西藏農(nóng)牧學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)難不難,附轉(zhuǎn)專業(yè)的要求和條件

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常常有考生家長(zhǎng)提出這些疑問(wèn)。對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生,一般分為兩類:一是進(jìn)入大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不適合自己,難以學(xué)下去,需要轉(zhuǎn)專業(yè):二是在志愿填報(bào)階段,通過(guò)選擇一些高校的冷門專業(yè),低分先進(jìn)名校,再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于西藏農(nóng)牧學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定,內(nèi)容來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!

一、西藏農(nóng)牧學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策

第一條 符合下列條件之一者,可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè):

1.學(xué)生對(duì)所申請(qǐng)轉(zhuǎn)入專業(yè)具有濃厚的興趣、志向和基礎(chǔ),轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮其專長(zhǎng);

2.入學(xué)后發(fā)現(xiàn)患有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)院診斷證明,不能在原專業(yè)但尚能在本校其它專業(yè)學(xué)習(xí);

3.留級(jí),無(wú)原專業(yè);

4.其他原因。

第二條 有下列情形之一,不予轉(zhuǎn)專業(yè):

l.本科生第四學(xué)期、專科生第三學(xué)期以上者(含本數(shù));

2.招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)、部隊(duì)生源、對(duì)口高職者;

3.經(jīng)二級(jí)學(xué)院組織考試不合格者;

4.在校期間已有一次轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)者;

5.身體條件不符合轉(zhuǎn)入專業(yè)要求者;

6.在文科專業(yè)、理科專業(yè)之間跨類者;

7.學(xué)生條件不符合申請(qǐng)轉(zhuǎn)入專業(yè)特殊要求者,如區(qū)外生源《高等數(shù)學(xué)》成績(jī)低于85分申請(qǐng)轉(zhuǎn)入工科者,區(qū)內(nèi)生源《高等數(shù)學(xué)》成績(jī)低于70分申請(qǐng)轉(zhuǎn)入工科者;

8.其他原因。

第三條 轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)時(shí)間和申辦程序:

1.轉(zhuǎn)入動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)專業(yè),由本人提出申請(qǐng),經(jīng)二級(jí)學(xué)院(部)和教務(wù)處批準(zhǔn)后可直接轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)。具體操作程序參照本條第二點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行。

2.轉(zhuǎn)入其他專業(yè):

(1)擬申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生在每學(xué)期第15周向所在二級(jí)學(xué)院提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),并填寫和提交轉(zhuǎn)專業(yè)審批表(附件1)、學(xué)習(xí)成績(jī)單和符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的相關(guān)證明材料;

(2)學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院在每學(xué)期第16周決定是否同意該生轉(zhuǎn)專業(yè),并由所在二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)簽署意見(jiàn)、加蓋公章后統(tǒng)一送達(dá)轉(zhuǎn)入二級(jí)學(xué)院審批;

(3)擬轉(zhuǎn)入二級(jí)學(xué)院認(rèn)真審核學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)材料,根據(jù)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)生情況確定考試科目、方式、時(shí)間、地點(diǎn),并將考試安排報(bào)教務(wù)處備案。二級(jí)學(xué)院按照公開(kāi)、公正、公平的原則,于每學(xué)期第17—18周對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)生進(jìn)行考試、面試。根據(jù)考試、面試結(jié)果,由轉(zhuǎn)入二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)在轉(zhuǎn)專業(yè)審批表上簽署是否接收的意見(jiàn)(不接收應(yīng)注明理由),并加蓋二級(jí)學(xué)院公章后于每學(xué)期第19周前將所有轉(zhuǎn)專業(yè)審批表送教務(wù)處審批;

(4)教務(wù)處在每學(xué)期第19周對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)名單進(jìn)行審核和公示,無(wú)異議后,報(bào)學(xué)院審批并印發(fā)轉(zhuǎn)專業(yè)文件,學(xué)生正式辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。

第四條 各年級(jí)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出專業(yè)學(xué)生人數(shù)控制在各班級(jí)在校生總數(shù)的10%以內(nèi)。

第五條 學(xué)生經(jīng)過(guò)專業(yè)調(diào)整后原學(xué)號(hào)不變,享受轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)生的同等待遇,原修讀過(guò)的課程如課程名稱、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù)相同,可以免修,其它課程的補(bǔ)修可通過(guò)跟班補(bǔ)修的方式完成。

第六條 申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生必須完成當(dāng)學(xué)期原專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)。無(wú)故曠考或有其他違紀(jì)行為者,除按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理外,同時(shí)取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格。

第七條 經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生按轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)及其它費(fèi)用;從非免補(bǔ)專業(yè)轉(zhuǎn)入免補(bǔ)專業(yè)的學(xué)生按原專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)及其它費(fèi)用。

第八條 本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第九條 本規(guī)定自印發(fā)之日起開(kāi)始施行,原《西藏農(nóng)牧學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》(藏農(nóng)院字〔2011〕82號(hào))中的第四節(jié)轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)內(nèi)容同時(shí)廢止。

二、西藏農(nóng)牧學(xué)院有哪些專業(yè)

公共教學(xué)部

應(yīng)用化學(xué)

植物科學(xué)學(xué)院

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 植物保護(hù) 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 農(nóng)學(xué) 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 園藝

電氣工程學(xué)院

電氣工程及其自動(dòng)化 農(nóng)業(yè)電氣化技術(shù) 農(nóng)業(yè)電氣化

食品科學(xué)學(xué)院

食品質(zhì)量與安全 生物技術(shù) 食品科學(xué)與工程

水利土木工程學(xué)院

給排水科學(xué)與工程 農(nóng)業(yè)水利工程 能源與動(dòng)力工程 工程管理 水文與水資源工程 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程 水利水電工程 土木工程

資源與環(huán)境學(xué)院

旅游管理 野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理 環(huán)境科學(xué) 園林 自然地理與資源環(huán)境 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 水土保持與荒漠化防治 環(huán)境工程 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 生態(tài)學(xué) 林學(xué)

動(dòng)物科學(xué)學(xué)院

動(dòng)物科學(xué) 草業(yè)科學(xué) 動(dòng)物醫(yī)學(xué)

三、西藏農(nóng)牧學(xué)院專業(yè)的相關(guān)文章

(1)、西藏農(nóng)牧學(xué)院哪些專業(yè)比較好,西藏農(nóng)牧學(xué)院文科理科專業(yè)排名

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(2)、西藏農(nóng)牧學(xué)院有哪些文科專業(yè)哪些理科專業(yè) 附全部專業(yè)一覽表

一、西藏農(nóng)牧學(xué)院簡(jiǎn)介西藏農(nóng)牧學(xué)院(XiZang agriculture and Animal Husbandry College)坐落在林芝市巴宜區(qū)八一鎮(zhèn),是西藏自治區(qū)集農(nóng)、工、理、管等學(xué)科于一體,具有學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予權(quán)的高等農(nóng)業(yè)院校。入選“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”,西藏自治區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校。西藏農(nóng)牧學(xué)院溯源于1958年創(chuàng)建的“西藏公學(xué)”;1971年7月成立“西藏民...查看更多

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