuán)隊(duì) “送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。新疆師范大學(xué)舉辦的“國(guó)培計(jì)劃(2017)為期1天半的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是一種全新的生活和體驗(yàn),既讓我們學(xué)到了技能與方法,又考慮到了我們每一個(gè)人,因此也學(xué)到了很多知識(shí)。培訓(xùn)中,給我留下深刻印象的是專家馬老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的示范課Cities and Countries內(nèi)容豐富,精彩紛呈。馬老師流利的口語(yǔ),扎實(shí)的基本功,豐富的教育機(jī)制,銜接自然的教學(xué)設(shè)計(jì),為我市全體英語(yǔ)教師起到了示范與引領(lǐng)的作用。

我們?cè)?4 月 23 號(hào)參加了英語(yǔ)聽評(píng)課活動(dòng), 4 月 23 號(hào)上午,我們聽取了來(lái)自烏市專家馬艷的講座“如何提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效果”,這次活動(dòng)讓我進(jìn)一步了解了英語(yǔ)課堂的教學(xué)模式, 也明白了今后應(yīng)該 努力的方向,總之,此次活動(dòng)我收獲頗多,下面談?wù)勎覀(gè)人的一些心得體會(huì):

此次活動(dòng)來(lái)自烏市專家馬艷老師的示范課讓我感觸很深,她的課堂非常精彩,有很多地方值得我學(xué)習(xí)借鑒的。她在課堂上采用了全英 教學(xué),運(yùn)用的非常貼切自然,也富有感情,她在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)考慮了課 堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及要解決的問(wèn)題,圍繞學(xué)生感興趣的東西, 精心設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng),而不是為活動(dòng)而活動(dòng),營(yíng)造了一個(gè)英語(yǔ)的學(xué) 習(xí)氛圍,深深吸引了學(xué)生,這是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。另外,她能將態(tài)勢(shì)語(yǔ)很好地應(yīng)用到課堂教學(xué)中,使得態(tài)勢(shì)語(yǔ)成為課堂的又一亮點(diǎn)。而我 在平時(shí)的教學(xué)中, 總是怕學(xué)生聽不懂英語(yǔ)指令, 多使用漢語(yǔ)進(jìn)行教學(xué),態(tài)勢(shì)語(yǔ)使用也很少。聽了孫老師的課后,自己感到很慚愧,今后我應(yīng)盡量在課堂上使用英語(yǔ)組織教學(xué),適當(dāng)使用態(tài)勢(shì)語(yǔ),讓態(tài)勢(shì)語(yǔ)服務(wù)于課堂。

此外,我應(yīng)努力提高自己的英語(yǔ)文化素養(yǎng),較高的英語(yǔ)文化素養(yǎng), 是提高教學(xué)水平的一個(gè)重要方面。專家的課堂語(yǔ)言表達(dá)能力都非常強(qiáng),馬老師的課堂語(yǔ)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,卻能很好地引領(lǐng)學(xué)生,這些無(wú)不 取決于她較高的英語(yǔ)文化素養(yǎng)。

最后,縱觀這節(jié)示范課,老師們的常規(guī)教學(xué)能力都是非常強(qiáng)的, 她們的課堂由淺入深、循序漸進(jìn),既落實(shí)了知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生的興 趣,她們的課堂正如孫老師所說(shuō):成績(jī)與能力不沖突。另外這幾位老 師都很好地將信息技術(shù)應(yīng)用到了課堂中, 每位老師都根據(jù)自己教學(xué)需 要使用了現(xiàn)代信息技術(shù), 在英語(yǔ)課堂教學(xué)中巧妙運(yùn)用了多媒體的教學(xué) 手段,可以讓學(xué)生充分應(yīng)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí),這些現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,突出了教學(xué)重難點(diǎn),有效提高了課堂效率課堂上的活動(dòng)。這次活動(dòng)使我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,我要感 謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在以后的教學(xué)中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),吃 透教材,吃透學(xué)生,努力提升自己的自身素質(zhì),充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī) 會(huì), 積淀自己的教學(xué)素養(yǎng), 不斷探索課堂教學(xué), 使自己快速成長(zhǎng)起來(lái)。

最后馬老師對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié),也為我們指出了英語(yǔ)教學(xué)的方向,堅(jiān)守疑探教學(xué),抓住自主、合作、探究的核心理念,上出學(xué)科特點(diǎn),彰顯教師特色。一次面對(duì)面的交流,一次扎實(shí)而有效的研磨課。本次國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)提升了我教教師的業(yè)務(wù)能力,也讓我們更加明確了以后的方向。相信在國(guó)培團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,在我校王校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我的英語(yǔ)教學(xué)會(huì)走向更加美好的未來(lái)。

2017國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)2

首先很慶幸自己有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn),學(xué)到很多有用的經(jīng)驗(yàn),使自己在以后的工作中少走彎路。同時(shí),通過(guò)這次培訓(xùn),解開了許多工作中的迷惑。

在上午,是尊敬的謝所長(zhǎng)為我們講解在數(shù)學(xué)課堂中如何教學(xué)。謝所長(zhǎng)是特級(jí)教師,經(jīng)驗(yàn)豐富,平易近人,和藹和親。他講話特別有條理,一字一句,非常嚴(yán)謹(jǐn)。不愧是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師。他說(shuō)了一個(gè)故事,我印象特別深刻。他問(wèn)我們,如果教室里飛進(jìn)一只鳥你會(huì)怎么辦?有的老師會(huì)把鳥趕走,然后要求學(xué)生在繼續(xù)認(rèn)真聽課。那么學(xué)生真的能夠認(rèn)真聽課嗎?我看未必,學(xué)生一定還在剛才的事情中沒(méi)有走出來(lái)。那作為老師應(yīng)該怎么做呢?老師不能粗暴的這樣解決問(wèn)題,小鳥飛進(jìn)教室打擾學(xué)生上課,老師可以幽默的說(shuō)下“你看小鳥都來(lái)聽課了,你們還有什么理由不認(rèn)真的聽課呢?其實(shí),我們?cè)谡n堂中,我們要考慮學(xué)生的感受,學(xué)生是非常單純的,他們熱愛自然,對(duì)生活充滿熱情。老師既要教學(xué)生知識(shí),也要教學(xué)生價(jià)值觀生活觀。引導(dǎo)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

下午,我們聽了曾老師對(duì)新版教材的分析,從中我學(xué)到了很多的知識(shí)。新教材與老教材想比,發(fā)生了很大的變化。尤其是一些知識(shí)點(diǎn)的編排順序跟以往不同。曾老師還將了很多在教學(xué)中的方法,讓我受益匪淺。

總之,因?yàn)檫@次培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了很多。

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