拿到“春蕾杯”考卷，“我看不慣的現(xiàn)象”這個題目引起了我的注意，使我不禁想起了媽媽帶我去野生動物園所見到的新奇、驚險的場景。
那是去年五一期間，我和媽媽去野生動物園玩。一路上，我看著公路兩旁剛抽出新芽的柳條，嫩綠的長得不高的小草，“動物們只有生活在大自然里才是最快樂的，野生動物園里都有什么呢？它們是怎樣生活的？”想到這我催促著爸爸：“你快點開呀！”
到了動物園，我們換上了鐵籠一樣的汽車，車子緩緩地開著，猴子跳上汽車前蓋跟我們要吃的，駱駝探著頭舔著車窗，有的地方可以下車，我可以撫摸小鹿。
游人最喜歡的“節(jié)目”開始了：喂黑熊，只見飼養(yǎng)員一只手里提著兩只公雞，來到黑熊休息的地方，朝著遠(yuǎn)處一扔，黑熊幾步便追上去，隨著大公雞悲慘的驚叫聲，黑熊已經(jīng)把公雞活活咬死，撕爛吃掉，留下一地鮮血和雞毛。游人有的叫好，說“真棒！”有的說太殘忍了，有的小孩不敢看，許多人大概也是第一次看到這種情景。我當(dāng)時只感到了一種不舒服，覺得大公雞太可憐，我真不愿意看到大公雞活活被吃掉的情景。
再往前走，一個叔叔大聲喊到：“老虎和人照相，每次五元”。我想和老虎照相，太難得了，但又有點害怕，正在猶豫，這時牽著鐵鏈的人說：“別怕，這只虎咬不了人，它的牙齒從小就都被拔掉了，你盡管放心�！甭牭竭@里，我似乎看到了小老虎滿嘴的牙被一顆顆拔掉的場景，人們?yōu)榱速嶅X，竟然這樣對待動物，原來想照相的興趣，頓時無影無蹤了，只剩一種很不舒服的感覺。
回到家里，我跟爸爸說：“我真看不慣這種拿動物的痛苦取樂的現(xiàn)象�！眿寢屢操澇晌业挠^點。媽媽還說：“現(xiàn)在有的城市推出一種古羅馬斗獸場式的馬戲，把一頭牛趕到場中央，三四頭獅子沖進(jìn)場里追著這牛抓、撲、撕、咬。這動物的悲劇讓我聽了心有余悸�！蔽铱床粦T這種人類把動物作為娛樂工具，擺上餐桌，濫捕濫殺的現(xiàn)象，我想借這次作文大賽的機(jī)會向全社會呼吁：要提倡健康文明的娛樂方式，要善待動物，善待自然。共同創(chuàng)造一個和平美好的人與動物共同的家園。
讀了本文，讀者眼前是否出現(xiàn)“大公雞被黑熊咬死，撕爛吃掉，留下一地鮮血和雞毛；老虎的牙齒從小就被拔掉了，只是為了賺錢；一頭牛被三、四只獅子追著、抓、撲、撕、咬�！笔堑�，這種動物間的悲劇不僅使小作者心有余悸，難道我們成人就能熟視無睹嗎？
文中，作者還對比地寫出“猴子跳上汽車前蓋跟我們要吃的，駱駝探著頭舔著車窗，我下車可以撫摸小鹿�！北磉_(dá)作者對動物的喜愛。寫出人和動物之間多么和諧。從中可以看出作者多么富有愛心！正是這種純真的愛，使作者寫出了看不慣的動物殘殺的現(xiàn)象。小作者善于觀察，善于思考，值得學(xué)習(xí)，借鑒。
文中作者發(fā)出強(qiáng)烈地呼吁：要提倡健康文明的娛樂方式。要善待動物，善待自然。共創(chuàng)和平美好的人與動物的共同家園。使文章深化了主題。
