大學生關于紅色文化心得體會范文 篇一
為進一步激發(fā)對黨的熱愛、對黨的忠誠、對領袖的敬仰之情，不斷增強爭先、創(chuàng)優(yōu)和奉獻意識，清明前夕，我們懷著崇敬的心情，踏上了神圣的紅色土地——百色，緬懷英雄們的光輝事跡。在百色起義紀念館、粵東會館(紅七軍軍部)、百色英雄紀念碑前，我們循著講解員的述說，聆聽鄧小平、張云逸、雷經天等革命先輩的英勇壯舉，敬仰之情油然而生。先輩們至死不渝地堅定革命理想信念，在任何時期和任何環(huán)境下，都將個人的命運和黨、國家、民族的命運緊密地聯系在一起，始終堅定崇高的共產主義信念，用鮮血換來了我們今天的美好生活。
感悟一：堅定理想信念
在異常艱苦的革命戰(zhàn)爭年代里，革命先輩們放棄優(yōu)越的生活條件，拋頭顱灑熱血，堅定崇高的共產主義理想信念，無論受到何種不公待遇和挫折，仍然堅持為人民的解放事業(yè)奮斗終身。無數優(yōu)秀共產黨員以他們的實際行動，做出了光輝的榜樣。有人說：人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
堅定的理想信念，是履行使命、完成工作任務的精神動力，是立身做人的精神支柱。在新的歷史條件下，作為一名年輕黨員干部，必須深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，樹立為、共產主義事業(yè)奮斗的遠大志向。始終堅持講政治，明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強鍛煉，努力做到理論上清醒，政治上堅定，作風上清正，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，更好地致力于改革開放和現代化建設。
感悟二：勇于承擔責任
一個人的責任包括他對家庭的、對工作的、對國家的、甚至對整個人類社會的。只有在責任感的不斷激勵下，我們才能扎扎實實地做好當前的事，才能把崇高的理想、遠大的目標，和當前的時代、具體的實踐結合起來，立足本職崗位，扎實地從小事做起，從自己做起，干好每一天，做好每一件，一步一個腳印地實現我們的宏偉目標。
現實中我們很多人，每天都重復著平凡的工作，每個人所從事的工作，不一定是自己喜歡的，也不一定是能夠實現自己理想的，更不一定能夠對社會產生多大的影響。但我們必須盡我們最大的努力，來完成每一項任務，因為我們在這個崗位上，就應該擔負起這個崗位所應承擔的責任�！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！睆母黝惷藗饔浿形覀円嗖浑y看到：成功者無論做什么職業(yè)，都力求盡心盡責，絲毫不會放松。
作為一名普通的基層糧食工作人員，將時刻牢記“民以食為天”，從自我作起、從現實做起、從平時的具體工作做起，從一點一滴的小事做起，盡自己最大的努力做好每一件平凡的小事。因為我相信，只要有高度的責任感，即使在最普通、最平凡的工作崗位上，也可以創(chuàng)造出非凡的奇跡。
感悟三：堅持就是勝利
“世界上沒有永遠的風平浪靜，永遠不要企望自己一帆風順，這不切實際�！币淮鷤ト肃囆∑酵镜摹叭鹑洹苯洑v，構成了他傳奇的一生，三次被“打倒”，又三次奇跡般的復出，一次比一次走向更大的成功，與他具有的崇高信念、堅忍不拔的耐力、堅毅頑強的意志密切相關。
在生活的經歷中，避免不了挫折和失敗，但“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人從小都懂得。為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了，關鍵還是堅持。成功固然是每個人心中渴望的，但成功之路大多是坎坷、曲折的，沒有人能夠隨隨便便成功。
如何正視挫折和失敗，才是最關鍵的。任何事情都有存在兩面性，挫折和失敗一樣能教給我們很多東西。能讓我們學會聽取別人的勸告、學會獨立思考、學會明辨是非;更能磨練我們的意志、鍛煉我們能力，激發(fā)我們的潛能。當然，面對挫折時真正能夠堅持到底的人甚少，所以成功的人永遠只是少數。
在平時的工作中，我時常以“功到自然成”告誡自己，成功之前難免有失敗，只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
