日前，教育部發(fā)文，明確就讀小學(xué)一年級(jí)兒童的截止出生年月，由各省統(tǒng)籌確定，不再限定為8月31號(hào)。家長(zhǎng)對(duì)這一新政有著怎樣的反應(yīng)呢?
在工業(yè)園區(qū)一家幼兒園大班就讀的雯雯，由于恰好出生于2010年9月1號(hào)，按照入學(xué)政策年齡8月31號(hào)截止的限制，雯雯去年沒有入學(xué)，只能等到今年。雯雯的爸爸介紹，當(dāng)初女兒順產(chǎn)的預(yù)產(chǎn)期是9月4號(hào)，他們沒有像不少家長(zhǎng)那樣，為了上學(xué)考慮提前剖腹產(chǎn)，而是順其自然。
孩子家長(zhǎng)張磊說，9月1號(hào)出生，遲一年入學(xué)也可以接受，覺得影響不是特別大，遲一點(diǎn)入學(xué)，可能小孩的接受能力，學(xué)習(xí)能力，會(huì)成長(zhǎng)得比較快一點(diǎn)。
采訪中，一些家長(zhǎng)對(duì)以往入學(xué)截止日期限定為8月31號(hào)表示介意，希望新政能早日實(shí)施。
孩子家長(zhǎng)陳守云說，出生日期超過8月31號(hào)，不能上小學(xué)，就得繼續(xù)再上一個(gè)大班，隨著她一個(gè)班的學(xué)生，全部都上一年級(jí)了，她一個(gè)人落下來，那這樣對(duì)小孩的成長(zhǎng)可能是會(huì)有一些影響的。
此次教育部將入學(xué)政策年齡截止日期的主動(dòng)權(quán)交給了各地，明確由各省根據(jù)法律規(guī)定和實(shí)際情況統(tǒng)籌確定，有了一定彈性，家長(zhǎng)普遍表示歡迎。教育心理學(xué)專家表示，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，特別是二孩政策放開后，出生、入學(xué)人口的增加，不少家長(zhǎng)都存在著“育兒焦慮”。不少擔(dān)心孩子輸在起跑線上的家長(zhǎng)，寧可選擇提前剖腹產(chǎn)，也要讓孩子早入學(xué)。專家表示，對(duì)孩子的教育，要符合孩子自身成長(zhǎng)規(guī)律，家長(zhǎng)要多一些理性，避免“搶跑”心理
蘇大教育學(xué)院心理學(xué)教授、應(yīng)用心理學(xué)研究所所長(zhǎng)劉電芝說，一個(gè)性別的差異還有一個(gè)差異，個(gè)體的差異也很大，根據(jù)自己的孩子差異來確定入學(xué)的時(shí)間段，可能晚一點(diǎn)入學(xué)，晚半年，甚至晚一年，孩子會(huì)覺得成長(zhǎng)跟上來了，這個(gè)才不會(huì)輸在起跑點(diǎn)上。
