鄭州民辦小升初綜合測評考題難度評價不一

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 民辦小升初綜合測評,這場優(yōu)質教育資源的爭奪戰(zhàn),沒有硝煙,卻讓很多孩子被迫拿童年來交換。

剛剛過去的周末,很多孩子在家長的陪同下,穿梭于一個個考場,做著自己學過、沒學過的題,經歷著自己第一場或第N場被父母賦予特殊意義的測試。

現(xiàn)場直擊

考生太多,學校被迫借考場

上周六下午1點30分,離測評還有一個半小時,河南省實驗文博學校里已經聚滿了人。

因為有雨,從高樓上看去,各式各樣的雨傘,像在校園里種上了大片大片的蘑菇。

當天,共有8000多名學生同走一座“獨木橋”,希望進入名校,許自己一個更好的未來。

河南省實驗中學門口,人車擠滿了天橋和橋下的文化路。

學校附近的三條路更是變成了停車場,下午5點測評結束,有家長6點30分仍堵在路上。

“這場面,比高考還壯觀!辈簧俾啡烁锌

不少學校因參加測評人數(shù)過多,不得不借用一個或多個場地安排學生,如河南省實驗文博學校借用河南省實驗中學的教室,鄭州楓楊外國語學校和鄭州實驗外國語中學、經緯中學測評點都有三個,鄭州市二七區(qū)京廣實驗學校也有兩個測評點。

 

人潮人海中,都是操碎了心的家長 記者王春勝/攝

名?駳g

上名校的難度堪比考一本

據(jù)家長反饋,河南省實驗文博學校和河南省實驗英才學校共163個考場,每個考場54名學生,也就是說8000多名學生報了這兩所學校。兩校的招生計劃分別為12個班600人、10個班500人,錄取比例約為1∶8(12.5%)。

鄭州市二七區(qū)京廣實驗學校共設106個考場,人數(shù)突破4000人。該校計劃招生6個班,300~400人,錄取比例約為1∶10(10%)。

鄭州楓楊外國語學校參加測評人數(shù)將近7000人,與鄭州實驗外國語中學人數(shù)相近。兩校各計劃招生12個班,每校600人左右,錄取比例約為1∶11(9%)。

而2013年和的河南省高考一本錄取率分別為7.6%和7.7%。

據(jù)統(tǒng)計,去年,河南省實驗文博學校的錄取比例為14∶1,鄭州實驗外國語中學的錄取比例也是14∶1,鄭州楓楊外國語學校的錄取比例為20∶1。

看到這些數(shù)字,你可以理解家長為什么吃不下睡不著了吧。

孩子感受

考題難度評價不一,數(shù)學有變化

今年,鄭州市教育局一再重申,測評要生活化、情景化、反映真實問題,只要是以分數(shù)呈現(xiàn)就算違規(guī)。結果怎么樣呢?

河南省實驗文博學校共出了3張考卷。數(shù)學試卷共6頁,考試時長70分鐘。語文試卷4頁、英語試卷2頁,考試時長共50分鐘。

“沒有出現(xiàn)解方程或數(shù)字運算題,基本都是應用題或敘述性題!币幻麉⒓訙y評的學生表示。

不少學生表示,數(shù)學題難度不是很大,但題量不小,時間不夠充裕,“語文和英語則難度不大,甚至時間還富余”。

參加鄭州一八聯(lián)合國際學校測評的學生也表示,語文最簡單、英語也不難,數(shù)學有幾道稍微復雜點的題,但也能做出來。

而參加鄭州實驗外國語中學測評的孩子,有的表示數(shù)學、英語難,語文簡單,尤其是數(shù)學的幾何題幾乎沒做。

在鄭州楓楊外國語學校門口,一名女生一臉輕松,“數(shù)學很簡單,英語比較難”,一名男生則表示“數(shù)學、英語簡單,語文難”。

家長群像

關鍵詞:既愛又恨

看孩子上各種輔導班

心疼卻無奈

在經緯中學測評點,家長李女士說起民辦小升初測評,有種既愛又恨的感覺。

“民辦小升初考試,讓孩子有機會上更好的學校,但準備是個非常痛苦、折磨的過程!崩钆空f。

“孩子小學三年級開始學奧數(shù),后來增加了英語班、寫作班,后來還有鋼琴班、跆拳道班,最多時同時報了7個班!崩钆空f,“上課之余,一個10多歲的孩子,穿梭于各種培訓班,寫學校老師布置的作業(yè),寫培訓班布置的作業(yè),我也覺得心疼,可是別的孩子也在學,我們也沒有別的上好學校的途徑!

關鍵詞:無私奉獻

3位外地考生媽媽

打算租房陪讀

優(yōu)質教育資源,大家都想共享,鄭州民辦學校綜合測評,其他地市的孩子也來了。

在鄭州一民辦中學考點,三位媽媽聚在一起聊天,她們是從焦作來的。

她們的孩子報考的這所民辦學校沒有宿舍!安荒茏∷,報考的基本上都是本地考生,或是家離得不太遠的孩子,相比其他學校競爭會小些!逼渲幸晃患议L說。

“如果三個孩子都考上了,就在學校旁邊租個房子,咱三個一人一個月輪流過來照顧!绷硪晃患议L提議。

“鄭州的學?隙ū任覀儺?shù)氐暮茫@里有最優(yōu)秀的老師,有最好的條件,如果能考上,我愿辭職陪讀!逼渲幸晃患议L邢女士說。

關鍵詞:心酸無奈

孩子報仨數(shù)學班

缺課時媽媽就錄下來

何女士家住鄭州管城區(qū),用她的話說,她就是最無奈的家長。

“優(yōu)質教育資源太緊缺。”何女士給兒子報了很多輔導班,因為兒子數(shù)學跟不上,最多的時候,同時上三個數(shù)學輔導班。

兒子去了A班,她就去B班給兒子請假,然后拿著錄像機把這節(jié)課錄下來。

“很多人說我們給孩子的壓力太大,但是他們不理解我們的焦慮!彼f,誰不想讓孩子快樂成長,但機會只有一次,不想讓孩子將來埋怨她。

感言分享

人生不是百米跑,而是馬拉松

一個小升初孩子的家長陪孩子參加完測評的感言,送給大家共勉:

每年小升初,一定會哭一批笑一批。那些難過的人以為自己下了地獄,那些高興的人以為自己真的到了天堂。

只有上過名校的才知道,再好的學校也有渣子,再爛的學校也能出人才。誰也別哭鬧,三年后的風騷,誰的天下,都別說得太早。

人生不是百米跑,而是一場馬拉松。相信自己,你是最棒的

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