大學生關于紅色文化心得體會范文 篇二
二十世紀三十年代，中國共產黨及其領導的中國工農紅軍進行的萬里長征，是人類歷史上無與倫比的偉大壯舉，是堅定不移的理想、信念的追求為精神導向的時代價值的靈魂。追尋紅色記憶，感悟革命精神，時代的蒼桑感使我們更對其產生一種久違的眷戀與心靈的洗滌，這種蒼桑感使我們內心油然感恩于現在，感恩于離我們己遠去的一代英烈，眷戀他們那種堅忍不拔，理想與信仰高于一切的無私奉獻精神。
在長征征途中培育出來的 長征精神 ，是中華民族百折不撓、自強不息的偉大民族精神的最高體現，也是中國革命和建設事業(yè)不斷走向成功的強大精神動力。長征是偉大的，她的偉大現在看來不完全是表現在她的一個個具體戰(zhàn)役的勝利上。從出發(fā)前的數十萬人，到達延安時僅剩下一、二萬人，雖然一路上打了很多次勝仗，但是相比這種可見的勝利與失去，那實在是一種慘痛代價為籌碼換來的勝利。另外從敵我力量懸殊的對比和物質利益的得失上說，怎樣也很難理解這種勝利的深遠意義。國民黨趕盡殺絕想把一支代表人民利益與希望的隊伍驅趕了二萬五千里，迫使紅軍進行戰(zhàn)略性大轉移而退居到中國民族圣地 延安城。然而，正是這一奇跡般的戰(zhàn)略轉移，長征的偉大意義在此后一個久遠的時代中表現了出來。截止到現在，我們還受益于她，并感恩于她，正如毛澤東同志所說： 長征是歷史紀錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。長征是以我們勝利，敵人失敗而告終 。作家矛盾也曾說過： 斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化;這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。 當今天我們重溫長征這段悲壯史詩的時候，當我們再次高歌 高原寒，吹斷糧 的時候，那種時代跨越感讓我們內心感恩于現在，不畏將來。追尋紅色記憶，感悟革命精神，那段崢嶸歲月都需要我們每一個中國人去用心感受和領悟，來培養(yǎng)一種民族責任感、使命感，學習那種理想和信仰高于一切的無私奉獻精神。
追尋紅色記憶，感悟革命精神。長征的歷史表明：一個民族、一個國家、一個政黨、一個軍隊，只要有這種艱苦奮斗、一往無前的革命精神，就能戰(zhàn)勝前進道路上的任何艱難險阻，永遠立于不敗之地。也只有銘記歷史，特別是銘記我們黨民創(chuàng)造的中國革命史，才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創(chuàng)造未來。
大學生關于紅色文化心得體會范文 篇三
紅色基因是共產黨人的生命密碼，蘊涵著我們黨的信仰、宗旨和追求。學習是最好的傳承。
在進入新的發(fā)展階段的今天，中華民族已實現從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。在 兩個一百年 的歷史交匯點上，如何大力弘揚井岡山等革命精神，進一步增強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、保持優(yōu)良作風?這是中國共產黨人傳承紅色基因、鍛鑄堅強黨性的時代之問。
中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。井岡山精神，就是堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。我們要時刻牢記在井岡山考察時的要求，堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，在 兩學一做 中傳承紅色基因、激發(fā)奮進力量，不斷增強黨性黨性修養(yǎng)是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。
