大學生素質(zhì)拓展訓練的心得體會【優(yōu)秀】

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 大學生素質(zhì)拓展訓練心得體會范文1

通過近期對大學生素質(zhì)拓展計劃簡介的學習,我受益匪淺。在學習過程中我收獲了許多也明白了許多,這段時間的學習讓我更進一步了解了大學生素質(zhì)拓展的重要性。

在《大學生素質(zhì)拓展計劃簡介》里我知道了大學生素質(zhì)拓展計劃”是由團中央、教育部,全國學年聯(lián)合實施。學生素質(zhì)拓展計劃”旨在全面貫徹黨的教育方針,按照江澤民“四個統(tǒng)一”的要求堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以培養(yǎng)大學生的思想政治素質(zhì),以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學生的人文素質(zhì)和科學素質(zhì),造就“有思想、有道德、有文化、有紀律”,德智體美等全面發(fā)展的建設者和接班人。 “大學生素質(zhì)拓展計劃”的主要內(nèi)容是以開發(fā)大學生人力資源為著力點,進一步整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目,在思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培養(yǎng)等六個方面引導和幫助大學生完善智能結構,全面成長成才。 同時我還了解到“大學生素質(zhì)拓展計劃”的實施主要圍繞職業(yè)設計指導、素質(zhì)拓展訓練、建立評價體系、強化社會認同四個環(huán)節(jié)展開。全國全日制普通高等學校(包括社會力量舉辦的全日制高等學校)均在實施范圍之內(nèi)。《大學生素質(zhì)拓展證“大學生素質(zhì)拓展計劃”的主要內(nèi)容是以開發(fā)大學生人力資源為著力點,進一步整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目,在思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培養(yǎng)等六個方面引導和幫助大學生完善智能結構,全面成長成才。

此外,實施大學生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng),各單位,各部門應加強對學生的指導,幫助學生建立成才目標,引導他們積極參與各種素拓和創(chuàng)新能力培養(yǎng)活動等。為在校大學生素質(zhì)和能力的提高創(chuàng)造條件。

通過學習, 我相信我們所在的大學和學生們會一起共同努力,創(chuàng)造一個和諧,文明,有凝聚力,健康向上的環(huán)境氛圍。爭做一個文明有素質(zhì)的大學生,為祖國的明天奮斗。

大學生素質(zhì)拓展訓練心得體會范文2

10月22日我代表我們班進行了為期兩天的戶外素質(zhì)拓展訓練。早上去訓練地點的時候,我并不了解所謂的“素質(zhì)拓展訓練”到底是要做些什么,還以為和軍訓差不多。在這一天,所留下的余味卻依然留在我的心里,這余味不僅是身體上的疼痛,更多的是意志上的磨練和人格上的完善。

古人云:人心齊,泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標。要切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標,能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神。為學習注入生命活力。真的,在這次拓展訓練中的活動中都體現(xiàn)了,有團隊精神。所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識,協(xié)作精神和奉獻精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力,凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效運轉(zhuǎn)。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性,表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。

在那里和教練們相處,讓我感到很親切、很愉快。首先把所有的人召集在一起,1、2、3報數(shù),然后按數(shù)字分成3個小分隊。展示隊名、隊訓、隊徽、隊歌。同學們都是那么的積極,認真的完成每一個任務。在接下來的活動中有穿越電網(wǎng),這是一個人無法完成的,在兩根杠桿中間拴上兩繩子,與地平面剛好構成三線,將上面又分割成十幾個小格。不是很大也不是很小,剛剛一人能過得去,但是不能碰到繩子,如果是那樣的話就得重來,而且要記時間的,有相關處罰,隊長要罰做俯臥撐,從兩個起,之后就是2的N次方。一孔一人過,只有大家團結一致,計劃計劃。先讓瘦小的而又有力氣的先,之后就往過傳,就這樣一個接一個過去了。在生活中也是如此會遇到很多難題,要對自己有信心。不斷積累經(jīng)驗,不斷總結,吸取失敗教訓。還有一項活動是走風雨人生路。有眼罩遮眼,活動中不能用言語交流,完全是靠別人幫忙扶著完成的。在活動中,我們共同扶持著走過彎曲的山路,冰涼的水路,崎嶇的草地路,爬過各種難以完成的坡地巖石。大家互相取暖,照顧著自己的隊友??????

訓練是結束了,拓展只是一種訓練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了,震撼完了,都會從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到生活的困難當中,還需要一個更長的磨練時間。

強調(diào)團隊精神,這可能是大家這一次參加訓練的最大感受了。在幾個團隊的項目中,我們有的取得了成功,也有的失敗了。這些項目要求我們同生死,共患難,用集體的智慧才能取得最終的勝利。

在我們實際的工作中,也是如此。一個班級,一個團隊,各成員之間的能力和特長就應該取長補短的。只有這樣,整個團隊才能健康向前發(fā)展。每個人在平時工作和生活中都有很多潛在的能力未曾發(fā)揮出來,能不能超越空難,實際上就是看我們有沒有信心,有沒有勇氣去面對,能否開發(fā)出那些一直潛伏在我們身上,而我們自己卻從未真正了解的力量。

我很慶幸自己參加了這次的拓展訓練!

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