高等院校專業(yè)有幾千個，每個學(xué)校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分?jǐn)?shù)線也不同，所以導(dǎo)致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學(xué)小編幫大家整理山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表，包含山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院文科專業(yè)、山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院理科專業(yè)、山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院的招生目錄為準(zhǔn)。
一、山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院有什么專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 臨床醫(yī)學(xué)類(本) | 臨床醫(yī)學(xué) 麻醉學(xué) |
| 口腔醫(yī)學(xué)類(本) | 口腔醫(yī)學(xué) |
| 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本) | 預(yù)防醫(yī)學(xué) |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本) | 康復(fù)治療學(xué) 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
| 護(hù)理學(xué)類(本) | 護(hù)理學(xué) |
二、山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院比較好的特色重點專業(yè)目錄
特色專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、護(hù)理學(xué)
山西省教育廳省級高等學(xué)校本科優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目：口腔醫(yī)學(xué)
山西省教育廳省級高等學(xué)校本科優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)和扶持項目：護(hù)理學(xué)
三、山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院相關(guān)資訊推薦
(一)、2021年山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)難不難,附轉(zhuǎn)專業(yè)的要求和條件
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(十)、山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院怎么樣 師資好不好
四、山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院簡介介紹
山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院創(chuàng)建于2002年，是經(jīng)教育部、山西省人民政府批準(zhǔn)，由山西醫(yī)科大學(xué)主辦，社會力量參與，以新機(jī)制、新模式建立的山西省唯一一所以醫(yī)學(xué)專業(yè)為主實施全日制本科教育的獨立學(xué)院。學(xué)院晉祠校區(qū)位于具有2500年悠久歷史的文化名城太原——晉祠，綠蔭環(huán)抱、清靜幽雅；晉中校區(qū)位于晉中市祁縣——毗鄰晉商發(fā)源地喬家大院，是一所以歐式建筑風(fēng)格為主的大學(xué)校園。學(xué)院現(xiàn)有在校生7157人，教職工總數(shù)749人，專兼任教師總?cè)藬?shù)481人，其中，中、高級以上職稱教師占比86.2%。
學(xué)院依托山西醫(yī)科大學(xué)的雄厚師資力量和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，建有一支專兼職結(jié)合、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)良好的高水平師資隊伍，現(xiàn)有師資隊伍中碩士以上學(xué)位教師占比73.72%。學(xué)院擁有一批素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師和數(shù)支省內(nèi)外有影響力的學(xué)科專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊，如：國內(nèi)知名麻醉學(xué)專家劉保江牽頭的“劉保江麻醉學(xué)教學(xué)團(tuán)隊”、知名解剖學(xué)專家楊桂姣教授組建的“楊桂姣人體解剖學(xué)教學(xué)團(tuán)隊”，“王明正藥理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊”、“白旭華生理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊”、“魏永春生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊”、“魯仁杰微生物學(xué)與免疫學(xué)教學(xué)團(tuán)隊”等。學(xué)院擁有完善的人才引進(jìn)、評價機(jī)制和薪酬福利體系，開展教師“暖心工程”、職稱晉升等一系列政策措施，加大人才引進(jìn)力度，培育青年骨干教師，不斷提升師資隊伍建設(shè)水平。
