小升初變革對(duì)學(xué)生提出了新要求。 （資料照片）
第五屆“華南金質(zhì)教育品牌機(jī)構(gòu)”評(píng)選結(jié)果揭曉 8家主流機(jī)構(gòu)獲殊榮
“金質(zhì)教育”
是榮譽(yù)，是口碑
日前，由《廣州日?qǐng)?bào)》主辦的第五屆“華南金質(zhì)教育品牌機(jī)構(gòu)”評(píng)選結(jié)果揭曉，龍文教育、廣州新東方、明師教育、廣州雅思、立尚教育、精銳教育、培賢海青教育、華興教育等 8家主流機(jī)構(gòu)榮獲“華南金質(zhì)教育品牌”。
“華南金質(zhì)教育品牌機(jī)構(gòu)”評(píng)選是《廣州日?qǐng)?bào)》面向教育培訓(xùn)行業(yè)的年度評(píng)選，自2010年舉辦第一屆以來，今年已是第五屆，得到業(yè)界的高度認(rèn)可�！敖鹳|(zhì)”代表著含金量，代表著品質(zhì)�！敖鹳|(zhì)教育”不僅是一份榮譽(yù)，也是一份口碑。
：筆試取消，小語賽小英賽拜拜
關(guān)鍵詞1：筆試改面談
小升初最大的變革就是取消筆試，小語賽、小英賽等各大官方賽事也相繼取消，明年推薦生也要取消�！叭∠笔墙衩鲀赡晷∩醯淖铒@著的特點(diǎn)。
明師教育小學(xué)執(zhí)行部執(zhí)行長羅國祥表示，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已陸陸續(xù)續(xù)推出一系列的面試培訓(xùn)課程，這些課程主要是針對(duì)學(xué)生表達(dá)能力、組織能力、思維能力和應(yīng)變能力等方面的強(qiáng)化。
需要注意的是，小升初備考萬不可為了應(yīng)對(duì)面談而舍本逐末，放棄學(xué)科知識(shí)的掌握，在選擇課程時(shí)，應(yīng)先以鞏固學(xué)科知識(shí)為本，在此基礎(chǔ)上，報(bào)讀一些面試類的課程，讓孩子能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)在面談中運(yùn)用起來，才能真正達(dá)到“雙劍合璧”的效果。
關(guān)鍵詞2：民校提前混戰(zhàn)
民校招生“筆試改面談”的形勢(shì)已逐漸明顯，部分民校10月剛過就著手招生宣傳，發(fā)布招生公告。民校提前“混戰(zhàn)”，使今年成為“史上小升初政策最復(fù)雜年”。培賢海青教育董事長董劍指出，家長在報(bào)讀課程時(shí)要了解孩子的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，對(duì)癥下藥，不要盲目聽從，報(bào)班不在多，而在精，而精的要義，是適合孩子。
關(guān)鍵詞3：強(qiáng)調(diào)服務(wù)體系
由于政策的變動(dòng)，小升初補(bǔ)習(xí)也由原來的單純課程進(jìn)補(bǔ)，發(fā)展到更加強(qiáng)調(diào)服務(wù)體系。立尚教育市場(chǎng)總監(jiān)賴愛濤建議，家長在報(bào)讀小升初課程時(shí)，除了檢查常規(guī)的師資力量、講義編排、常規(guī)服務(wù)之外，還應(yīng)該關(guān)注課程之外將提供哪些增值服務(wù)，如政策解讀、學(xué)校報(bào)考信息推送、名校參觀、志愿填報(bào)指導(dǎo)、學(xué)位推優(yōu)等。
關(guān)鍵詞4：英語重綜合運(yùn)用
