會計(jì)實(shí)訓(xùn)課心得體會

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通過這五天的會計(jì)實(shí)訓(xùn),我從中學(xué)到了很多知識,知道了會計(jì)做賬的要點(diǎn),以及需要注意的地方。通過實(shí)訓(xùn)才真正知道理論與實(shí)訓(xùn)的差距,實(shí)訓(xùn)要求我們對知識掌握的要更深入,更具體,需要我們更加的細(xì)心。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)會計(jì)工作其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。

第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,老師給我們做準(zhǔn)備工作,告訴我們作為一名會計(jì),你不僅需要細(xì)心,還需要更多的耐心。然后給我們講解了會計(jì)實(shí)訓(xùn)的基本知識。在培訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。同時(shí)老師讓我們認(rèn)識了簡單的原始憑證帳頁。我們后來結(jié)合著課本,PPT,對京華工廠的業(yè)務(wù)進(jìn)行了分析,寫出了相應(yīng)的會計(jì)分錄,登記了相應(yīng)的京華工廠的原始憑證,并且對原始憑證進(jìn)行了審核。

第二節(jié)課我們開始學(xué)習(xí)登記記賬憑證,記賬憑證相對原始憑證沒那么繁瑣,有收款憑證,轉(zhuǎn)賬憑證以及付款憑證三種。往到實(shí)訓(xùn)教室時(shí),老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動手的時(shí)間了。面對著自己課桌上的做賬用品,我有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)以及同組同學(xué)們的幫助下,我開始一筆一筆地對業(yè)務(wù)進(jìn)行填寫。把憑證填寫完后等待裝訂。

接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后,我頓時(shí)傻了眼,一個(gè)是由于自己對它感到陌生,固然老師給我們講了如何填寫,在填證的過程中還有些迷茫,幸好我有一班很好的同學(xué),在他們的幫助下,我總算知道賬簿填寫的基本方法。二是看著多種多樣的賬,看著那些繁瑣的工作即將要完成時(shí),實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,比如總賬、明細(xì)分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急?粗@么厚的一沓憑證,我有些灰心,但在同學(xué)和老師們的幫助下我又恢復(fù)信心,開始仔細(xì)的登帳?嗟倪在后面,尤其是在寫金額的時(shí)候,寫錯(cuò)一個(gè),要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或玄色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,登記下來還是有修改的賬簿。登記賬簿不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,我覺得做這些賬的時(shí)候,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報(bào)廢了! 做完這些工作后,最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)。

最后的任務(wù)就是將會計(jì)的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務(wù)就初步完成了!

會計(jì)工作本來就是繁瑣的工作。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!從一開始做的會計(jì)分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳,登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己親身經(jīng)歷來完成的時(shí)候,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正了解到什么是會計(jì)實(shí)訓(xùn)。會計(jì)實(shí)訓(xùn)給我的感覺就像做不完的作業(yè),給我有種煩躁感。但每當(dāng)做好實(shí)訓(xùn)又有一種成功感,覺得自己像是一位真正的會計(jì)工作者那樣,真正有做賬的感覺。在這些日子會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)各方面知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如,平時(shí)只是在課本上看看會計(jì)的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計(jì)人員的工作。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。

總而言之,這次的會計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實(shí)際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更的做好會計(jì)工作。

回顧這五天以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺實(shí)訓(xùn)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。實(shí)訓(xùn)習(xí)之前還對這次實(shí)訓(xùn)安排抱有成見,但在實(shí)訓(xùn)過程中我能深深體會到老師的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實(shí)訓(xùn),時(shí)間雖然很短,但我學(xué)到的卻是以前從未學(xué)到的。比如,如何與同學(xué)合作。在實(shí)訓(xùn)時(shí),我經(jīng)常會留心周圍的同學(xué)是如何相處的,也盡量虛心請教,與同學(xué)們相處,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人知道。另外,這次實(shí)訓(xùn)最重要的是讓我明白,處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會專業(yè)的學(xué)生,在校學(xué)訓(xùn)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計(jì)工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走向工作崗位時(shí),能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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