10月8日，黨的群眾路線教育實踐活動總結大會在北京召開，出席會議并發(fā)表重要講話。
10月14日，學校組織學習了《在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會的講話》;講話從活動成果、取得的經驗、今后的要求等三個方面對活動進行了全面而科學的總結。
強調，各級黨組織和廣大黨員、干部積極響應黨中央號召，高度重視、踴躍參與，廣大人民群眾熱烈響應、熱情支持，整個活動進展有序、扎實深入，達到了預期目的，取得了重大成果。一是廣大黨員、干部受到馬克思主義群眾觀點的深刻教育，貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性明顯增強。二是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風得到有力整治，群眾反映強烈的突出問題得到有效解決。三是恢復和發(fā)揚了批評和自我批評優(yōu)良傳統(tǒng)，探索了新形勢下嚴肅黨內政治生活的有效途徑。四是以轉作風改作風為重點的制度體系更加完善，制度執(zhí)行力和約束力得到增強。五是影響群眾切身利益的癥結難點得到突破，黨的執(zhí)政基礎更加穩(wěn)固。
指出，通過這次活動，我們對新形勢下如何開展黨內集中教育活動取得了新的認識、積累了新的經驗。黨內開展集中教育活動，必須突出重點、聚焦問題;必須領導帶頭、以上率下;必須以知促行、以行促知;必須嚴字當頭、從嚴從實;必須層層壓緊、上下互動;必須相信群眾、敞開大門。
就新形勢下堅持從嚴治黨提出8點要求。一是落實從嚴治黨責任，各級各部門黨委(黨組)必須樹立正確政績觀，把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰(zhàn)線、每個領域、每個環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入。二是堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，思想教育要結合落實制度規(guī)定來進行，使加強制度治黨的過程成為加強思想建黨的過程，也要使加強思想建黨的過程成為加強制度治黨的過程。堅持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外，不留“暗門”、不開“天窗”，使制度成為硬約束而不是橡皮筋。三是嚴肅黨內政治生活，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起，提高黨內政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，全黨同志要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環(huán)節(jié)，敢于同形形色色違反黨內政治生活原則和制度的現(xiàn)象作斗爭。四是堅持從嚴管理干部，從嚴治黨重在從嚴管理干部，堅持以嚴的標準要求干部、以嚴的措施管理干部、以嚴的紀律約束干部，使廣大干部既廉又勤，既干凈又干事。五是持續(xù)深入改進作風，不正之風離我們越遠，群眾就會離我們越近，作風建設必須抓常、抓細、抓長，持續(xù)努力、久久為功。六是嚴明黨的紀律，紀律面前一律平等，黨內不允許有不受紀律約束的特殊黨員，黨的各級組織要積極探索紀律教育經�；�、制度化的途徑。七是發(fā)揮人民監(jiān)督作用，人民群眾中蘊藏著治國理政、管黨治黨的智慧和力量，從嚴治黨必須依靠人民，要織密群眾監(jiān)督之網(wǎng)，開啟全天候探照燈，各級黨組織和黨員、干部的表現(xiàn)都要交給群眾評判。八是深入把握從嚴治黨規(guī)律，深入基層、深入實際，深入研究管黨治黨實踐，使從嚴治黨的一切努力都集中到增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力上來，集中到提高黨的領導能力和執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性上來。
