一、2021西藏一本線是升還是降
西藏一本分?jǐn)?shù)線究竟是會(huì)上升還是下降,目前還是不好說(shuō)的,主要還是要看考生復(fù)習(xí)情況,分?jǐn)?shù)線的升或降是和高考報(bào)考人數(shù)和招生情況都有關(guān)系。
根據(jù)西藏的一本錄取分?jǐn)?shù)線,可以大概推測(cè)出今年的一本線也是上下浮動(dòng)不會(huì)很大,因此考生可以參照去年的來(lái)大致了解今年的一本錄取分?jǐn)?shù)線的情況。
二、歷年西藏高考一本分?jǐn)?shù)線
年份 | 考生類別 | 批次 | 最低控制分?jǐn)?shù)線 |
2020 | 理科 | 理科重點(diǎn)本科 | 325 |
2020 | 文科 | 文科重點(diǎn)本科 | 350 |
2019 | 理科 | 重點(diǎn)本科漢族 | 425 |
2019 | 文科 | 重點(diǎn)本科漢族 | 420 |
2018 | 理科 | 重點(diǎn)本科漢族 | 445 |
2018 | 文科 | 重點(diǎn)本科漢族 | 460 |
2017 | 理科 | 重點(diǎn)本科漢族 | 426 |
2017 | 文科 | 重點(diǎn)本科漢族 | 441 |
2016 | 理科 | 重點(diǎn)本科漢族 | 425 |
2016 | 文科 | 重點(diǎn)本科漢族 | 440 |
2015 | 理科 | 重點(diǎn)本科漢族 | 420 |
2015 | 文科 | 重點(diǎn)本科漢族 | 440 |
2014 | 理科 | 重點(diǎn)本科漢族 | 460 |
2014 | 理科 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 280 |
2014 | 文科 | 重點(diǎn)本科漢族 | 500 |
2014 | 文科 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 340 |
三、2021年西藏?浦驹柑顖(bào)技巧
要以選校為主,不要過(guò)于看重地點(diǎn)
高考志愿填報(bào)是一件非常個(gè)性化的事情,切不可人云亦云,別人報(bào)什么你也報(bào)什么。
大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校,這是人之常情,可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學(xué)校,一定要根據(jù)自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
自身競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的考生,當(dāng)然可以選擇報(bào)考這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的名牌院校和強(qiáng)勢(shì)專業(yè)、熱門專業(yè),但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。
其他廣大考生,則應(yīng)將報(bào)考目光投向地方普通高校,在志愿填報(bào)中更加注重學(xué)校的辦學(xué)特色以及教學(xué)水平。
要綜合分析,不要偏聽(tīng)偏信
現(xiàn)在是信息社會(huì),各種各樣的信息非常多,這是好事。但是如果你不會(huì)利用,好事就可能會(huì)變成壞事。
對(duì)于高考志愿填報(bào)的信息,基本上可分為以下幾種:對(duì)于政策信息,不論國(guó)家的、當(dāng)?shù)氐,還是高校的政策,一般不需要辨真?zhèn)危灰煤醚芯、讀通、弄懂就行;對(duì)于學(xué)校和專業(yè)信息,關(guān)鍵在于既了解靜態(tài)的歷史數(shù)據(jù),又把握動(dòng)態(tài)的現(xiàn)實(shí)變化;對(duì)于高考志愿填報(bào)指導(dǎo)的信息,需要有一個(gè)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工過(guò)程,尤其要學(xué)會(huì)綜合分析,切不可偏聽(tīng)偏信。
四、西藏所有本科學(xué)校名單列表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學(xué)層次 | 備注 |
1 | 西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏自治區(qū) | 林芝市 | 本科 | |
2 | 西藏大學(xué) | 西藏自治區(qū) | 拉薩市 | 本科 | |
3 | 西藏民族大學(xué) | 西藏自治區(qū) | 咸陽(yáng)市 | 本科 | |
4 | 西藏藏醫(yī)藥大學(xué) | 西藏自治區(qū) | 拉薩市 | 本科 |