公辦小學(xué)六年級(jí)的英語教材有了新變動(dòng)，更注重英語綜合運(yùn)用能力。新東方小升初教研員吳曉玲建議家長報(bào)讀小升初課程時(shí)，要注意兩點(diǎn)：一是“弱生補(bǔ)弱”，在聽說讀寫技能不能落下的同時(shí)，綜合運(yùn)用是英語學(xué)習(xí)的趨勢(shì)；二是“優(yōu)生加強(qiáng)”，除了面試之外，筆試能力也不能落下。
盤點(diǎn)2014
展望2015
廣州小升初在近兩年迎來“筆試改面談”的變革期。，外國語學(xué)校首先試水“面談?wù)猩�，，民校也將試行“面談�(wù)猩�。隨著小升初招生方式的變化，與之相關(guān)的培訓(xùn)課程也發(fā)生了很大的變化，各種面試培訓(xùn)陸續(xù)出現(xiàn)。
文：廣州日?qǐng)?bào)記者 鄧仲謀
：培訓(xùn)隨面談升級(jí)
關(guān)鍵詞1：
學(xué)好數(shù)學(xué)仍是關(guān)鍵
是廣州小升初全面實(shí)行面談?wù)猩牡谝荒辍?/p>
對(duì)比今年外國語學(xué)校的面談?lì)}目來看，預(yù)計(jì)明年數(shù)學(xué)的比重不會(huì)減少，學(xué)好數(shù)學(xué)仍是關(guān)鍵。新東方泡泡數(shù)學(xué)教研組長許潔認(rèn)為，面試中的數(shù)學(xué)離不開口算，而且學(xué)生需要在三分鐘內(nèi)回答出問題，這對(duì)于孩子的計(jì)算能力要求更高，培訓(xùn)市場(chǎng)上的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練類課程能夠滿足家長的需求。
關(guān)鍵詞2：
面試將簡(jiǎn)化標(biāo)準(zhǔn)化
卓越教育小升初項(xiàng)目組王思明老師認(rèn)為，關(guān)于“面談”，大致方向性的預(yù)判主要有以下兩點(diǎn)：學(xué)科知識(shí)仍會(huì)占有一定的比重，且三科總體均衡的情況下數(shù)學(xué)會(huì)略占大頭；另外，在備考方面所給的題量和時(shí)間可能會(huì)增加，但面試方式會(huì)更加簡(jiǎn)化和快速，更加標(biāo)準(zhǔn)化。
關(guān)鍵詞3：
從三科向多元發(fā)展
培賢海青教育董事長董劍表示，針對(duì)面談，培訓(xùn)不再局限于幫助學(xué)生提高三個(gè)科目的成績，而重點(diǎn)是加強(qiáng)面試的能力，特別針對(duì)禮儀、交際、演講、心理等多方面加強(qiáng)輔導(dǎo)。所以，小升初在以往的單一學(xué)科的考核的基礎(chǔ)上，朝著多元化發(fā)展。
明師教育小學(xué)執(zhí)行部執(zhí)行長羅國祥也認(rèn)為，廣州小升初培訓(xùn)不再止步于語數(shù)英成績，而會(huì)向?qū)W習(xí)潛能、生活常識(shí)、自身素質(zhì)、社會(huì)價(jià)值等方面發(fā)展。
學(xué)大教育廣州總校長馮永?則表示，的小升初培訓(xùn)，常規(guī)輔導(dǎo)課程將依然存在，針對(duì)期末考試的基礎(chǔ)知識(shí)同步輔導(dǎo)課程需要更加精細(xì)化。另外，有能力的機(jī)構(gòu)應(yīng)開設(shè)針對(duì)名校的定向輔導(dǎo)課程。
關(guān)鍵詞4：
特長生要求會(huì)更高
針對(duì)小升初，立尚教育榮譽(yù)校長冼德載指出，隨著政策的收緊，公辦學(xué)�；�?qū)⑷娼箵裥？荚�，另外在特長生招生方面，錄取比例也將進(jìn)一步壓縮，對(duì)于走特長路線的學(xué)生來說，要求也會(huì)更高，不僅才藝好，成績也要有高度。家長需要做多手準(zhǔn)備。不過，冼德載也表示，不管情況怎樣變化，不變的真理是“小升初，成績?nèi)允峭醯馈薄?/p>
