24日，記者從新疆教育廳了解到，今后，新疆各地、州、市教育局，各直屬中小學(xué)校長(zhǎng)、書記每年年底將接受一次考核，不合格者扣發(fā)績(jī)效工資，由教育行政部門會(huì)同組織部門做出調(diào)整處理決定。
新疆教育廳制定并專門下發(fā)《自治區(qū)中小學(xué)書記、校長(zhǎng)工作年度考核方案及指標(biāo)體系》(以下簡(jiǎn)稱“考核方案”“指標(biāo)體系”)。包括各類公辦與民辦小學(xué)、中學(xué)以及附屬中小學(xué)的校長(zhǎng)、書記都將接受考核。
“考核方案”指出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度考核工作，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員依據(jù)工作職責(zé)和任務(wù)，每年一考核，形成工作制度。各級(jí)教育行政部門要切實(shí)履行好對(duì)中小學(xué)校的管理職責(zé)，依據(jù)干部管理權(quán)限，做好所屬中小學(xué)書記、校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員的年度考核工作。
據(jù)了解，新疆教育廳開展此項(xiàng)工作旨在通過規(guī)范中小學(xué)書記、校長(zhǎng)年度工作考核，解決當(dāng)前中小學(xué)書記、校長(zhǎng)考核機(jī)制不健全、內(nèi)容不完善、重點(diǎn)不突出、專業(yè)化不明顯以及部分書記、校長(zhǎng)不會(huì)干、不愿干、不敢干，履職不夠等問題，形成以考核推進(jìn)工作的有效機(jī)制，增強(qiáng)中小學(xué)書記、校長(zhǎng)責(zé)任感、使命感，提高履職盡責(zé)的自覺性，全面提升我區(qū)中小學(xué)校的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)基礎(chǔ)教育科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。
