我和書的故事五年級作文1200字

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書籍是人類進步的階梯;書是人類的指路明燈;書可以引導(dǎo)人類登上天堂;書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。

可是我過去對讀書一點興趣也沒有,但嚴(yán)厲的媽媽卻要求我每天閱讀課外書籍1小時。這讓我很是為難。平時休息的時間本來就不多,尤其是周六,休息時間不到4小時,還有練書法、學(xué)成語,休息時間頂多3小時,再看1小時的話……但是,只要是媽媽說的,從來不輕易改變。

在一個陽光明媚的星期天,我和家人吃過午飯,忽然,我發(fā)現(xiàn)電腦正開著,不禁心血來潮:反正作業(yè)做完了,玩一會兒電腦也無所謂。書嘛,一會兒再看也不遲。于是,我開始無止境地玩起來。結(jié)果被媽媽看見,她連忙怒氣沖沖地走了過來,“誰讓你玩電腦的?要是學(xué)習(xí)有這么積極話,我睡覺都笑醒,快去看書!”啊,又要看書,平時到處補課,那么煩,還要看書!

但是,我們這些做“臣子”的,怎敢冒犯“皇帝”呢?無奈之下,我慢吞吞地走進書房,兩腳就跟灌了鉛似的,每一步抬起來都要費九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《安徒生童話》,隨便翻著,雖然身體在房間內(nèi),但心卻早買到電腦上去了。二十分鐘后,媽媽走了進來,問到“有什么感覺嗎?”我很埋怨媽媽,頭也不抬,就沒人來一樣。媽媽一見我這般學(xué)習(xí)態(tài)度,心里有什么感受我清楚,但是我仍默不吭聲。忽然,媽媽竟用和藹的聲音對我說到:“沒關(guān)系,你再讀五分鐘就去玩吧!”我一聽這話,心里那股高興勁就別提了。于是,我開始認(rèn)真地讀起來,再也不埋怨媽媽了。

令我意想不到的是,就在這短短的五分鐘內(nèi),我驚奇地發(fā)現(xiàn),書中人物和動物之間的故事十分有趣,而且似乎都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前,一連竟看了四十多分鐘!完全是心理作用嘛!媽媽這招真高。

我開始對閱讀有點興趣了,在沒事時,總會翻開看看,經(jīng)常看幾個小時呢!媽媽為了我看書不寂寞,總是抽時間來和我一塊兒讀。大約半年后,我徹底喜歡上讀書了。媽媽又叫我準(zhǔn)備一個筆記本,看書時,可以記一些優(yōu)美詞句。并叫我看書有些不耐煩時,也可以看看記的筆記。說這樣對我的寫作會有很大幫助。就這樣,我天天讀,天天記,天天學(xué),詞匯量在不知不覺中變得廣泛起來。果然,“皇天不負(fù)有心人”。四年級上學(xué)期,我的第一篇作文便居全班之冠。這讓我受到很大的鼓舞。那時,我才深刻體會到媽媽的良苦用心,并更加熱愛讀書了。

“書是全世界的營養(yǎng)品”;“書中自有顏如玉”。這兩句話說得真妙。不過,一定要讀好書,壞書會使人終身陷入泥潭!朋友,和好書交個朋友吧,讓我們一起在書的海洋里遨翔吧!

這是一篇敘事的文章,小作者通過具體的事例,介紹了我對讀書由不愛到如癡如醉的過程。文章語言風(fēng)趣幽默,富有童趣,作者引用了大量的讀書名言,更是升華了文章的中心。

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