柜員知法守法敬法心得體會

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守法是依法行政的核心。守法,是每個黨員干部“其身正、不令而行”的關鍵核心,是對“法定職責必須為”的重申和強調(diào)。下面小編整理了柜員知法守法敬法心得體會,歡迎參考!

柜員知法守法敬法心得體會一

黨的十八屆四中全會首次以全面推進依法治國為主題,明確了建設的基本方略和戰(zhàn)略目標,不僅為我們?nèi)婀串嬃朔ㄖ沃袊ㄔO的宏偉藍圖,更是為我們今后工作提出了新要求、新標準、新高度。做為黨員領導干部,我們要認真學習領會十八屆四中全會精神,帶頭依法行政,爭做懂法、畏法、守法的先行者,為加快建設職能科學、權責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治國家做出我們應有的貢獻。

懂法是依法行政的基礎。不懂法就不知畏法,不畏法就不會依法。當前之所以會有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生,就是我們個別領導干部法治觀念淡薄、特權思想嚴重、目中無法。有人信奉“權大于法”的信條,以權代法、以權壓法;有人持有“法有例外”的觀念,認為自己是黨員干部,身份特殊,在法律面前可以享有特權;有人心懷“法不責眾”的僥幸,看著別人觸摸法律的紅線,也心安理得“隨大流”。殊不知,正是因為少數(shù)領導干部將黨紀法律作為束之高閣的擺設,當作為了個人私利可以隨意揉捏的橡皮泥,敗壞了黨和政府的形象,透支了人民群眾的信任,最終作了最壞的示范。作為基層領導干部,要做到依法行政,必須樹立法治理念,一定要對法律懷有敬畏之心,始終堅持法律面前人人平等、法律面前沒有特權、法律約束沒有例外的原則,牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念,帶頭學法、知法、尊法、守法,帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,想問題、作決策、辦事情,都要時刻繃緊法治這根弦,做到心中有法、慮必及法、行必依法,不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。

畏法是依法行政的前提。畏法,對我們黨員干部來說,就是要做到“法無授權不可為”,是“把權力關進籠子”的另一種表述。然而,在現(xiàn)實生活中,“法無授權不可為”說起來容易、做起來難,一些地方政府或部門的行為及出臺的規(guī)定,不少都是“法無授權”而為之,甚至沒有對其“合法性”進行調(diào)研論證。雖然政府初衷良好、目的正確,但出臺的規(guī)定于法無據(jù),即合理不合法,容易造成群眾的不理解,或給個別別有用心之人制造混亂以借口,形成新的社會矛盾。因此,作為基層領導干部,我們要時刻把自己的言行、決策置于法律約束之內(nèi),在作出任何決策或形成某項決議時,都必須取得法律授權,于法有據(jù),以保證權力在法律框架內(nèi)運行。反之,如果我們作出的決策沒有明確的法律規(guī)定,但只要我們的決策符合群眾意愿,有利于縣域經(jīng)濟的科學發(fā)展,我們也不能因法無明文要求而不去作為,而是要出于公心、出于國利,在不違法、違紀的前提下,即便法無授權也要在自己的職權范圍內(nèi)勇于探索創(chuàng)新,大膽做出的決策,并在一定范圍內(nèi)召開民調(diào)會、聽證會,廣泛聽取社會各界的意見建議,力求決策的科學化、正確化。

守法是依法行政的核心。守法,是每個黨員干部“其身正、不令而行”的關鍵核心,是對“法定職責必須為”的重申和強調(diào)。隨著依法治國方略的全面推進,政府權責統(tǒng)一、法定職責必須為逐漸成為越來越多領導干部的共識。但是我們也應看到,隨著反腐敗工作的深入開展以及政府簡政放權的推進,實踐中出現(xiàn)了一些與法定職責必須為相違背的情況, “為官不為”就是典型的表現(xiàn)。這不僅影響政府職能的履行,也是對國家利益、社會公共利益和管理相對人利益的不負責任,對政府公信力乃至對全社會信法、尊法、守法都將產(chǎn)生負面影響。如何避免個別領導干部“該為不為”或“不為想法去為”現(xiàn)象的發(fā)生,四中全會關于“法定職責必須為”的相關制度設計,都提出了明確而具體的要求。作為基層領導干部,我們必須要加強法治學習和宣傳教育力度,強化機關工作人員權責一致的法治意識,進一步完善權力制約監(jiān)督體系和嚴格的問責機制,強化擔當意識,不能籍口一項決策或工作無明文規(guī)定,或者政策界限不清晰,就不去作為,做太平官。而是從工作實際出發(fā),在職責范圍內(nèi)應該做到的就要努力去做,既要有擔當又要正確厘清憲法、法律為先的原則,讓“為官不為者”為他們的行為付出法律代價,從根本上扭轉“為官不為”行政亂象發(fā)生,進而促使各級黨員干部履職盡責,保證依法行政。

柜員知法守法敬法心得體會二

為加強黨風廉政建設和反腐敗工作,營造學法律法規(guī)、學規(guī)章制度、學業(yè)務知識的良好氛圍,全面推進從嚴治黨、從嚴治行,近日,農(nóng)業(yè)銀行浙江省麗水市青田縣支行積極開展“知法・守法・敬法”案例警示教育活動。

