學的重要講話，接受了一次全面深刻的思想洗禮，進一步堅定了自信、理論自信和制度自信。下面是小編為您收集整理的有關學系列講話心得體會，歡迎閱讀!
篇一：有關學系列講話心得體會
近段時間以來，在學校的組織下，我們認真學習了的一系列重要講話。通過學習，我們更深層次的領會到講話中的精神。
在黨的十八屆一中全會選舉以*同志為*以來的重要講話中，使我對關于堅持和發(fā)展、關于“中國夢”、關于推動科學發(fā)展、深化改革開放、建設等一系列新思想新觀點新論斷的講話精神有了更深的進一步的認識，的講話令人振奮，我備受鼓舞。
在中國未來走向問題上，提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”。強調(diào)實現(xiàn)中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。中國夢是國家的夢、民族的夢，歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢，同世界各國人民追求幸福生活的夢想相通，不僅造福中國人民，而且造福各國人民。實現(xiàn)中國夢任重道遠，必須頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。
在五四重要講話中，指出：青年最富有朝氣、最富有夢想。作為*肩負祖國建設使命的一代青年，要不懈的追求美好的夢想，始終與振興中華民族的歷史進程緊密相連;要響應黨的號召，把實現(xiàn)中華民族的偉大振興為己任，向困難進軍，向艱苦挑戰(zhàn)，為建設強國貢獻自己的青春和力量。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。
通過《的重要講話》學習，我深刻的領悟到國家對教育的重視，作為教學一線的教師，我們應該深刻領會與落實的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
作為新時期的一名教育工作者，我們必須做到如下幾點：
1.要堅定信念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。
2.一定要練就過硬的本領。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。只有加強學習，勇于實踐，自覺把學習當做一種神圣職責、一種精神境界、一種終身最求，才能掌握科學理論，增強自身的各種修養(yǎng)和能力，努力在學以立德、學以增智、學以致用、學以提能、用有所成上取得成效。
3.要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，正所謂“茍日新，日日新，又日新”。
4.一定要矢志艱苦奮斗，樹立正確的苦樂觀。只有樹立正確的苦樂觀，才能不為名利所動，不為物欲所誘，不為困難所擾。要踏實苦干，做好自己的本職工作。要把自己的本職工作看成是黨和職工群眾對自己的一種信任、一種榮耀、一種錘煉、一種責任，把本職崗位當做實現(xiàn)人生價值無私奉獻的舞臺。我們要勇敢肩負起時代賦予我們的重任，志存高遠，腳踏實地，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興，為教育事業(yè)奉獻自己的青春和才智。
篇二：有關學系列講話心得體會
各位領導：
下午好!
受第二小組的委托，根據(jù)大家發(fā)言、討論，記錄整理，把我們這一組各位領導學習討論的情況匯報如下，不妥之處請批評指正。
大家學習認真，研讀原文，領會深刻，結合實際工作比較緊密，通過學習，更加堅定了理想信念，提高了思想認識，開闊了工作思路，,拓展了思想方法，強化了作風意識、勤政務實、敢于擔當?shù)囊庾R，對促進各項工作起到很好的指導作用，受益匪淺。
大家通過認真研讀講話原文，深刻領會到系列講話蘊含的新思想、新觀點、新論斷，以*的中央領帶集體提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重要思想，展示了新一屆中央領導集體治國理政的思路和風格??擔當意識、務實作風、戰(zhàn)略思維、辯證方法、歷史眼光、創(chuàng)新精神、百姓情懷、自律品格、樸實文風，指出要全面建成小康社會、加快推進、實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須始終，堅定不移堅持和發(fā)展，堅定道路自信、理論自信、制度自信。
學習的目的在于運用，學習的成效在于解決實際問題，學習的落腳點應是堅持求真務實的科學態(tài)度，堅持重實際、說實話、務實事、求實效，以良好的精神狀態(tài)做好本職工作，切實把思想和行動統(tǒng)一到*系列講話精神上來，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