警示全體黨員、干部：現(xiàn)在，改進作風到了節(jié)骨眼上，社會上有種種議論和思想情緒。很多人擔心活動一結束就曲終人散，“四風”問題又“濤聲依舊”了。還有一些人盼著緊繃的弦松一松，好讓自己舒服舒服。一些人等著看中央還要出什么招，看左鄰右舍有什么動靜。對此，我們的態(tài)度是，作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符，必須抓常、抓細、抓長，持續(xù)努力、久久為功。逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。各級黨委要把作風建設緊緊抓在手上，持續(xù)抓好各項整改任務的落實，絕不允許出現(xiàn)“爛尾”工程，決不能讓“四風”問題反彈回潮。
“不矜細行，終累大德。”各級干部要從我做起、從小事做起，帶頭堅守正道、弘揚正氣，努力營造良好從政環(huán)境。要緊緊盯住作風領域出現(xiàn)的新變化新問題，及時跟進相應的對策措施，做到掌握情況不遲鈍、解決問題不拖延、化解矛盾不積壓，誰以身試法就要堅決糾正和查處。要從解決“四風”問題延伸開去，努力改進思想作風、工作作風、領導作風、干部生活作風，努力改進學風、文風、會風，加強治本工作，使黨員、干部不僅不敢沾染歪風邪氣，而且不能、不想沾染歪風邪氣，使黨的作風全面純潔起來。
筆者是身處農村教育第一線的鄉(xiāng)村教師，經歷一年多來的理論學習和整風活動，雖然取得了一定的成績，但離和人民的要求還差得遠。結合講話和自己的工作實際，我將謹記“不矜細行，終累大德。”
首先，從身邊做起，從小事做起，做人民滿意的人民教師。在市場經濟大潮沖擊下，道德淪喪、世風日下早已是不爭的事實。因此，必須謹記黨中央及各級黨委政府在群眾路線實踐活動中所倡導的規(guī)章制度、紀律要求，嚴于律己、以身作則，做群眾的表帥，做學生的表率。
目前，城鄉(xiāng)結合部和廣大農村地區(qū)利用紅白喜事、喬遷、子女升學、子女參軍、老人生日、兒孫滿月等大操大辦風氣相當嚴重，這不僅助長了鋪張浪費和奢靡之風，而且從某種角度也是腐敗的溫床。自己不僅要管好自己，也要管好家人親屬，并加強學生教育，充分發(fā)揮小手牽大手的作用，為當?shù)厣鐣L氣的轉變做出自己力所能及的奉獻。
其次，立足農村教育，堅守職業(yè)道德規(guī)范，教書育人。作為獻身農村教育33年的老教師，不僅要充分利用自己的學識專長和豐富經驗引導新教師，感染不安于農村教育的年輕教師，更要認真履行自己的職責，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。修身立德，為人師表;追求真理，崇尚科學;敬業(yè)愛生，教書育人;淡泊名利，嚴謹治學;傳承文明，勇于創(chuàng)新;終身學習，不斷進步。扎根農村教育事業(yè)，做人民滿意的人民教師，為全體學生美好未來，奉獻自己全部智慧和力量!
再次，做好自己的兼職工作，關注三農，關愛學生。筆者不僅是學科教師，而且還承擔學校住校生生活補助費發(fā)放及學生食堂資金運營監(jiān)管等工作。住校生生活補助費是涉農資金，不僅關系到學生和家長的切身利益，也關系到黨和政府“三農”政策的貫徹和落實，因此，一點不能馬虎。農村學生大部分是留守兒童(少年)，大部分都比較貧困，學校所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是貴州一級貧困鄉(xiāng)，因此，更為突出。補助費的及時、足額發(fā)放，不僅能夠及時為提供生活保障，也能因此控制一些學生的流失、輟學，最大限度的保障學生享有受教育的權利。
我校是午間營養(yǎng)餐學校，也是全日制寄宿學校，一日三餐關系到學生的切身利益。雖然群眾路線實踐活動取得了一定的成果，但是在經濟利益的驅動下，不法商人與學校某些管理者、采購人員等狼狽為奸哄抬物價、以次充好等違法違紀現(xiàn)象在所必然。因此，履行好兼職工作，能夠有效監(jiān)督不法行為的發(fā)生，最大限度的保障學生享受“免費營養(yǎng)餐”的惠民政策和學生的消費權益。
農村教育不僅要面對留守兒童，還要面對空巢老人，不僅要關愛血色很難過的學習生活，還要關注學生的家庭，教師工作繁瑣、無趣無味，點點滴滴都需要關注。另一方面，教師的業(yè)余生活、休閑，福利保障等遠遠不如城鎮(zhèn)教師。但有了一種職責，有了一種擔當，就會樂觀、豁達的履行自己的職責。
這種擔當，說小點是為了留住學生而保住飯碗，說大點則關系到學生的發(fā)展、家庭的和諧、社會的穩(wěn)定，關系到國計民生。
黨的群眾路線實踐活動及反“四風”，正本清源，讓我們認識了自己的職責，不再抱怨，不再悲觀，而有了“不矜細行，終累大德”的感悟。
條條大路通羅馬，一定會在農村基層教育第一線積小成大、積善成德，有所建樹。
