我的學(xué)校像一個美麗的大花園，在校園里，有比霞還紅的桃花；有比雪還白的玉蘭；還有比蜜還香的桂花。不過，在我看來，桃花紅得俗氣，玉蘭白得不夠喜慶，桂花則只有芬芳，沒有姿態(tài)。
我并不十分喜歡那些花兒，倒是喜愛操場邊幾株柔美的柳樹。雖然柳樹的一身，無花無果，我依然認為，挺拔的垂柳才是校園最美的風(fēng)景。
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳也不例外，垂下的柳枝上抽出了點點新綠，遠看，柳樹剛剛發(fā)芽，還沒長葉，像縷縷炊煙，正所謂“柳如煙”。才一個多星期，枝上的點點新綠已長成了嫩綠色的柳葉，遠遠眺望，眼前盡是大片的綠色。
轉(zhuǎn)眼間，夏季來臨，柳樹的葉子已經(jīng)長大了，也更綠了。柳枝一根根垂下，不就是一把綠色的遮陽傘嗎？人在“傘”下，陽光從柳葉間透射下來，既明亮，又涼爽。
柳葉有些枯黃，秋天的腳步已經(jīng)邁開。這意味著，柳葉即將脫落，柳樹又要沉睡一個嚴(yán)冬。樹葉從它的末端開始變黃，然后整片整片枯黃的葉子從樹上紛飛下來，為大地鋪上一層金色的地毯。
冬天到了，柳樹又換上了灰白色的衣服。河里清波漾漾，倒映著柳樹修長的身影，顯得有些孤寂。不過，我知道，到了明年，柳樹還會發(fā)芽、長葉，再經(jīng)歷一個輝煌的過程。
四季輪回，幾株柳樹，在我眼里，就是一道別致的風(fēng)景。
這是一篇寫景作文，作者描寫了校園里的柳樹。文章語言優(yōu)美，如“柳樹剛剛發(fā)芽，還沒長葉，像縷縷炊煙”，運用比喻的修辭手法，形象生動。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，表達對柳樹的喜愛之情。
