海口教育局:小升初指標(biāo)到校是暫用過(guò)渡方式

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?谑“小升初”首次實(shí)行優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校免試“劃片招生”和指標(biāo)到校相結(jié)合的招生方式,將6所省一級(jí)學(xué)校的1225個(gè)“指標(biāo)到校計(jì)劃”按照辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)等合理分配到各小學(xué)。然而這一政策出臺(tái)以來(lái),備受市民質(zhì)疑。3日下午,?谑薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)此作了相應(yīng)的解釋。

?趫(jiān)持“劃片招生”的做法不動(dòng)搖

海口市教育督導(dǎo)總督學(xué)、教育局副局長(zhǎng)王涯燕表示,從1999年起,市教育局就開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)施義務(wù)教育階段公辦小學(xué)和初中學(xué)校“劃片招生”,多年來(lái),堅(jiān)持“免試、劃片、就近”入學(xué)的政策一直沒(méi)變。義務(wù)教育階段根據(jù)生源、學(xué)校分布情況,按相對(duì)就近原則確定各校劃片招生入學(xué)范圍與招生計(jì)劃。

王涯燕表示,今年?谟袃扇f(wàn)多名小學(xué)畢業(yè)生,但指標(biāo)到校的名額只有1200多個(gè),所以主要的解決方法,還是創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,鼓勵(lì)強(qiáng)校帶弱校、區(qū)域間骨干教師流動(dòng)教學(xué),使得各個(gè)學(xué)校之間的教學(xué)水平在更短的時(shí)間內(nèi)縮小差距。

“指標(biāo)到校”將惠及更多?趹艏畬W(xué)生

王涯燕說(shuō),按照教育部的規(guī)定,小學(xué)升入初中是可以免試就近入學(xué)的。今年的秋季招生,海南省全面鋪開(kāi)“小升初”新政,包括海南中學(xué)、海南華僑中學(xué)、海南國(guó)興中學(xué)等優(yōu)質(zhì)初中不再舉行入學(xué)考試,首次實(shí)行免試就近劃片和指標(biāo)到校相結(jié)合的招生方式。由小學(xué)生畢業(yè)學(xué)校向優(yōu)質(zhì)初中推薦人選,是今年的招生亮點(diǎn)之一。

“這樣的改革,原意是為了讓更多的?谑袘艏青l(xiāng)學(xué)生都有機(jī)會(huì)享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。‘指標(biāo)到校’的選拔方式,只是一種小升初的過(guò)渡方式,對(duì)部分無(wú)法完全做到就近劃片的學(xué)校適用。而拿出剩余指標(biāo)來(lái)進(jìn)行推薦,也是?谑薪衲甏_保陽(yáng)光招生、公平招生的一種有效方式。”王涯燕說(shuō)。

“指標(biāo)到校”名額少,需確保錄取公平

對(duì)于各小學(xué)推薦名額存在差距過(guò)大的情況,王涯燕解釋道:“‘指標(biāo)到校’的分配是采取因素分配法,需要兼顧小學(xué)畢業(yè)生數(shù)、學(xué)校辦學(xué)水平、相對(duì)就近就便等多種因素,科學(xué)地對(duì)現(xiàn)有的入學(xué)名額進(jìn)行分配,不是簡(jiǎn)單的搞平均分配。”同時(shí),王涯燕還表示,今年有89所城區(qū)學(xué)校擁有指標(biāo)到校的名額,覆蓋了所有的鎮(zhèn)中心學(xué)校,受惠的學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了往年。

?谑薪逃忠蟾鱾(gè)學(xué)校必須盡快公布相關(guān)的“小升初”推薦細(xì)則,各個(gè)區(qū)教育局必須保持“答疑”電話通暢、耐心解答市民提出的疑問(wèn),如有家長(zhǎng)投訴學(xué)校推薦的小升初名單不公平、公正、公開(kāi)等情況發(fā)生,市教育局招生監(jiān)督組會(huì)馬上介入調(diào)查,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校的推薦細(xì)則及實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)違規(guī)行為,市教育局將會(huì)責(zé)令學(xué)校重新修改推薦細(xì)則,并重新推薦學(xué)生,嚴(yán)重者,還會(huì)對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。

另外,海口市教育局將于7月4日出臺(tái)《進(jìn)一步加強(qiáng)?谑星锛局行W(xué)招生工作紀(jì)律的通知》和《海口市教育局關(guān)于秋季中小學(xué)招生監(jiān)督檢查工作實(shí)施方案》,確保招生工作順利進(jìn)行。

記者采訪?谑薪逃指本珠L(zhǎng)王涯燕:

問(wèn):(記者)市教育局是否倡導(dǎo)主要以獎(jiǎng)狀來(lái)衡量考生的能力?

答:(王涯燕)主要以獎(jiǎng)狀來(lái)衡量學(xué)生的能力是錯(cuò)誤的想法,我們是不倡導(dǎo)。如果主要以獎(jiǎng)狀來(lái)衡量學(xué)生的能力,容易使得學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)入“獎(jiǎng)狀才是唯一”的誤區(qū),使學(xué)生的壓力劇增。我們倡導(dǎo)的是學(xué)生德、智、體、美的全貌發(fā)展,注重的是學(xué)生的綜合素質(zhì),希望的是學(xué)生能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

問(wèn):“指標(biāo)到校”能否通過(guò)一次考試決定推優(yōu)人選?

答:不可以。學(xué)生平時(shí)的多次測(cè)試成績(jī),加上德、智、體、美的綜合衡量,可以很好的證明自己的能力。如果通過(guò)一次考試就決定“指標(biāo)到校”的推優(yōu)人選,是不公平也是不科學(xué)的。

問(wèn):“指標(biāo)到校”的做法,是否會(huì)加劇家長(zhǎng)對(duì)名校的追求?

答:我們堅(jiān)持小升初“免試就近入學(xué)”的做法不變,按相對(duì)就近原則確定各校劃片招生入學(xué)范圍與招生計(jì)劃,而且“指標(biāo)到校”只是暫用的過(guò)渡方式,將來(lái)還是會(huì)改變。在這里,我也想提醒各位家長(zhǎng),政府在加大對(duì)教育的投入比重,預(yù)計(jì)內(nèi)?诒銜(huì)達(dá)到義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,學(xué)校間的差距會(huì)縮小,所以沒(méi)必要去買“學(xué)區(qū)房”,追求所謂的“名校”。

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