指出，黨性說到底就是立場問題。這要求我們每一位黨員干部必須時時事事處處強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作，堅決做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。增強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念是第一位的。告誡我們： 堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。 兩學一做 強黨性，維護核心須看齊。作為黨中央、全黨的核心，高度重視傳承紅色基因。培育良好的黨內政治文化是純潔黨內政治生活、涵養(yǎng)風清氣正政治生態(tài)的固本之策。大力弘揚革命精神，統(tǒng)籌紅色資源、革命文化和時代精神涵養(yǎng)黨內政治文化，解決好思想源頭和價值觀念問題，從紅色資源、革命文化中汲取力量和營養(yǎng)，維護核心、見諸行動，發(fā)揮好表率作用，進一步增強黨性修養(yǎng)，把忠誠核心、擁戴核心、維護核心作為最大的政治，融入血脈、植入靈魂，化為堅定的信仰信念和自覺行動。
大學生關于紅色文化心得體會范文 篇四
我校通過"傳承紅色文化構建和諧校園"活動的開展，學校已經形成了一個以團校陣地建設為主線，以文化活動為基礎，以社會實踐為平臺的紅色文化建設體系。一年來，學校文明創(chuàng)建工作取得豐碩的成果，學生學英雄，做好事的現象層出不窮，有30多人次拾金不昧，九年級學生撿拾手機立刻歸還了失主，失主因此送來了表揚信;學生的錢包不慎遺失，同學撿拾后都會主動交老師�，F在，在散水頭中學校園內，紅色文化正如一縷春風，深入到師生的心中，在提高學生的綜合素質，構建和諧校園，它正在發(fā)揮出越來越大的作用。
一、紅色電影，讓學生與紅色精神零距離。
學校為打好紅色教育這場硬仗，充分利用網絡、電視、多媒體播放紅色電影，讓學生與英雄人物零距離接觸，思考他們的內心世界，以革命前輩為榜樣，學習他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦娌幌侇^顱灑熱血，真正受到紅色精神教育。為此，學校成立了專門領導班子，安排了專職的“紅色電影”放映員，每周擠出一個小時的時間讓學生看紅色電影。并為每位學生建立了影視筆記，供學生在觀看紅色電影以后，寫下自己觀后的所感、所思、所悟
二、紅色文章滋養(yǎng)孩子美好心靈
除觀看紅色電影以外，學校特意購買了300余本紅色書刊、50余張紅色電影光盤。我校圖書室全天開放，讓每位學生每天閱讀一小時以上的紅色小說、紅色文章、紅色詩詞等，通過閱讀學生受益匪淺。如今潘冬子、小兵張嘎、焦裕祿等英雄形象已深深扎根學生心田，使他們從小就接觸到英雄人物，并以他們?yōu)榘駱�，爭做紅色少年。
三、紅色詩歌、紅色歌曲唱響整個校園，迸發(fā)師生學紅色文化的活力。
在觀看紅電影、閱讀紅色文章的同時，學校還進行了紅色詩歌聯誦、紅色歌曲演唱比賽等紅色文化教育活動，迸發(fā)了師生學習紅色文化的活力。一年來，學校除進行毛澤東詩詞誦讀以外，還大量搜集革命烈士、英雄人物的詩詞讓學生誦讀，使學生受到了紅色詩詞教育。走進校園隨便找一個學生都能熟練背誦幾十首紅色詩詞。在進行紅色詩詞閱讀的同時，學校充分運用音樂課，教唱紅色歌曲，如《解放區(qū)的天》、《南泥灣》、《黃河大合唱》、《九一八》等革命歌曲，讓學生在紅色歌曲的旋律中，感情得到了升華，情感受到了熏陶。
（1）、紅色文化教育教學基地參觀心得體會（三篇）
（2）、紅色文化傳承心得體會800字（精選五篇）
（3）、大學生紅色文化心得體會范文（兩篇）
（4）、江西紅色文化實踐心得體會（精選兩篇）
通過以上紅色教育活動，學生的心靈得到了凈化，思想道德素質有了很大的提高。勤儉節(jié)約、愛國愛家、關心他人、熱愛勞動等革命觀念深入人心，從而為學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀奠定了扎實思想基礎。扎根農村，務實工作，潛心教書育人成為每位教師的工作目標，紅色教育讓我們嘗到了甜頭，得到了實惠。隨著時間的推移和社會的發(fā)展我們會結合學校和學生實際，不斷改進我們的做法和教育的內容，我們一定會讓老區(qū)學校成為師生紅色思想教育的陣地，在今后的工作中我們一定會守住陣地并打好這場硬仗。