大家談到，好的領導班子集體和強能力的領導個人并非成充要關系，其中也體現(xiàn)出民主集中制、民主管理，民主決策，民主監(jiān)督機制的充分重要性，具體來講，作為一個單位或部門，加強黨政聯(lián)席會機制建設是十分重要的。學院是高校的二級組織，也是高校實現(xiàn)發(fā)展目標任務的直接承擔者，為了激發(fā)二級單位的創(chuàng)新活力，積極推進和深化管理體制改革，學校將管理重心下移，實行校院兩級管理體制，這也是我國高校管理體制改革的方向。要建立和完善校院兩級管理體制，提高二級單位自主管理的能力和水平，明確二級單位的領導體制和決策機制尤為重要。即工作中的重要事項，要經(jīng)過黨政聯(lián)席會，按照民主集中制的原則集體研究決定，貫徹落實。黨政聯(lián)席會是堅持民主集中制的一個重要形式。
民主集中制，是黨的事業(yè)取得勝利的重要保證，是領導班子思想作風建設的最重要內(nèi)容，是班子發(fā)揮政治上的導向作用、民主上的垂范作用、工作上的統(tǒng)領作用和團結上的協(xié)調(diào)作用的重要保證， “民主集中制貫徹執(zhí)行得好，班子才會有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能很好發(fā)揮作用。無論是制訂戰(zhàn)略目標，還是重大問題決策，都應調(diào)查論證做準備，提出原則拿預案，個別醞釀求共識，集體討論做決斷，分工負責抓落實，通過民主議事決策“一會兩開”的方式，切實提高班子干事創(chuàng)業(yè)能力。
堅持民主集中制，才能在任何時候都能與校黨委保持高度一致，做到局部利益服從全局利益，在維護全局利益中發(fā)展局部利益，防止全局利益部門化、部門利益?zhèn)�人化。
堅持民主集中制，才能更好地避免決策上的缺失。堅持一把手以身作則，切實做到作風民主，當“班長”而不當“家長”，切實做到善抓全局，總攬而不包攬，切實做到正確集中，果斷而不武斷，切實做到知人善任，放手而不放任;堅持按民主集中制處理班子成員之間的關系，無論是老班子成員還是新班子成員，大家都相互尊重、相互支持、相互諒解、相互補臺，做到理想信念統(tǒng)一、指導思想統(tǒng)一、奮斗目標統(tǒng)一、工作步調(diào)統(tǒng)一。
堅持民主集中制，才能更好地強化監(jiān)督，進一步增強講民主的自覺性。黨政“一把手”帶頭發(fā)揚民主作風，主動與副職溝通思想，確保集中指導下的民主不走樣，民主基礎上的集中不越軌。
加強黨政聯(lián)席會機制建設，充分發(fā)揮其作用，才能更好的做到在決策能力上尋突破，在敢于擔當上尋突破，在創(chuàng)新工作上尋突破，在促進發(fā)展上尋突破。
篇三：有關學系列講話心得體會
的兩個重要講話思想深刻、內(nèi)容豐富、語重心長，既是堅持和發(fā)展的政治宣言，也是加強黨的建設的行動指南。我深深體會到，學講話關鍵要深入把握講話的精神實質(zhì)，深入學習，切實做到學以明理、學以養(yǎng)德、學以修行，堅定不移地在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。作為黨員干部要落實到自己的實際工作中去。
1、堅定理想信念。堅守政治信仰，做共產(chǎn)主義遠大理想和的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認識的演進認識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握，努力提升自身黨性修養(yǎng)，做到胸懷理想、堅定信念、政治敏銳、頭腦清醒。要加強政治修養(yǎng)，始終做到政治信仰不變，政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴明黨的紀律，做黨章的忠實執(zhí)行者和自覺維護者。
2、加強廉政建設，嚴格要求自己，做反腐倡廉的堅決操作者和永葆本色的嚴格自律者。要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措支持反腐倡廉。要嚴格要求自己，自覺從我做起，從現(xiàn)在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。堅決落實“八項規(guī)定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。
3、必須切實改進作風，密切聯(lián)系群眾，做中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯(lián)系群眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨。結合全國總工會“面對面、心貼心、實打?qū)崱狈⻊章毠ぴ诨鶎踊顒樱o密聯(lián)系實際，切實做到為基層服務，為職工群眾服務。要狠抓各項工作的落實，做銳意創(chuàng)新的大膽探索者和推動科學發(fā)展的具體落實者。要按照上班級工會的工作要求，要按照縣委、縣政府統(tǒng)一布置，圍繞中心，服務大局，要按照建設富裕、文明、和諧、幸福新遂川，全面建成小小康社會的總體要求，為推進各項工作而努力。要深入基層單位，深入調(diào)查研究。要密切聯(lián)系職工群眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。讓基層單位滿意，讓職工群眾滿意。