該行加強組織領導,成立以一把手為組長的案例警示教育活動領導小組,并結合實際制定案例警示教育活動實施方案,細化日程安排,確保有序推進活動的開展。同時,召開案例警示教育動員大會,對案例警示教育進行動員部署。

在宣傳教育方面,該行精心制作包括重要案防制度、《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關的罪名,和服刑人員悔過書摘錄等內(nèi)容的學習展板,組織員工進行教育圖片展覽警示教育,并邀請檢察院工作人員進行了“農(nóng)行廉政夜話”為主題職務犯罪預防專題講座,進一步增強員工紀律意識、規(guī)矩意識和法律意識。

此外,該行還要求做好三個結合。一是與“兩學一做”教育活動相結合,組織廣大黨員學習《準則》和《條例》,喚醒黨章意識、紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識。二是與黨風廉政建設責任制落實情況的年度考核相結合,活動的質(zhì)量和效果將作為黨風廉政建設責任制落實情況的年度考核內(nèi)容。三是與案件防范工作相結合,通過案防制度解讀和經(jīng)典案例警示,增強員工拒腐防變的思想道德防線,杜絕案件隱患。

柜員知法守法敬法心得體會三

為了提高農(nóng)業(yè)銀行干部職工的拒腐防變能力,培養(yǎng)學法守法意識。6月6日,貴州省黔西南州望謨縣人民檢察院檢察委員會專職委員韓濟澤、職務犯罪預防科劉文國受邀到縣農(nóng)行,為農(nóng)行30余名干部職工上了一堂題為“知法、守法、敬法”的警示教育專題講座。

講座上,該院結合近年來銀行系統(tǒng)有關職務犯罪案件,分別從發(fā)案原因、特點、對策等方面進行講解,并采取以案釋法,以案警人的方式,進行案例警示教育。講座中,韓濟澤告誡大家要加強思想教育和法律法規(guī)學習,以鐵的決心維護紀律的嚴肅性,認真對待手中的權力,抵制各種誘惑,依法依規(guī)做好本職工作。此外,為增強講座的生動性和感官性,講座中還播放了《途》《給媽媽的一封信》等預防職務犯罪微電影,使參會干部職工深刻體會到職務犯罪危害。

講座結束后,農(nóng)行行長表示,此次警示教育活動內(nèi)容豐富,效果良好,干部職工受到了強烈的警醒與深刻的教育。其他干部職工也紛紛表示,在今后的工作中遵紀守法、嚴于律己,自覺維護法律的權威,增強拒腐防變的警覺性。

柜員知法守法敬法心得體會四

黨的十八屆五中全會對全面推進依法治國做出了重要部署,強調(diào)把法治作為治國理政的基本方式。在這個法治“春風”持續(xù)勁吹的時代,依法治國不僅是國家的事,更需要每個集體、每個人去實踐。

作為聯(lián)動城鄉(xiāng)的公眾持股上市銀行,農(nóng)業(yè)銀行具有“一廣”(服務廣)“四多”(客戶多、產(chǎn)品多、業(yè)務多、員工多)的特點,在外部監(jiān)管、合同管理、業(yè)務創(chuàng)新、知識產(chǎn)權、金融消費者權益保護等方面,將面臨更嚴格的法律規(guī)制,需防范更顯性的法律風險。那么,農(nóng)業(yè)銀行應如何推進法治建設呢?一言蔽之,推進“法治農(nóng)行”建設,應大力倡導“知法、守法、用法”的法治文化。

首先要“知法”。因不知法而鏜鋃入獄者,既可悲,又可憐。一些行為已經(jīng)觸及法律底線,嚴重者甚至可能會受到刑事制裁。但有人居然不以為然,認為即使被檢查發(fā)現(xiàn)也就是一般的違規(guī)問題,頂多罰點款、給點紀律處分。這一方面反映其法律知識的缺乏,另一方面說明普法教育仍需加強。面對不斷變化的外部法律環(huán)境、推陳出新的業(yè)務發(fā)展格局,全行普法教育任重道遠,尚需持續(xù)圍繞法律“四進”――進高管、進機關、進基層、進員工,重點普及與銀行業(yè)務經(jīng)營息息相關的法律知識,建立“機構+員工”全覆蓋的普法教育長效機制,形成“人人學法、知法”的法治氛圍。

其次要“守法”。如果說“不知法者而犯法”實屬可憐,那么“知法犯法者”更是可恨。銀行是特殊行業(yè),銀行員工面臨誘惑多,為謀求自身利益走上違法犯罪的道路,可謂害己、害人、害單位。

最后是“用法”。法律既是一把定紛止爭的尺子,更是維護權益的利器。學法的目的在于學以致用。在日常經(jīng)營中,處處面對法律問題,如客戶經(jīng)理與客戶簽訂貸款合同時,合同文本的選擇、填寫、簽章、履約、貸后管理等各環(huán)節(jié),均涉及法律知識的運用;當出現(xiàn)信用風險時,同樣需要法律手段去化解風險,以維護農(nóng)業(yè)銀行權益。法律風險無處不在,但法律風險防范不單是法律專業(yè)部門的職責,“涓流匯聚以成大海”,只有全行每個員工立足崗位、見微知著,積極化解法律風險,法治才能真正深深植入農(nóng)業(yè)銀行的基因中。

“知法、守法、用法”,話語雖樸,但卻切實體現(xiàn)了落實國家依法治國方略、推進農(nóng)行法治建設進程中的內(nèi)在邏輯和題中之意。

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